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關于四年級上冊優秀作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級上冊優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊優秀作文 篇1
我家養了一盆虎刺蘭,是我媽媽花兩元錢從市場上買來的。虎刺蘭很奇怪,莖是深綠色的,很粗,而且長滿了刺,更奇怪的是它的刺不是散開長得,而是四五根的集中在一起簇成團,刺尖向下。它的枝葉比莖細多了,一年四季都是綠色的,花瓣只有兩片而且很扁平。
我對它的刺產生濃厚的興趣。為什么會有這么多的刺呢?我問爸爸,爸爸也不清楚。我又開始查書 ,但是翻遍我的《百科知識大全》,也沒有查到虎刺蘭的資料。最后,我拿出殺手锏——上網查,但是網上的`資料也不是很詳細,也沒有給出準確的答案。
于是我開始注意觀察,看能否解開謎團。一次,我發現虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開始每天查看虎刺蘭。通過留心,我驚奇地發現虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺!至此,我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長了這么多的刺,真是花如其名呀!
經歷這件事,我懂得了:生活中許多神奇的謎團,通過我們耐心仔細地觀察,必然會在一個偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發現它的秘密。
四年級上冊優秀作文 篇2
我對我補習班的劉老師的評價,恨不好。因為:劉老師說這次考試誰考前三名誰就有獎狀。我今天考了“第二名”我拿了一個獎,我飛飛妹妹拿了“第四名”,后來我妹妹看見我有獎狀,很難過所以就哭了。老師哄了辦天,還是哭,最后老師說:“我在給你寫個去。”后來妹妹不哭了。
你是不是以為是寫的“第四名”呀!實話告訴你吧,老師寫的是“王信菲同學:在馬承英語過關測試中榮獲“第二名”的好成績,特發此獎,以資鼓勵。”我回到家我心里想:老師說話不算術。
你看了我聽了話,你對我在補習班的的.老師的評價師好還是壞么?
四年級上冊優秀作文 篇3
今年期末考試前,你知道我是什么心情嗎?下面就讓我講講吧!
每個小學生面臨一年一度的期末考試時,都多少會有些緊張,我也不例外。在考試前一天,我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣,直到要吃飯了才回家,吃過飯,簡單復習了一下,又怕明天考試會緊張,做了幾次深呼吸,好讓明天考試不緊張,才睡覺去了。
第二天到了,我背著書包來到考場,準備迎接第一場考試,上課鈴一響,老師發下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍,心里的石頭總算落地了,考試題目不難,我基本上會做。就拿起筆,刷刷刷的做完了,又看了看自己的字跡,還蠻不錯的。然后我反反復復的`檢查了幾遍,就把試卷折好,撲在桌子上面,等待下課,過了一會,下課鈴響了,我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。
回到家,我把考試的過程講給了媽媽聽。媽媽說:那就好,后天拿成績單是嗎?我回答:是的
我盼星星盼月亮,終于到了后天,我剛到教室門口,就有個同學告訴我說:你呀,不錯啊!得了班上第一名。我剛聽她說完,就跑到辦公室門口,問老師:老師,請問我考了多少分?老師笑瞇瞇地說:報告單在這,自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看,只見,報告單上寫著:語文:88分數學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢!拿完報告單,我就高高興興的回家了。
這就是今年我的期末考試。
四年級上冊優秀作文 篇4
星期一的清晨,小紅睡得正香,突然,鬧鐘響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”叫個不停。小紅揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,“呀!”7點了,完蛋了上學要遲到了!于是,她急忙穿上衣服,跑到了洗手間,擰開水龍頭,擠上牙膏刷牙……然后, 跑到課桌前拿起書包就跑,連早飯都沒來得及吃!
她跑呀跑,突然發現路上冷冷清清的.,她心想:是不是大家都已經到了呀?”學校是7點半上課我是不是馬上就要遲到了?”于是,她跑的越來越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學校她發現校門已經關了,她跑到傳達室,問老爺爺:“爺爺您能幫我開開門嗎?”老爺爺好奇的問:“小朋友你為什么來的那么早?”小紅想:“爺爺怎么也笑話我呢?”老爺爺說:“你不信的話,看看那里的鐘幾點了?”小紅看了看鐘,“呀!才五點啊,這個破鬧鐘把我害慘了,放學回家我一定把它丟到古董房去!”
