【精選】有意的活動作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有意的活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意的活動作文 篇1
這個星期四,自然老師為了地球著想,于是帶我們去河濱公園騎自行車撿垃圾。
星期四的天氣很不穩定,一下子下大雨一下子又出大太陽,老師就叫我們穿著雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來了,當我 們在租自行車時又下大雨,自然老師就說大家先到大直橋下玩,下次再來租車,我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時發現路上怎么隔一段路就變干的,然后又 變濕的,兩個人一直在討論這件事。可是大家都沒想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車,本來是要沿途撿垃圾,可是后來大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經過了八號水門,七號水門,六號水門和五號水門,然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個水門就要停下來。
中午十二點,老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來繞去,然后意外就發生了,有同 學翻車了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動,另一位老師帶他回學校做初步的處理,受傷的同學走了之后,老師叫我們繼續撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂一點,后來大家都好很多,也該回學校了,還自行車的'路上,因為我的自行車壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車 場,有要面臨沒錢的悲劇,還好我帶的錢剛剛好,只是費用很貴.回到學校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過受傷的同學很勇敢,可是我打電話給他時,他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說,他很高興不用去學校,也不用去補習班,雖然聽了會感到很奇怪,但大家至少安心了點。
有意的活動作文 篇2
談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。
“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什么活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，并把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個安身之處——一個特別精致的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過于顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的`兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，后果就擺在眼前。”
三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終于挨到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什么絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那么近，又是那么遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收尸了。
唉，護個蛋都這么難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。
有意的活動作文 篇3
今天小記者邀請我和媽媽、爸爸去植樹，我們先坐車來到朗詩美麗洲——我們植樹的目的地。
首先拿工具，工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊等待上堤坡，堤坡上面光禿禿的，等著我們大展身手把綠色帶給人間。我們栽的是銀杏樹，還叫白果樹，又名公孫樹。我們拿到的`樹有2米多高，2個手指頭那么粗，樹枝上的芽含苞欲放，樹根被肥沃的黃泥土包裹著。我把土坑挖大一點，我和爸爸把樹放進土坑里，爸爸扶牢樹，我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平，用桶澆水。完完整整的植樹過程就完成了。最難的就是鏟泥土，媽媽教了我一個絕巧，把腳踩到鏟子的左側，手用力往下壓，泥土就松了。我按這個方法連續栽了二棵樹，累的我汗都出來了。大家都忙得熱火朝天！
這是我第一次植樹，以后多來參加這樣有意義的活動！
有意的活動作文 篇4
9月15日的上午，我們身穿校服，頭戴紅帽子去參加學校組織的“非遺的傳承，有你，也有我”的活動。在學校三位老師的帶領下，我們興高采烈地來到了葉店祠堂，和六位非遺傳承老師一起學習非物質文化遺產——婺文化。
這次活動分為六個項目，有書法、布藝、剪紙、版畫、漆畫和竹碳泥。我們其中的10位小朋友跟著倪老師學習漆畫，每個人手里拿著一塊畫板，每2個人共用一個調色盤，在老師的指導下我們開始了畫漆畫。先用紅和藍調成淡紫色，用來勾畫花的'輪廓；再用紅和白調成淡粉色，用來畫花苞；接下來用黃和藍調成綠色，用來畫葉子；最后用黃色畫花蕊；一朵栩栩如生的花就完成了。
這次學習各種婺文化的同學們都很興致勃勃地聽老師們講課，也在老師的耐心指導下完成了自己的作品。看著自己的成果，大家都咧開嘴笑了。
通過這次活動，讓我們學到了許多書上沒有的知識，了解了婺文化的豐富多彩，我們要學習更多的婺文化，也讓更多的人來了解和學習婺文化。
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