寫烏龜的作文

時間:2023-06-08 15:38:05 作文網 我要投稿

【實用】寫烏龜的作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的寫烏龜的作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】寫烏龜的作文10篇

寫烏龜的作文 篇1

  我的家里養著一只小烏龜,是爺爺從路邊上撿的。小烏龜身上的殼是深綠色的,像穿著一件有風格的外套一樣,小烏龜的肚皮是黑黃相間的。它的四肢是彎曲的,還拖著一條長長的小尾巴。小烏龜有一個花花綠綠的腦袋,有深綠色的、有金綠色的'條紋,漂亮極了。一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張小小的嘴巴。

  我家的小烏龜非常頑皮,每天當我剛回家時,就去看一看小烏龜,它看見我了,就會拼命地向上爬,好像想出來跟我玩似的。我輕輕地把它放到地上,小烏龜就會迅速地向前爬,爬的可快了,有時候,一不注意,就找不到它了,原來,它已經爬到床底下了。每當它餓了的時候,小烏龜會在桶里不停地向上爬,又不停地從桶邊滑下來,在它的小桶里爬得嘩嘩響,真是吵得不得安寧。那是因為它想爬出來找吃的東西。于是我就往它的桶里撒一些龜糧,小烏龜看見了,脖子往后一退,頭快速往前一伸,嘴巴一張,霎時間,食物就被它吞下去了,小烏龜吃飯的動作非常敏捷,真是太有趣了。有時候,小烏龜也會爬到桶里的石頭上,一動不動,閉著眼睛,享受日光浴。

  我非常喜歡這只小烏龜,因此,我一有時間就給它洗澡、給它換水。它是我的好朋友,我要好好地照顧它。

寫烏龜的作文 篇2

  前天晚上,爸爸下班回來買了兩制小烏龜。一開始,我們把它們放在裝滿水的魚缸里,可是,又怕它們會憋死,于是,我們把它們換到一個水很淺的小魚缸里,又往里面放了幾塊從千島湖帶回的石塊。然后,我們馬上上網查怎么養烏龜,原來,烏龜喜歡生活在一半是水,一半是陸地的地方,因為,它們每天都要曬一小時太陽,它們一般都吃一些切碎的魚蝦還有玉米。知道怎么養烏龜之后,我和爸爸就開始觀察這兩只小烏龜,我對爸爸說:“我們給這兩只小烏龜取個名字吧!”爸爸立刻說:“沒問題。”于是,我們拼命地想呀想,就是想不出叫什么名字好,突然,我靈機一動,發現一只小烏龜的殼發黃,另一只的殼發綠,于是我對爸爸說:“殼發黃的.,就叫小黃,殼發綠的,就叫小綠。”爸爸連連點頭,表示贊同。

  有一天,我給這兩只小烏龜換水,可能是他們從來沒有換過水,所以嚇壞了。我換好水之后,小黃就拼命地往外爬,頭伸得老長,前爪高高舉者,象個攀巖運動員,小綠呢,卻一頭藏在石頭下面移動也不動,難道這就是傳說中的縮頭烏龜嗎?

  真是兩只可愛的小烏龜呀!

寫烏龜的作文 篇3

  大自然中有許多有趣的現象,只要我們細心觀察便可以發現。動物遇危險時,自衛的方法更是各式各樣,真有趣。

  我知道壁虎是斷尾巴逃命的,臭鼬是放出一種很臭的`氣體嚇跑敵人的,刺猬是將身體滾成一個小刺球的,還有烏龜遇到危險時,是將身體縮進龜殼里的,我產生了一個疑問:既然烏龜它縮進龜殼里自衛,那么它的龜殼能承受住多大的撞擊呢?

  我懷著疑問,來到姑媽家做實驗。到她家時,我便看見幾只大龜在盆里。我首先選好一只擦干,然后殼上鋪幾層紙巾,免刮花。一開始,我先把烏龜往墻上撞一下,再用力猛撞幾次,沒反應。然后我用石頭再猛撞,也沒反應。接著我用一塊大點的石頭連續撞幾次,還是沒反應。看來龜殼是非常堅硬的,這么撞都不破。不過龜殼為什么這么堅硬呢?我經過上網查資料后知道,原來龜殼那么堅硬是因為龜殼正是通過拱性原理分散承受力的方式才這么堅硬的。

  我想:如果發明一種超合金衣服,非常堅硬。然后再把可伸縮體的動物基因提取到人類上,那有危險時,就將身體縮到衣服里,就不怕了。

寫烏龜的作文 篇4

  去年暑假的一天,我寫完作業無事可做,看到陽臺上的塑料袋被風吹下窗臺,晃晃悠悠地落到地板上,突發奇想,為什么不讓烏龜跳一次傘呢?于是,我家養的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。

  我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘,稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來,用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣,小龜降落傘就做好了。

  我自己一個人玩好沒意思,于是打電話叫來了我的哥們張豪軒,他一看見我做的烏龜專用高級傘包就驚呆了,說:“這也可以!”

