笑作文作文

笑作文作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的笑作文作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

笑作文作文 篇1

　　微笑，一位素不相識的售票員阿姨，她的微笑雖然過了很久，但我卻難以忘懷。

　　那是一個早晨，我第一次乘坐公交汽車去外婆家，上了班車，由于早上起得有些早，我不知不覺的睡著了……

　　“小朋友，醒一醒。”迷迷糊糊中，我聽見一個聲音在叫我。我睜開惺忪的眼睛，哦，是售票員阿姨正微笑著。“你是到終點站下車嗎？”啊！眼前的一切讓我震驚了，我來到了一個陌生的地方，車上只有我一個乘客了。

　　我望著售票員阿姨，說：“阿姨，我坐過站了，我應該是在31號站臺下車的。”

　　“那就到車站里去等吧，那里還有回去的`車。”阿姨對我說。

　　“阿姨，我……我沒錢了。”我支支吾吾地說。

　　售票員阿姨聽了，低頭從包里掏出兩塊錢，對我說：“走，我給你買票去。”

　　買完票，阿姨把我送上車，說：“小朋友，你以后可要小心啊！”

　　“嗯，我知道啦，阿姨，謝謝您！我一定會把錢還給您的！”我對著阿姨保證。

　　“小王，這姑娘挺能睡的，麻煩你在31號站臺叫她一下。”阿姨向司機交代了一下，笑著微笑著對我，“好啦！再見啦！小朋友。”說完，臉上露出兩個小酒窩。

　　“再見，阿姨！”我望著阿姨遠去的背影，不知怎么說才好，只覺得眼睛已經濕潤了。

　　第二天，我急急忙忙地又上了那輛班車，我再次遇到了那位售票員阿姨。

　　“呦，這不是昨天那位小朋友嗎？昨天沒有睡著了吧？”她笑著問。

　　“沒有，阿姨，這是兩塊錢，還給您！謝謝您！”我拿出兩塊錢遞給了她。

　　“哎呀，兩塊錢算什么嘛，你還記在心上。真乖！”她微微一笑地說著，臉上露出兩個小酒窩。聽了她的話，我也開心地笑著。

　　后來，不知什么原因，我再也沒有遇到過那位好心的阿姨。她是多么平凡的一個人，可她卻有一顆金子般的心！

笑作文作文 篇2

　　微笑是風，可以吹綻蓓蕾；微笑是，雨可以滋潤心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑，能給我們帶來美好，能給我們帶來幸福，能給我們帶來愜意。

　　老師臉上的微笑，猶如冬日的暖陽。

　　我們班有一個學習不上心的學生，經常不交作業，老師的苦口，家長的婆心，課代表的催促……都顯得蒼白無力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語文老師！他變了，變的認真起來，上課瞪著眼睛聽講，下課努力寫作業，不貪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因為那次上語文課老師表揚了他？是語文老師偷偷給他開了“小灶"？還是……？我疑惑了許久。原來，是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶！

　　這次月考，他竟然進步了，并且是很大的進步。我不服氣地一把抓過他的試卷，想看看老師有沒有錯批，這時，我發現他正抬頭望著老師，很癡迷的樣子，順著他的視線，我看到了語文老師正微笑著望著他，這微笑就像冬日里的暖陽，讓人心里暖洋洋的！我豁然開朗，忽然間，明白了他更努力的'緣由！是老師的微笑，讓他自信滿滿；是老師的微笑，讓他有了求知欲望；是老師的微笑，讓他擁有動力，不斷進取……老師的微笑好神力吔！

　　老師的微笑，富有魅力。

　　老師的微笑，改變的何至是我、你丶他啊？老師的微笑溫暖的是我們整個的班級，溫馨的大家庭里，充滿歡聲和笑語！我們的臉上寫滿笑意。每天，我們都幸福地生活，快樂地學習！

　　老師的微笑給我以啟迪：微笑是世間最珍貴丶最美好的東西，它可以讓生活變得更美好！讓我們都微笑起來吧！

笑作文作文 篇3

　　微笑不一定要開心的時候，嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去面對每一個挑戰。雖然，微笑不能解決問題，但是，微笑可以給你前進的動力！在一個漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的`嵌在空中，那無邊無際的天空讓我的心由內到外地慢慢冷起來，心想：這次竟然考了一個78分！我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，扭吱一聲，門開了，媽媽走了進來，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看我的心不由地顫抖了一下，說媽，你怎么笑了？難道我考的差，你很高興？不，孩子，你知道嗎？以微笑面對挫折，面對失敗，可以給你勇往直前的動力，當你被打倒時，就要馬上爬起來，同時汲取這個寶貴的經驗，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無法重新站起來，那你就永遠到不了成功的終點。媽媽語重心長地說。我聽了，心有余觸，想想看，是啊！其實，挫折并不可怕，關鍵要看你怎么去面對它，你以埋怨去面對它，你就會放大痛苦，你以微笑面對他，你就會勇往直前，并且取得最后勝利！

