堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-05-10 12:12:15 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】堅(jiān)持的作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】堅(jiān)持的作文錦集7篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  你能相信,一個(gè)一生都生活在黑暗中,不能說(shuō)話(huà),無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音的弱女子,居然可以憑借自己一顆不屈不撓的心,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震驚全世界的奇跡嗎?她就是海倫R26;凱勒。

  海倫R26;凱勒度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。這么殘酷的命運(yùn)降臨在任何人身上都是十分不幸的,但海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她憑借著不屈不撓的意志,在老師的指導(dǎo)下每天夜以繼日地學(xué)習(xí)。終于,在不懈的努力下,她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、算術(shù),并考入了哈佛大學(xué),成為了一位出色的演講家,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像……正是不幸的命運(yùn)鑄就了海倫的堅(jiān)強(qiáng),在這么多鮮花和掌聲的后面,海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力啊!

  讀著《假如給我三天光明》,我的腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒,但是他們努力學(xué)習(xí)。三姐妹遇到過(guò)詩(shī)集滯銷(xiāo),受到大詩(shī)人和眾人嘲諷等種種困難,在她們的堅(jiān)持下,終于脫穎而出,震動(dòng)了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,硬是在文學(xué)這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的.巨大成功告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與不屈不撓。如果成功是一個(gè)高高掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,那么堅(jiān)強(qiáng)是助你夠到蘋(píng)果的梯子;如果成功是彼岸,那么堅(jiān)強(qiáng)就是載你到達(dá)對(duì)岸的小船……堅(jiān)強(qiáng)與成功是緊密聯(lián)系的,只有堅(jiān)強(qiáng),我們才能走向成功。

  我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄后,受到了極大的侮辱。為了完成《史記》,司馬遷從恥辱中抬起了頭,在獄中忍辱負(fù)重,把父親的囑托作為自己寫(xiě)書(shū)的動(dòng)力,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和不屈,發(fā)奮寫(xiě)書(shū)。最后他用了十多年時(shí)間,終于完成了流傳千古的《史記》,名垂青史。他遭受莫大的侮辱,一般的人都會(huì)恥辱地向命運(yùn)低頭,但司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)的火光照亮了自己的成功之路,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  而現(xiàn)在的我們呢?在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下成長(zhǎng),就像是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的溫室里的花朵。一遇到學(xué)習(xí)、生活中的困難,根本不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),只會(huì)一味的退縮,不敢挑戰(zhàn)困難,到最后一事無(wú)成。這樣的我們,到社會(huì)上沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,自己懼怕挫折,只能依賴(lài)別人。

  從古至今,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓而獲得成功的人數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)困難不可怕,可怕的是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),你將會(huì)懼怕困難,害怕挫折。如果我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就不再是受家長(zhǎng)關(guān)愛(ài),長(zhǎng)在溫室里的花朵,而是不向暴風(fēng)雨低頭的堅(jiān)強(qiáng)的小草。堅(jiān)強(qiáng)是一種力量,它可以激勵(lì)你,鼓舞你,鞭策你抵達(dá)勝利的彼岸。擁有堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的意志,也就是擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

  同學(xué)們,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,讓我們勇敢地抬起頭,面對(duì)所有的困難,堅(jiān)強(qiáng)會(huì)給你插上一對(duì)有力的翅膀,去搏擊那充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的天空吧!

堅(jiān)持的作文 篇2

  今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“作文要堅(jiān)持六練”。不知道同學(xué)們是否注意到我們題目中“堅(jiān)持”兩個(gè)字?在這里所謂的“堅(jiān)持”就是要持之以恒,要勤于練習(xí)寫(xiě)作,要相信有付出,才會(huì)有收獲。同學(xué)們可以試著按照下面文章的要求,堅(jiān)持作文六練我想成功肯定不會(huì)離你太遠(yuǎn)。

  同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完下面這篇文章之后,如果還有時(shí)間和精力的話(huà),可以寫(xiě)一些隨筆然后發(fā)給我們,說(shuō)不定下次課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是你的文章。同學(xué)們還等什么,趕快抓緊時(shí)間拿起筆寫(xiě)寫(xiě)吧!

  下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天這篇“作文要堅(jiān)持六練”的文章吧!