  首次試跳的是“愛爬”,我把它放在梯子上面,它走來走去,就像在說“我就不跳,咋地!”我把拴在繩子上,塑料泡沫緊緊夾著它的身體,它的'一半身子露 在外面。我輕輕推了一下,“呼啦!”,降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時,它在空中輕巧地翻了個跟頭,“啪!”它的背部先著地,摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板,否則殼要摔裂不可!

  第二次跳的是“愛瘋”,它倒很主動,綁定后,直接爬向陽臺的邊緣,勇敢地跳了下去。“呼啦!",降落傘安安穩穩地把它送到了草叢里。“愛瘋”跳的很完美!

  “愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動,弄了一個小口子,降落傘兜住的風少許多。我理靈機一動,把一個泡沫挖成洞,把“愛跑”放進去,只露出個頭。跳傘開始了,我一松手,降落傘雖然打開了,但下落的速度卻很快。“啪!”還好“愛跑”安然無恙,掉在了深草里。

  我把三個小家伙放在不同高度的平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方,覺得我們的行為很不好。為了表示歉,我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎章,并給它們美美地吃了一頓午餐。

  今天的跳傘實驗,雖然沒有意外發生,但讓我終生難忘。這樣的事情,真的不能再做了,小龜也是我們的朋友啊!

寫烏龜的作文 篇5

  我家養了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”

  我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的.時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有,那就是烏龜的耳朵。”我聽了,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么。”聽了爸爸的話,我心想:“我一定要快點長大,當一名專門研究動物的科學家!”

寫烏龜的作文 篇6

  我有一只十分可愛的小烏龜,是我過生日時爸爸送給我的生日禮物。

  小烏龜的身體圓圓的,只有茶杯蓋那么大,別看它個頭小,說不定歲數比我還大很多呢!小烏龜背上的硬殼黑黑的,還夾著白色花紋,所以我給它起名為“小花”。

  小花剛來我家時膽子特別小,整天躲在殼里,只要看見有人來了就會迅速把頭和四肢縮進硬殼內,鄰居的小朋友都說它是縮頭烏龜。我為了鍛煉它的膽量,就經常把它從水里拎出來放在地上爬,還把它翻過身來。沒想到小花把頭伸得長長的',向下一頂,四只小爪子用力一劃動,就把身子翻過來了。漸漸地,小花就不怕我了。

  一次,我讓它學“跨欄”,就用手指橫在小花面前做“欄”。開始它很遵守規則,慢吞吞地從“欄”上爬了過去;接著我抬高了手指,這回小花可不老實,竟從“欄”下鉆了過去。經過一次次的訓練,現在小花的膽子越來越大,我把它放在手上,它竟然不慌不忙地順著我的手一直爬到胳膊上。

  這就是我可愛的小烏龜—小花。

寫烏龜的作文 篇7

  小姑給我買了一只小烏龜,我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個堅硬的小殼子,明亮的眼睛,尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食,每天晚上我做完作業都要和它一起玩一會兒,很快我們就成了好朋友。

  一天,我看見小烏龜趴在魚缸里,眼睛閉得緊緊的,一點精神也沒有。于是我問媽媽:“為什么笨笨不動,它生病了嗎?”媽媽說:“它一定是想媽媽了。”我想,是啊,我每天都有爸爸媽媽陪著,但是笨笨卻離開了爸爸媽媽來到我們家,自己住在我家的.魚缸里,多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽,我要把小烏龜送回家,讓它去找它地爸爸媽媽。

  星期天早上,我和爸爸媽媽一起帶著小烏龜去水塘,讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧著它來到河邊,把它放到水里。它高興得游來游去,過了一會兒,我看見它看著我不肯走,于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下,它這才戀戀不舍地游走了。

  小烏龜走了,雖然我很難過,但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽,過上幸福快樂的生活。

寫烏龜的作文 篇8

  星期天,媽媽從花鳥魚市場給我買了兩只小烏龜,我很喜歡它們。

  每天我給烏龜換水,還在魚缸里放些小石頭、貝殼、海螺,讓它們舒舒服服地在水里游玩。

  一天,我往魚缸里加水,不小心水加得太滿了。烏龜想,這么好的機會,我可以逃走,去外面的世界玩耍。第二天,我發現我的烏龜少了一只,我找遍了家里的每個角落,都沒有找到它,我急得哭了起來。我要求媽媽再給我買10只烏龜。