笑作文作文 篇4

　　迎著縷縷秋風，我漫步在小區里，忽然，我聽見一陣陣如雷鳴般的歡笑聲，我左顧右盼，最終我的目光鎖定在我的老朋友——樹先生的身上。

　　曾經，我在一個悶熱躁動的夏天里，坐在它的樹蔭下才認識樹先生的！

　　“過的還好嗎？我親愛的樹先生！”我拍了拍它那堅實蒼勁的身軀，微笑地問道。

　　“哦，我過得好極了！人們都十分地關愛我，今天清晨，一群穿著綠色制服的工人，來幫我輸送了營養液，來幫我綁繩子以過冬，慶幸當年我離開了家鄉，來到了這個溫暖祥和的城市，不然結局會跟我那兄弟姐妹們一樣。”樹先生興奮地說。

　　“老朋友，你在這里扎根了那么久，對這里有很深的感情了吧？”我不由自主地問。

　　“那當然，我在這兒扎根了三十多年，看見以前窄小的黃泥巴路變成了今天寬闊的柏油馬路；看到以前矮小的小茅屋變成了今天全新的高樓大廈……現在我怎么舍得與我共患難、同風雨三十多年的城市分割呢！”樹先生又開心地笑了幾聲。

　　“那你不記恨從前污濁過你的人嗎？”我再次提出疑問。

　　“我怎么會記恨他們呢！他們早已改過自新了，再也沒有人隨意折斷我的樹枝，再也沒有人在我的樹根上隨意大小便，再也沒有車輛隨意撞我的'枝干了。相反，他們天天關心我，天天像家人一般地向我問好。這一切都是源于他們的改變，我高興還來不及呢！”樹先生不緊不慢地說。

　　“現在您還想回家和家人團圓嗎？”

　　“不會，我收到了來自人們的禮遇，那我也要為人們作出貢獻。我要拼命吸收二氧化碳，努力釋放出最新鮮的空氣，我要為城市增添綠意，增添生機！”老朋友堅定不移地說。

　　聽完了樹先生的話，我感慨萬千。“您真是一棵開朗大方的、獨一無二的樹！”樹先生搖了搖頭，輕輕說：“只不過是對這里的一切有感情罷了！”

　　不知不覺中，雨妹妹又再次光臨了這座城市，我與樹先生道別了。離開時，我還能聽見樹先生的笑聲。

　　漸漸地，笑聲遠了，遠了……

笑作文作文 篇5

　　山腳下那片楓林一直在微笑嗎？

　　我想，是的。

　　我喜歡楓葉。我喜歡它綠枝紅葉時的美麗，更喜歡它飄落時的淡定與從容。因為我感覺，它在飄落的同時，老是沖我微笑。

　　故鄉的老街，路兩旁種著的楓樹大多葉黃而矮小。有的樹干已經被蟲子蛀空了，沒有半點兒楓樹的生氣；也不高大，像一位位病入膏肓的.老者，倚靠在街道的兩旁，等待著死亡的號角。之前，它們的生活是安逸的，安逸得讓它們失去了生機勃發的雄心。而且，它們沾染了塵世太多的喧囂，被侵蝕得羸弱不堪，經不起歲月的洗禮了。

　　山腳下，也靜靜地屹立著一片楓林。

　　我在不經意間就發現了它們的微笑。那么不顯眼，卻讓我喜歡。它們是需要與外界隔離開來欣賞的。時間使它們變得粗壯，以至它們遮天蔽日了。時間也使它們變得蒼老，樹干上長出了一個個樹瘤，溝溝壑壑，如老人的臉龐。置身林中，你得發揮想象。它們如同一位位耄耋老人立在你的周圍，它們如此蒼老，白色的斑紋星星點點。不免感嘆，時間居然有如此不可阻擋的力量。

　　但每棵樹都是枝葉繁茂的，每棵樹都暗藏著一股勁兒：我要長得更高，長出更多的葉子，得到更多的陽光。這些楓樹，雖然蒼老，卻沒有失去那生機勃勃的心。它們知道，年齡不算什么，態度決定高度。因而，它們活得快樂，自在。微笑，就是楓樹的表情，就是楓樹的生活態度。

　　它們吸收著甘露，啜飲著山泉，面對風霜雨雪，季節流轉，它們總是淡然處之，如同一群隱者。

　　踏著飄零的楓葉，望著那些微笑著的楓樹，看著它們深扎的根，驀地，我問自己：是否應該腳踏實地，靜下自己浮躁的內心，像山腳下的楓樹那樣，微笑著面對生活？

　　如果有來世，我愿意做一棵山腳下的楓樹，沒有半點哀傷的姿容，站成永恒的微笑。

笑作文作文 篇6

　　微笑是一個符號。

　　這個符號，代表著一個人，乃至一個民族善良、淳樸、和平的精神世界與熱愛生活的赤誠之心。“請把我的歌聲帶回你的家，請把你的微笑留下”，小小少年在溫暖美好的畫面里露出了微笑，給人幸福的遐想。