  一、編寫(xiě)作文提綱的訓(xùn)練

  編寫(xiě)作文提綱的過(guò)程,就是通過(guò)周密思考,把模糊籠統(tǒng)的.想法明確并具體化的過(guò)程,也就是在審題的基礎(chǔ)上,圍繞所表達(dá)的中心思想,精心選擇材料并使之條理化的過(guò)程。經(jīng)常加強(qiáng)訓(xùn)練,寫(xiě)作文時(shí)就能做到心中有數(shù),培養(yǎng)自己迅速成文的能力。

  二、口頭作文的訓(xùn)練

  所謂的口頭作文,就是根據(jù)題目要求,經(jīng)過(guò)短暫思索或列出簡(jiǎn)要提綱后當(dāng)場(chǎng)口述作文內(nèi)容。這要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)看清題意,選擇材料,確定中心,邊想邊說(shuō)。可以進(jìn)行成篇的口頭作文訓(xùn)練,也可進(jìn)行中心段的口頭作文訓(xùn)練。經(jīng)常進(jìn)行這種訓(xùn)練,能鍛煉我們的口才,培養(yǎng)我們思維的敏捷性,使我們逐漸能說(shuō)會(huì)道,能言善辯。

  三、寫(xiě)讀書(shū)筆記的訓(xùn)練

  平常讀課外書(shū)不能讀完就算,可以打開(kāi)筆記本記上一些東西。按照“編提綱、寫(xiě)體會(huì)、摘錄好句子”三種方法寫(xiě)讀書(shū)筆記,幾百字或幾句話(huà)都可以,一定要堅(jiān)持不懈,以養(yǎng)成隨時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣。這樣既有利于知識(shí)的積累,又利于寫(xiě)作水平的提高。

  四、對(duì)生活中發(fā)生的事進(jìn)行記敘訓(xùn)練

  我們?cè)趯W(xué)校、在家里、在社會(huì)上都會(huì)看到、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷一些事,只要你覺(jué)得有趣就可以寫(xiě)下來(lái)。可以把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、人物或自己的語(yǔ)言動(dòng)作、心理活動(dòng)、思想感情等記下來(lái),寫(xiě)成一篇文章。這種方法,不但可以鍛煉自己的觀察能力和提高寫(xiě)作水平,也可以為以后寫(xiě)作文積累素材。

  五、寫(xiě)信的訓(xùn)練

  寫(xiě)信是一種練筆的好方法。家里如有親戚在遠(yuǎn)方,長(zhǎng)輩常要寫(xiě)信的話(huà),你可以主動(dòng)把寫(xiě)信的任務(wù)攬下來(lái),以達(dá)到練筆的目的。

  六、寫(xiě)日記的訓(xùn)練

  日記的內(nèi)容非常廣泛,形式也很自由,不少作文寫(xiě)得好的同學(xué)往往是堅(jiān)持寫(xiě)日記的結(jié)果。寫(xiě)日記貴在天天記,不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

堅(jiān)持的作文 篇3

  一個(gè)星期天的上午,媽媽要帶我去學(xué)騎車(chē),我聽(tīng)到了十分開(kāi)心,恨不得我馬上開(kāi)始。

  開(kāi)始學(xué)騎車(chē)時(shí),媽媽先讓我自己先試騎一會(huì)兒。我心里“怦怦”直跳,害怕把車(chē)子摔壞了,又害怕把自己接傷了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)“別害怕,要勇敢一點(diǎn)。”

  我的雙腳踩上踏板上就像是踩上了兩只“小船”,兩邊不停地?fù)u晃。我雙腳發(fā)麻,雙手發(fā)抖。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我在旁邊保護(hù)你呢,再說(shuō)車(chē)子又不高。只有吃點(diǎn)苦,才能學(xué)好。”我鼓起勇氣,騎上了車(chē)。車(chē)在搖搖擺擺地向前走,可我還是害怕極了。

  “快轉(zhuǎn)彎,快轉(zhuǎn)彎。”突然,媽媽的`叫聲驚醒了我的沉思,我急忙拐彎,可是已經(jīng)來(lái)不及了,我連人帶車(chē)摔進(jìn)了路旁的沙堆上。手臂被磨破了,直流血,十分疼痛。媽媽趕忙將我扶起來(lái)。我忍著痛,堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。那天我慢慢地學(xué)會(huì)了左右腳平衡用力,學(xué)會(huì)了拐彎。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力,我終于會(huì)騎車(chē)了!

  我高興地蹦起來(lái),喊到:“我會(huì)騎車(chē)了,我終于會(huì)騎車(chē)了!”我騎著車(chē)到處逛,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,似乎在為我鼓勵(lì)。地上的樹(shù)葉,沙沙作響,似乎在為我驕傲。

  媽媽看到我會(huì)騎車(chē)了,直夸我真聰明,還答應(yīng)給我買(mǎi)一輛新車(chē),我的心像吃了蜜一樣的甜。

  通過(guò)這次學(xué)車(chē),我懂得了堅(jiān)持的可貴。如果做一件事不能持之以恒,最后將一事無(wú)成。

堅(jiān)持的作文 篇4

  進(jìn)入大學(xué)的第一次大型自主校外活動(dòng),我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“希沐團(tuán)隊(duì)”。我們的主題是“聚焦鄖縣農(nóng)民民生的民生夢(mèng)”,我們走出學(xué)校,去體驗(yàn)一種生活。