  媽媽說:“不買!”我對媽媽說:“你把我的烏龜弄到哪兒去了?”媽媽不理我。

  過了幾天,媽媽用拖布在床底下撥弄東西的時候,撥出了一只烏龜,她大喊道:“你的'烏龜在這里!”聽到媽媽的叫聲,我高興地從另一間屋子跑了過來,抓起烏龜放進水里。烏龜縮著腦袋,一動不動地漂在水上,我以為它死了,心里很焦急。過了一會兒,烏龜動了,我的心情才平靜下來。

  從此以后,我更愛我養的兩只小烏龜了。每次往魚缸里加水總是小心翼翼的,怕再加多了。我希望它們和我一起歡樂地長大。

寫烏龜的作文 篇9

  在我七歲生日這天,爸爸從房間里抱出一個大盒子,并且讓我猜猜這盒子里裝著什么。“蛋糕?”“不對!”“書?”“也不對”“衣服?”“還是不對!”“我對這個禮物已經沒信心了!”我板著臉說,“你看!”爸爸笑著打開盒子,讓我驚呆了,是一只巴西龜, “這是給你的生日禮物!”爸爸說。“太好了!”我高興地蹦起來。拿過盒子我仔細打量起這只小烏龜,它殼上的花紋怪的出奇,一條花紋上還重著另一條花紋,中間還有一顆五角星,很漂亮。它的尾巴又短又細,由灰、綠兩色融合而成,一搖一擺的,非常可愛。它的四肢短而粗,走起路來一搭一搭的,感覺很沉笨。我還給它取了個好聽的名字:皮皮。

  皮皮很頑皮,每次我給它換了清水后,它都要把水滾的到處都是。最讓我生氣的一次是:一天我正在房間做作業,忽然客廳傳來噼里啪啦的聲音,我趕緊跑出去一看,“啊!”眼前的一切讓我驚呆了!只見皮皮在地上仰躺著,缸子的碎片在地上濺的到處都是。“皮皮!你太不聽話了,把缸子都摔碎了!”它好像聽懂了我的話,連忙把頭和四肢縮進了殼中。

  皮皮也很搞笑,一天我把皮皮從缸子里拿了出來,把它放在桌上,和我一起看電視里在播出的動畫片“小烏龜和媽媽”,皮皮看見電視中的“小烏龜”在一扭一扭的,它也跟著扭起來,那個動作喲,把我的.肚子都笑痛了!

  皮皮還膽小,星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩,這時保潔阿姨來了,開始掃地,嘩嘩嘩,掃地的聲音傳來,皮皮驚恐的把頭和四肢縮進殼中,好半天都不肯出來,我只好把它帶回家了。

  皮皮還很懂禮貌,我每次放學回家,皮皮就會不停地刨缸里的沙子,還用尾巴指著鞋柜,好像在對我說:“小主人回來了!拖鞋在那邊呢!”雖然它每天都做同樣的舉動,可我還是覺得聽不膩,看不膩。

  我喜歡我的巴西龜,它是最可愛的小烏龜!

寫烏龜的作文 篇10

  今天早上,我和爸爸媽媽一起回老家。在老家,我遇見了我的好朋友——鄭詩瀅。我們互相打了招呼,便手牽手去玩。

  我們覺得沒什么好玩的,便一直往街上走。走了一段路,我們看見了一座小廟,廟前有個水池,水池里養了很多烏龜。我們互相對視了一下,跑到了湖邊看烏龜。

  池里的烏龜好舒服呀!有的在盡情的享受“日光浴”,有的在水底自由自在地游水,有的則在他們休息的木塊下偷偷地頂,好像在毫不留情地“陷害”著上面的同胞。

  我看見一塊大木塊上,有兩只好大好大的龜,他們的小尾巴后面,還有一只小龜。這上面的兩只大龜好像有點重,木塊的前沿上已經浸了點水,陷下去了些。其中一只得有點綠的`龜似乎已經察覺到的“危險”,從木塊上滑了下來,游走了;另外一只大龜待了一會兒,也游走了;最后那只小龜,正出神的望著天空,好像在研究什么。剛才下去的兩只大龜好像也要小龜也下去,一直在撞木塊,可小龜紋絲不動的趴在那里,其中一只大龜好像有些不耐煩,想爬上去把小龜帶下來。可是這只大龜有些笨重,兩只前爪剛搭上去,整個身子就馬上掉下來了,它似乎覺得有些丟人,于是就潛下水了。

  我和好朋友哈哈大笑,呵呵,這些烏龜真好玩真可愛!它們給我們帶來了妙不可言的樂趣!

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