有關三年級環保的作文七篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級環保的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環保的作文 篇1
如果要當環境小衛士的話，那就要從小養成良好的習慣，不要放過每一點垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。
如果我是環保小衛士的話，我必須要做到下面幾點：
1、按時起床，把小區的衛生打掃好，多幫幫在小區的環保阿姨，學學她愛自然的精神。
2、打掃好教室的衛生，幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務活，把自己的`房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺得我的想法對嗎？
三年級環保的作文 篇2
我們都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國也高度重視環保工作，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，目的是讓我們這一代從小開始就有保護環境的意識，就把保護環境當成自己的責任。
我們經常看到許多同學在校園里的.各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起!保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
三年級環保的作文 篇3
讓天空碧藍深遠，讓河水清澈見底，讓草木枝葉茂盛，讓動物自由自在地生活，這是多么令人向往的生活。
但是，這只是夢想，讓我們把目光轉向現實吧。樹木砍伐，排放污水，汽車尾氣，漸漸在吞噬我們曾經美好的家園。
聽媽媽說，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說，城郊一片白茫茫。
是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在制造垃圾。不說其他家，我們家每周平均產一滿袋垃圾，一周產的少，一年呢？一年十二個月，一個月四個星期，四個星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的.帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！
如果政府沒有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家里五六天，將會是什么感覺呢？心里一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆里，還有心情干好其他事情么？
我在生活中不是一個只知道扔，不管后果的人。每當看見分類垃圾箱時，我都依靠掌握的知識，認真的分類，再扔進去的。當我作環境污染調查的時候，我邊記錄，邊把垃圾隨后撿起來，放到它們應該去的地方，我一定要把這個好習慣保持下去。
大地是我們共同的母親，我們非要同母親作斗爭嗎？如果非要作斗爭，那么就會兩敗俱傷。
茂密的森林不見了，到處都是臭水溝，
肥沃的土地不見了，到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見了，到處都是塑料袋。
地球上的人類不見了，到處都是垃圾…
想一想，多么可怕啊。我們和母親的斗爭難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛護環境，從自身做起，好嗎？
三年級環保的作文 篇4
我是一個塑料袋，掛在超市里。一天，一個小女孩和媽媽在超市里買了許多食品。結完帳后，她們突然發現沒有帶環保購物袋。這時，她們花錢把我買了下來，小姑娘提著我蹦蹦跳跳地回家了。
到了家里，小女孩把所有的東西都掏了出來，我的肚子一下子變得空空如也，一點勁也沒有了，一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑，帶起了一陣風，我一下子騰空而起，在空中翻了幾個跟頭就落在了地上，摔得我渾身都快散架了，心想：完蛋了，我沒有用了，他們會怎么處置我？這時，小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些紙，我高興得笑了。
過了兩天，小女孩然看我嘴里的.塞滿了紙和塑料瓶，二話不說提起我就走。這是要去哪？到了樓下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不會把我扔進了垃圾桶里吧。果然不出所料，她徑直朝垃圾桶走去，把我舉得高高的，嚇得我大喊著：“不要，不要。” “小姑娘，這些紙和塑料瓶可以送到小區門口的再生資源回收站，扔了太可惜了。”一位倒垃圾的老爺爺笑著說。小姑娘點了點頭，拎著我就跑。到了回收站，她舉著我不停的晃著，嘴里喊著：“叔叔，這個要嗎？”我被晃得頭暈腦漲，還好，工人叔叔及時接過了我，仔細看了看說：“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這里都要。給你錢。”小姑娘愣了一下，接過了錢，甜甜地說了聲：“謝謝叔叔。”我知道了，經過加工我還可以為大家服務。
晚上，我坐上了大汽車去塑料廠，一路上，我“嘩啦啦”地唱起著歌。
三年級環保的作文 篇5
昨夜，我做了一個美麗的夢，夢里的景色把我驚呆了，哇！好美麗的地方呀！這里種著一排排的樹木，在綠茵茵的草地上還長著許許多多、五顏六色的'鮮花，這里空氣很清新，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活，我好羨慕他們呀！
可現在，你看我的家鄉美麗的串場河由深綠色變成黃色，由黃色又發展到了黑色，大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現在居住的環境，我真想住在昨日的美夢中去，但愿我的環保夢早日實現，讓我們也生活在那鳥語花香、充滿綠色的家園中去。
三年級環保的作文 篇6
不知你是否留意過，在我們的校園里有時會見到孤零零、臟兮兮的`藍色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設節約型社會，重視環境保護的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的老師和同學們共同發起倡議，全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環保鞋套，可以反復清洗利用，這樣不是更實用，更環保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環境保護好！
三年級環保的作文 篇7
如今社會都在提倡節能環保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。這不觀察還好，一番觀察下來，我還真是發現了不少秘密，其實我們用過的許多東西都是可以再回收、再產的，如：廢紙通過再生產又可以變成美麗的張張白紙，塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的，而這些瓶瓶罐罐一天下來我們家就有許多。如果我把這些收集起來，然后賣給收廢品的人，不僅能環保，節約資源，還能賺錢，這不是一舉兩得嗎？
說干就干，我馬上行動起來，我把自己平時畫畫用的紙，做作業打的草稿紙，爸爸看的報紙以及平時自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來。哇，好大的`一堆！想一想，這要換一棵大樹木吧！再想一想家里十多年來所有用掉的紙堆起來的話，這要換多少棵參天大樹呀！要是我們賣給收廢紙的人去再生產，這要省下多少棵參天大樹啊！而每一棵樹都可以制造氧氣，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹，我們的生活環境該會多么清新呀！
真是不想不知道，一想嚇一跳！就這樣，一個星期下來，我已經將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢！節能就是這么輕松，我們人人都可以參與。
在進行廢紙和瓶罐回收的過程之中，我也找到了一些節能的好點子。比如說我們可以在塑料瓶里裝滿水，在瓶子底部打幾個小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養，又能減少水的浪費。再比如說，我們可以在紙上先用鉛筆驗算，等寫滿后再用水筆驗算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗算完后我們還可以用它來做紙工，真正做到一紙多用。
同學們，請你們也快快行動起來，一同節能環保，為人類創建一個優質的生活環境。
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