上學沒有遲到,真是虛驚一場,小紅在校園里開開心心的背起了她喜歡的課文!
四年級上冊優秀作文 篇5
一天,鍵盤、鼠標、顯示器在爭論一個問題:到底誰的本領大。
顯示器先發言:“哼!你們兩個小不點,竟然敢和我比本領,要是沒了我,小主人怎么能在網上看到那么多新鮮的事物啊!我的本領是最大的!”鍵盤不服氣了,氣鼓鼓地說:“哼!我承認,你的本領是比我大那么一丁點兒,但是,小主人玩賽車游戲的時候就用上我了,而你,沒有一丁點兒用處!”“嗯?小主人玩游戲的時候不是應該看著屏幕嗎?”“那我的用處也比你大。”“我的用處才最廣。”“是我的!”“我的!”“才不是你的!”“是我的!……”兩人爭得不可開交。
鼠標在一旁大聲吼道:“我的本領都比你們大!”這一吼,把顯示器和鍵盤的膽都要嚇破了,它們靜靜地聽著鼠標接下來的'講話。“所以,你們都得叫我‘彪哥’。”聽到這里,顯示器不高興了,不耐煩地說:“行了,行了,叫鼠小弟還差不多。”“哼!要不是我,你這個‘大方塊’怎么給小主人要的新鮮事物啊?對了,還有你這個‘小方塊’沒有了我,怎么進入游戲,給小主人玩呀?”只有主機在一旁沒有說話。
這時,小主人對他們說:“你們都別吵了,其實主機才是本領最大的,沒有了他開機,你們就無法正常操作,我也就不能玩游戲,瀏覽網頁了。”
說到這兒,他們三個向主機鞠了一個躬,因為他們意識到他們四個生來就是為人類服務的,不能相互分歧,只有團結,才能為小主人做更多的服務。
四年級上冊優秀作文 篇6
過年時,家家戶戶都要貼對聯,記得我五歲的時候第一次貼對聯至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅,但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節,我看著爸爸新買回來的對聯,非要獨自貼一次,而且“揚言”不許任何人幫忙。由于我的個子太矮了,所以我先把凳子搬了出來。我把“福”字正著貼到了大門上,姥爺走過來告訴我說:“你呀,應該把‘福’字倒著貼在門上,這樣福就來了,就是途個吉祥。”我按姥爺說的去做,把福字貼“倒”了。然后,我開貼橫批,個子不夠高,我就使勁地翹腳,結果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說:“唉,就當是為了好看,故意貼成這樣吧。”我聽了這話還以為媽媽在夸我貼得好,于是我開始貼上聯了。我故意把它們剪成不同形狀,按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想,這回媽媽一定會夸我的,沒成想,媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年,我們家樓里的人,來串門的,上下樓的,只要經過我家門口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的'歪對聯,還不時的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道,難道我做得不對?
從這以后,媽媽就再也沒讓我貼過一次對聯,而我卻覺得我的手藝非常好。后來,我才知道,原來,對聯是要貼得平平整整的,而且對聯不能重復貼第二次,不能往下撕,所以那副“歪”對聯在我家門口守了整整一年。我沒認真觀察,也沒有去請教別人,只是按自己的想法去貼對聯,雖然很有創意,但卻有些可笑。現在我才明白,只有認真觀察,才能辦好一件事。
四年級上冊優秀作文 篇7
我有一只小狗名字叫露露,我媽媽養了它十一年了,已經是只名副其實的老狗了,它很聽話也很懶,每天除了吃就是趴在它的狗窩里睡覺。我想和它玩玩,可它總是不搭理我。因為它覺得我在這個家里的地位比它高,它有點妒忌我。爸爸媽媽把好吃的東西都給我吃了,不給它吃。只給露露吃狗糧,我想它已經厭煩了狗糧的味道。往往我一打開巧克力和牛肉干魚片干的時候,它馬上就從狗窩里跳了起來,飛快的跑到我腳邊,使勁的`搖著尾巴,好像在說:“姍杉你快讓我吃一點吧!”雖然媽媽不允許我給它吃零食,但我還是會給它吃一點點的。然而等到我沒有任何東西給它吃的時候,它馬上就不理睬我了。我覺得它真是一條唯利是圖的狗。
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