實用的寫釣魚作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫釣魚作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫釣魚作文 篇1
“釣魚裝備到了！”爸爸興奮地說。這個國慶爸爸愛上了釣魚，只要有時間一定背著漁具到河邊釣上幾個小時，但每次釣上來后又放生，再收拾著濕裝備，滿頭大汗的回家。媽媽不解地問：“你又出錢，又出力，釣完還放了有什么好處？”“我是享受釣到魚的成就感。”爸爸回答。
一天，我們去朋友家做客，爸爸第一句說的就是：“他們家的魚塘有魚嗎？什么魚？幫我問問。”出發前爸爸扛著裝備，早早地放進了后備箱。一路上飆著車沖了過去。我都擔心跟別的車撞上，連午飯都不想吃，直接去釣魚。看到水塘就說這邊肯定也有魚可以釣。
一到朋友家就搬著東西去魚塘。爸爸支起椅子，竟然有支魚竿的架子，放魚食的小碗和扣魚簍的板子。爸爸先拿出魚竿調整線的長度，確認好位置，倒一把酒米在手上，撒到魚竿附近打個窩。這樣魚游過來時，容易吃到釣餌。說到釣餌，爸爸精心準備了兩種：一種是肥大的活蚯蚓，另一種是像面團一樣的.餌，做這種餌要準備專用的盆和量杯：放入不同的粉末，有腥香、果香、奶香三種。還有拉絲粉和酒小米，再加入適量的水做成面團。經過耐心地等待，魚一條條的上鉤了，有草魚、青魚、扁魚和野生的小鯽魚，真是滿載而歸。
我覺得釣魚是一種愜意的享受，可以欣賞秋日的美景，鍛煉耐心，還可以體會成功的喜悅。
寫釣魚作文 篇2
“小河彎彎，向東流……”每當我唱起這支歌，便想起童年去釣魚的趣事。
那是一個暑假的一天，我鬧著要媽媽帶我去釣魚，媽媽答應了。來到河邊，剛巧魚兒都出來嬉戲，有的在水草間玩捉迷藏，有的在比賽“百米沖刺”，有的用自己靈巧而有力的尾巴開展一場“比武大賽”，只有一條膽小的小魚，“站”在旁邊愣愣地看著別的魚兒戲鬧，我想應該是“觀眾”吧！我興奮極了，迫不及待地拿出釣魚工具，準備釣魚。
這時，河邊上已經有好多人了，他們有的洗衣服，有的'逗小魚，有的打水仗……我在岸邊等呀等呀，呀！一條小魚兒上鉤了，我終于釣上了一條魚！我捧著小魚開心的蹦蹦跳跳，這時小魚不甘束手就擒，正在我手里奮力掙扎。哎呀！只聽我一聲驚叫，小魚從我的手里逃走了，掉進了河里濺的我滿水花。我現在才明白為什么大人總是說樂極生悲呀！直到夕陽西下，我仍沒釣上一條魚，釣魚的人們三三兩兩的離去了，喧鬧的小河恢復了平靜。
我也不甘心的回家了，回家的路上，我哼起了歌兒“小河彎彎，向東流，小魚兒小魚兒等著我，明天我再來把你帶回家……”
寫釣魚作文 篇3
今天，爸爸帶我來到玉民生態園釣魚。
爸爸幫我穿上魚鉤，穿上魚漂，就開始釣魚了。第一次釣魚，我迫不及待地從一旁的桶中挑出幾粒“胖”麥子，穿到魚鉤上，站起身子，拉住魚線，“嗒”，魚線拋入了河里，瞬間下沉，只有魚漂平靜地浮在水面。
幾十分鐘過后，只聽爸爸大喊一聲：“上鉤啦！”我丟下自己的魚竿，跑到爸爸身邊，一看，果真有一條鯉魚搖晃著尾巴上鉤了。看到爸爸有收獲，我好不服氣，立馬抓起魚竿，繼續釣魚。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾十分鐘又過去了，我還是一無所獲，可爸爸那邊收獲滿滿。我心想：這些魚偏心，只上爸爸的鉤。“還不快上我的鉤，我這邊也有美食呀！”我心里默默嘀咕著。正當我快失去信心的`時候，魚漂動了下，猛得沉了下去。我急忙提起魚竿，可還是晚了，估計魚兒叼著麥子逃走了，提起的魚竿既沒了魚餌，也沒見到我所期待的魚。我掃興地坐下，沉著氣，繼續釣魚。
夕陽西下，別人都拎著漁網滿載而歸，而我卻什么也沒有釣到。這時，爸爸安慰說：“釣魚是需要耐心的，聽說過‘小貓釣魚三心二意’的故事了吧！回去吧，這六條魚夠我們美餐兩頓了。"
頭一次聽說釣魚能看出一個人有沒有耐心，看來我的耐心不夠，下次我還要釣魚，鍛煉自己的耐心。
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