  在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我參與了活動(dòng)的前期,中期,后期的各種準(zhǔn)備。在調(diào)查的途中,我的主要任務(wù)是拍照。第一次拿著單反相機(jī),不會(huì)使用,讓我很為難。我擔(dān)心,如果因?yàn)樽约号牟缓谜掌箞F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)留有不足,會(huì)使我有種愧疚感,所以在我拿到相機(jī)之前,我在網(wǎng)上查了很多的使用方法與技巧。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)把相機(jī)給我的時(shí)候,我把自己查的都試了下,想保證照片的良好質(zhì)量。

  我們走到了鄖縣的柳陂鎮(zhèn),作為幕后工作者,我比其他人更清楚的看到了那些農(nóng)民關(guān)于民生問(wèn)題的悸動(dòng)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),民生問(wèn)題無(wú)疑是最直接相關(guān)的,老人希望兒女平安,掙錢(qián)順利點(diǎn),多回家待待……我們也看到,柳陂鎮(zhèn)現(xiàn)在主要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),暫時(shí)尚缺足夠的崗位提供給當(dāng)?shù)氐?年輕人,使他們不得不外出,而留下空巢老人,這也是長(zhǎng)期需要解決的。

  我們也懷著好奇,走進(jìn)了瓜田果園,阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧,給我們摘瓜,摘桃……她也告訴我們,由于柳陂現(xiàn)在在發(fā)展,目前水果的銷(xiāo)路也不太好,她們只能在路邊擺攤賣(mài)瓜果,她們和我們共同希望水果的銷(xiāo)路變好,她們也多點(diǎn)休息。

  “足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時(shí)候,我們頂著炎陽(yáng)走在路上,看到一位大概六七十歲的大爺,此刻正在田地里除草,我們走著就感覺(jué)酷熱,他卻不停耕做,我們懷著一種特殊的心情,走去,有些不遠(yuǎn)打擾他,卻又想了解一些,我們的隊(duì)長(zhǎng)還體驗(yàn)了一下耕做,但是卻不得要領(lǐng)。他告訴我們,他們是靠自己的能力來(lái)支持生活,不愿給兒女增加負(fù)擔(dān),他的夢(mèng)想:外面工作好點(diǎn),兒女更幸福……

  我們走過(guò)政府,走過(guò)農(nóng)田,走過(guò)鄉(xiāng)村,走到過(guò)城里,走在炎陽(yáng)下,走過(guò)風(fēng)雨中……政府的熱情接待與對(duì)我們的支持,讓我們感覺(jué)更有動(dòng)力;那些農(nóng)民的淳樸的民生夢(mèng),讓我們感覺(jué)所做的值得……或許我們能做的不多,改變的不多,但我們走出學(xué)校,體驗(yàn)了一種新的生活,對(duì)生活也有了些不同的思考。民者,國(guó)之根本。任何時(shí)候,民生問(wèn)題都是我們需要關(guān)注的主題,在我國(guó)農(nóng)民占了絕大多數(shù),只有他們的生活得到提高,我們的國(guó)家才真的更好。

  這次社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)更多了;也讓我明白了,我們的責(zé)任不僅是我們自己成長(zhǎng)成才,我們有責(zé)任去關(guān)注那些需要關(guān)懷的人。

堅(jiān)持的作文 篇5

  夏天的一個(gè)晚上,我們?nèi)胰嗽谛强障麻e聊天。七嘴八舌的,無(wú)拘無(wú)束。爸爸說(shuō)很多事情堅(jiān)持就會(huì)成功,媽媽說(shuō)許多東西堅(jiān)持就是勝利。“有些事件,堅(jiān)持就是失敗”,我沒(méi)有介意緊地說(shuō)。“哥哥,你這是什么意思?”妹妹很驚訝地問(wèn)道。爸爸聽(tīng)了有點(diǎn)突然,表情有點(diǎn)嚴(yán)肅起來(lái),“胡說(shuō),書(shū)讀到那里去了”。

  “我不是胡說(shuō)”。我很委屈地,“如果堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn),就會(huì)失敗”我不甘示弱地說(shuō)道。你們不是說(shuō)過(guò)奶奶由于固執(zhí)堅(jiān)持,才導(dǎo)致雙眼幾乎都看不到東西。當(dāng)年眼睛出現(xiàn)痛癢,要送她到縣醫(yī)院治療,她就是堅(jiān)持不去,說(shuō)是中的是邪氣,沒(méi)有什么病,堅(jiān)持要吃巫婆的藥,貽誤了治療時(shí)間。“這個(gè)堅(jiān)持的結(jié)果怎么樣”。一時(shí)大家啞口無(wú)言。