　　世界需要我們把微笑留下，微笑需要我們從真心出發。

　　近來，迎辦奧運的新聞很多，其中一條便與微笑有關。為了給來賓最好的印象，所有接待人員必須接受嚴苛的微笑訓練。新聞照片上，一個女孩咬著根筷子，據說這時 微笑弧度是最完美的。看著那個笑到快“哭”的女孩，以及“許多女孩刻苦練習把臉都練僵了”的語句，我不禁問道，難道完美的微笑，是靠刻意訓練得來的'嗎？

　　如果重拾生命旅程中最為感動的微笑，我會想起媽媽，在小學微微陰雨的傍晚時“回家吧”的微笑，又或是在深夜學習時遞來一杯牛奶“趁熱喝下吧”的微笑；我會想 起張允和老人，雖然皺紋讓她不再年輕，但深藏在這些歲月年輪中發自肺腑的微笑，坦示著對生活的理解、包容與曠達，那是經歷動亂紛爭大起大落后堅韌和樂觀的 凝聚；我會想起冰心老人，執筆揮灑才華，以文字的魅力滌蕩數代人的心靈，《繁星》《春水》《給小讀者》，這些作品中充滿了愛與關懷的種子，播撒在文學的土 壤上，盛放出微笑的花朵；我會想起……

　　若說媽媽的微笑源于毫無保留的母性，張允和老人的微笑源于生命跌宕起伏后的憬悟，冰心老人的微笑源 于寄情文學關愛他人的情懷，那么，一個民族真實的微笑，也從不是幾句冰冷的標語，淺層的“要求孩子微笑”的教育所能創造的珍貴表情，它隱含著這個民族對于 生活的向往與珍惜，善待他人善待周遭萬物的價值取向，以及永葆赤子之心，相信愛相信人類共同情感的高貴信仰。

　　與某些舞臺上笑得很燦爛但很 生硬的演員相比，以流浪、顛簸風塵、酷愛音樂舞蹈所著稱的吉普賽人，他們自然的微笑與表演，才是真正的藝術；與某些接待人員訓練有素的“專業”微笑相比， 一個陌生人幫助你后給予你的微笑，他們對社會的關懷與行動，才是真正的感動；與某些正式場合“應酬”的微笑相比，一個孩子無意間對你的微笑，他們的天真與 爛漫，才是真正的溫暖……

　　與用科學與尺寸所定義的微笑相比，用愛與心靈去定義微笑，不才是微笑的真諦嗎？

　　我們需要的從不是訓練微笑，而是培育一顆飽含陽光的心；處于辦奧運挑戰中的中華民族，乃至任何一個想以微笑打動世界的民族，都不應止于膚淺、僵化、虛假的表情訓練，而應從善良、淳樸、和平的民族真情與靈魂出發。

　　此刻我才恍然大悟那句歌詞的含義：在我們的流年里，一個人留下了心靈的微笑，便是留下了溫暖明媚的生命軌跡；一個民族留下了生命的微笑，便是留下了詩情畫意的人間美景。

笑作文作文 篇7

　　昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經是一個小學五年級的學生。時間，總在不經意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個個絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現實，這是無法逃避的.，不是嗎？

　　“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？”智者的話解開了我的心結。是啊！我們不僅要面對，更要微笑著面對。試想，當你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的心情一定很煩躁。這時，你不妨學學智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行。”也許，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。

　　做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態度，一定會取得事半功倍的效果。

　　我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！

笑作文作文 篇8

　　解開冰凍河面的是和煦的春風，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。

　　——題記

　　有人曾說，一朵花凋零荒蕪不了整個春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折。可只要你給生活一個微笑，你就將收獲人生的美好春天。

　　風習習，草曳曳，風中傳來悠閑的味道，我游走在田間的'小徑上，不經意邂逅了大片葵花田。葵花露出笑吟吟的臉，沖著陽光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上，吮吸著花間陽光的芳香，微風拂過，掀起這一陣明黃色的花浪。

　　我沖出花田，迎面撞上了一個騎著自行車的小女孩，她扎著兩個小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動的像會說話。她跳下車，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的，兩個酒窩盛滿了陽光。“你沒事吧？”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒事，沒事……對不起，我沒仔細……”我話還沒說完，她“噗嗤”一聲笑出聲來，嘴角的弧度像月牙一般，驅散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對我說：“多笑笑啊。”

　　是啊，要多笑！生活中有時坎坷艱辛，有時波瀾不驚有時又平淡如水，我們更要微笑著面對生活，那樣，你才能看到燦爛陽光。微笑可以使困難退卻，它能使內心真正的堅強。日子總要去面對，每當遭遇人生困境時，咬緊牙關，對自己說挺過去就好了，沒有什么大不了的。給生活的微笑終會化成人生的指路燈，給你笑的回報。

　　你看這向日葵，不論經歷了多少風吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽光到來時，挺直腰板堅持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎？她騎上自行車，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點。”我朝她微微一笑，揮了揮手。

　　我對自己說，我也要做一株葵花，永遠頑強的生長，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。

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