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桃花的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的桃花的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
桃花的作文 篇1
江南的春天很美,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,小草是嫩綠的,花朵更是五彩繽紛的。春天里花開的種類固然很多,但我最愛的是一種大家耳熟能詳?shù)墓玻南銡鉀]有玫瑰花香那么濃,也沒有桂花香那么遠(yuǎn),只是一股淡淡的、甜甜的清香。對,這就是桃花。
古人描寫桃花的詩句也數(shù)不勝數(shù):“人間四月芳菲盡,山似桃花始盛開”、“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”……可見桃花的可愛和清新也讓許多詩人情有獨(dú)鐘。桃花花瓣的顏色淺淺的,有的花瓣是純白色中帶著一點(diǎn)淡淡的青綠,有的花瓣是粉中帶著一點(diǎn)點(diǎn)紅色,由深到淺,由內(nèi)到外,真是可愛誘人,花瓣有的是五瓣,有的`甚至更多,花瓣很薄,又柔又嫩,讓人忍不住想摘一片來摸摸它的質(zhì)感。
走在桃共中,邊上是一條清澈的小河,水中還不時(shí)能看看見幾條黑色的小魚,這美景似乎讓我想到了一句詩句“桃花流水鱖魚肥”,真有一番詩意!眼前的桃花林中,地上全是粉紅色的花瓣,踩上去軟軟的,樹上的桃花更漂亮,也是各種形態(tài)都有,有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘;有的完全盛花了,大大方方地向大家展示自己的美麗;還有的花瓣已經(jīng)全部被吹落,只剩下一個(gè)花骨朵,依然挺立在枝頭,花芯是青黃色的,一棵棵粉色的圓莖上綴滿了鮮紅色的小圓點(diǎn),這就是孕育新生命的種子。
桃花的葉子長長的,似乎多花朵中“探”了出來,在它們的陪襯下,桃花顯得更加鮮嫩可愛。
每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,桃花就像一個(gè)如花似玉、傾國傾城的仙女一般,在微風(fēng)中搖搖擺擺,粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng),她在空中跳著令人陶醉的舞蹈,在空中灑下一陣桃花雨。春天,桃花把自己的美展現(xiàn)給大家;夏天,它又長出桃子,給人們送去甘甜……。
我愛桃花的美麗與芬芳,更愛它無私奉獻(xiàn)的精神!
桃花的作文 篇2
這,只是一塊礁石,前方,卻是一片汪洋,湛藍(lán)得有點(diǎn)可怕的海水無盡地吞噬著那綠色的生命。前行還是首望,我在彷徨。眼底那片繁華的都市,熟悉而陌生,還有一絲一縷的害怕。
我倚在樓頂?shù)臋跅U上,天空泛著一點(diǎn)青,白云鑲嵌在天邊,我只充當(dāng)世間過客的角色。但走上這片圣地,憂慮、不安、彷徨、害怕都讓情緒獵人捕去,而回饋的禮物便是無盡的寧靜,超脫這世俗,總能將很多復(fù)雜的事想得清楚。
世俗如同一只龐然大物,張開它那張大嘴,我仿佛嗅到了那臭氣,它沖我咆哮著,怒吼著,我的衣服往后“唰唰”作響,好像要引著我逃離這個(gè)地方。
這,是一片桃林,把我隱匿其中,讓張大那凸出的眼睛的怪物無處可尋。而我則臥在桃神的懷里,安然入睡,臉上展開了幾朵艷麗的小花。阿波羅太陽神悄然下崗,嫦娥仙子去好心來頂替,各“仙子”也眾星拱月地跳了出來,還俏皮地眨巴著眼。我張開雙目,卻不想自己已為一棵桃樹,也好。