  媽媽看到我長(zhǎng)大了,成熟了,投來(lái)同情的眼神。而爸爸卻又在堅(jiān)持好勝性格,口氣越來(lái)越大,說(shuō)我強(qiáng)詞奪理,生搬硬套。

  “當(dāng)然,堅(jiān)持就是勝利的例子很多,但堅(jiān)持就是失敗的例子也不少”,我不慌不忙地說(shuō)。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持能夠創(chuàng)造奇跡。但一個(gè)人不能沒(méi)有理性地堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄,否則,堅(jiān)持就是失敗。接著我又挑起一個(gè)話(huà)題。那是前幾年的事了,堂哥為了實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想,不顧父母千辛萬(wàn)苦,補(bǔ)習(xí)了一年又一年,家里負(fù)債累累,最終沒(méi)有成功。

  “是這樣,是這樣!”媽媽一邊附和一邊說(shuō):“他就是不掂量一下自己的分量,一意孤行,才導(dǎo)致如此結(jié)果”。

  “無(wú)謂的堅(jiān)持,不懂得進(jìn)退,就會(huì)失敗”,爸爸的觀點(diǎn)居然發(fā)生一百八十度的`轉(zhuǎn)彎。我們的閑聊從有點(diǎn)分歧回歸到寬松的氣氛。

  是呀,一個(gè)人盲從地堅(jiān)持,固執(zhí)地堅(jiān)持,這樣的堅(jiān)持就是失敗!

堅(jiān)持的作文 篇6

  一天放學(xué)后,小明在衛(wèi)生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。

  媽媽下斑回來(lái),見(jiàn)屋里沒(méi)人,水龍頭沒(méi)關(guān),滿(mǎn)地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來(lái),問(wèn):“這是不是你干的?”小明低著頭。一只手撓著后腦勺,低聲說(shuō):“是。我錯(cuò)了。”媽媽見(jiàn)他承認(rèn)了錯(cuò)誤,態(tài)度有些和藹了,語(yǔ)孟心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你知道嗎?沒(méi)有水,人類(lèi)就沒(méi)法生存。”見(jiàn)小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著說(shuō),“咱們的國(guó)家水資源比較缺乏,有許多內(nèi)陸河都干涸了。各地加起來(lái),每天都有幾千萬(wàn)人需要到幾!里外的`地方拉水吃。咱們青海就是個(gè)例子。你不應(yīng)該這樣浪費(fèi)水。”小明誠(chéng)懇地說(shuō):“媽媽?zhuān)@次我記住了,今后一定節(jié)約用水。”

  這時(shí),媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

堅(jiān)持的作文 篇7

  上六年級(jí)了,繁重點(diǎn)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我透不過(guò)氣來(lái),哥哥見(jiàn)我這么辛苦,想讓我放松放松。于是,決定天天帶我去跑步。

  一開(kāi)始我有擔(dān)心,我能跑遠(yuǎn)嗎?跑步需不需要帶一些毛巾,要不要穿專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)衣……我的這些想法全遭到哥哥的搖頭。我問(wèn)哥哥:‘那要帶些什么去?’哥哥說(shuō):“你只要穿上你覺(jué)得寬松的'衣褲就可以了。”

  第一天,我們來(lái)到一條馬路,哥哥好像早有計(jì)劃似的,(.)停下來(lái)往前看了看,呀!一條長(zhǎng)得望不到頭的大馬路伸向遠(yuǎn)方,我緊張的,還有點(diǎn)發(fā)抖地說(shuō):‘哥,不會(huì)是這條吧?’哥哥說(shuō):‘對(duì),就是這條。’我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒。這么長(zhǎng)的公路,要何時(shí)才能跑到頭呀!哥哥好像看出了我的畏難心里,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就朝前跑去,我也只好跟著跑。

  那時(shí)正是正午,烈日當(dāng)頭,嗮得我們直冒汗。我搖頭晃腦地跟著哥哥身后,還沒(méi)跑到十分之一的路程,我就喊累了。哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):‘加油,跑到頭就去吃冰棒!’我一聽(tīng)到冰棒這個(gè)字眼,就覺(jué)得渾身上下充滿(mǎn)了力量。又開(kāi)始跑起來(lái)。嗨,你還別說(shuō),越跑越輕松了,越跑越有趣。因?yàn)槲覀冞吪苓呌姓f(shuō)有笑的,講學(xué)校的趣事,講跑步的好處,講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得了世界冠軍……我們的心越跑越大,越寬,越遠(yuǎn)……

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)跑了大半年了。我們身體跑結(jié)實(shí)了,學(xué)習(xí)也越跑越好啦!

  跑步讓我明白人生就像一場(chǎng)馬拉松。如果你猶豫了,別人就會(huì)輕而易舉的超過(guò)你,如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終

  點(diǎn),最后你就會(huì)獲得成功,享受成功的喜悅。

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