此時(shí),天使定頂著光環(huán)彈奏豎琴,讓空靈的音樂來給披著霓裳的仙女伴舞。而上邊確切傳來一陣竊竊私語,定是那圣潔的耶穌和大富大貴的玉帝在商議天下大事。各路神仙教主定在參加蟠桃大會(huì),喝個(gè)飄飄欲仙也沒有關(guān)系,因?yàn)檫@兒定沒有齊天大圣和路西法。宇宙黑洞正在蠶食那邪惡的鮮血,流行還拖著長長的.尾巴在空間中穿梭,行星卻像小孩一般隨恒星捉迷藏,笑著,隱匿著。
我伴著溫柔的風(fēng)兒搖擺自己的枝干,好像在給天空中的多重奏打著節(jié)拍。看著遠(yuǎn)方的仲夏之夜,看著螢火蟲在那兒提著燈籠漫布于空中,給人世間帶來少許的清光。我抖落身上的枝和葉,淚水順著雙俠淌下,天空依然是藍(lán)得發(fā)黑,似乎從未受到路上橙光的污染。我邁著堅(jiān)定的步伐緩緩走下樓,臉上還有不清晰的淚痕……
心中的桃花源,只是一種寧靜淡泊的境地;心中的桃花源,只是一次幡然領(lǐng)悟。
桃花的作文 篇3
那年春天,桃花還沒來得及開放,桃花奶奶就那么匆忙地離開了我們。
桃花奶奶為什么叫桃花奶奶呢,那是因?yàn)樘一棠套≡谝黄一▓@里,她總是在園里最大的那棵桃花樹下給我們講天南海北的故事。我是她的小孫女,她是我的干奶奶,我就是桃花奶奶帶大的。
我印象最深的就是桃花奶奶家燒火的灶臺(tái)了。桃花奶奶家的灶臺(tái)跟現(xiàn)在城市里的灶臺(tái)不一樣,需要自己來點(diǎn)火、燒柴。桃花奶奶家用的柴都是桃花木的,有一股淡淡的清香,做出的飯很好吃。那時(shí)的我還小,不會(huì)點(diǎn)火也不敢燒火,但總是要纏著桃花奶奶,要她來教我。我還總是把火給弄滅,搞得每次飯都費(fèi)很大的勁。桃花奶奶會(huì)特別有耐心地手把手教我怎么才能把火點(diǎn)著、怎樣火才能燒得旺。現(xiàn)在我再也沒有用柴燒過火了,但我還是覺得自己做事缺乏耐心,沒法和桃花奶奶比。
桃花奶奶是一個(gè)心靈手巧的人。一團(tuán)亂毛線、一些布和一些針線給她,當(dāng)她把這些東西再還給你時(shí)就是一些小衣服、小鞋子了。現(xiàn)在想起來我那時(shí)常把桃花奶奶織的圍脖拆成線團(tuán),是想給奶奶織一個(gè)更好的,可我終因?yàn)槟挲g太小、手太笨,難以織成。桃花奶奶慢慢教我,她手里拿著兩個(gè)長針,長針上纏著毛線,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。最后桃花奶奶還在我的圍脖上繡了一朵小桃花,直到現(xiàn)在我還保留著那個(gè)被桃花奶奶繡了一朵粉紅桃花的圍脖,那圍脖上總有一股淡淡的桃花香。
桃花奶奶是一個(gè)愛讀書的人。桃花奶奶經(jīng)常讀書給我和表妹聽,不過她的發(fā)音是地道而正宗的川味,這川味普通話總是逗得我和表妹哈哈大笑。桃花奶奶卻一臉嚴(yán)肅,努力地控制自己的發(fā)音,非常認(rèn)真地讀,我和表妹在一旁笑著糾正她的發(fā)音。我們趴在她的腿上一邊笑一邊聽她讀故事,我們帶來的三國演義都被桃花奶奶讀完了,桃花奶奶最喜歡讀里面的桃園三結(jié)義,好像故事里面的那片桃林是她種的一樣。桃花奶奶非常享受讀書的過程,她不會(huì)的`字都很認(rèn)真地向我們請教,我們好像是她的老師,她就是我們的學(xué)生。我們經(jīng)常學(xué)著她的發(fā)音說話,逗得桃花奶奶哈哈大笑。
桃花奶奶老了,好像桃花最終會(huì)落下一樣,她是被白血病帶走的。在她治病的時(shí)候,我們總愛陪著她一起讀她喜愛我們也喜愛的書。在她臨終前,她的身邊還有一本格林童話。我想,她一定是帶著格林童話去天堂讀書了,她一定是生活在童話般的天堂中,在一棵很大很大的桃花樹下,認(rèn)真地讀著自己最喜歡的書。
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