身邊有特點的人作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的身邊有特點的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點的人作文1
同學們每個人都有屬于自己的小秘密。今天晚上，我就發現了一個人的小秘密。
有一天已經很晚了，可爸爸還沒回家，我坐在沙發上等爸爸回家。
夜漸漸深了，我看了一眼時鐘，已經十點半了，爸爸怎么還不回來，我心里嘀咕著：“要不然我先去睡覺吧！”我剛躺下，就聽見開門的聲音，我偷偷瞄了一眼，原來正是爸爸回來了呀！不過爸爸為什么要鬼鬼祟祟的呢？我跟過去看看吧！我踮起腳尖，躡手躡腳地跟在爸爸身后，小聲的叨念：“爸爸到底想干什么呀！〞說完，我繼續跟在爸爸身后，爸爸向陽臺那兒走去，偷偷把身上的.衣服換掉了，把衣服藏到洗衣池下面用盆子壓著，然后舒了一口氣。正要回房間時，發現了我，他先是目瞪口呆，接著很快反應過來，笑著輕聲說道：“你不要告訴你媽媽，我給你買好吃的�！蔽要q豫了一會兒說：“不要，我要拿你的衣服去告訴媽媽，你喝酒了！”我抱著酒氣沖天的衣服跑到媽媽房間對媽媽說：“媽媽，爸爸又喝酒了�！眿寢岊D時氣得火冒三丈，立馬起身要去罵爸爸了。我幸災樂禍地說：“哈哈，爸爸被罵了，看你下次還敢不敢喝酒了�！�
爸爸的小秘密被我發現了！同學們你們有沒有發現自己家人的小秘密呢？
身邊有特點的人作文2
一雙烏黑發亮的眼睛，一個高聳的鼻子，還有一張小巧的嘴巴，那就是姐姐。
有一次，姐姐在寫作業，剛寫完一項作業，姐姐就拿起課外書，津津有味地看了起來。過了好長時間，媽媽飯都燒好了，姐姐還在看，媽媽見了就說：“雖然看書是好事，但是不能在寫作業的時候看�！苯憬憔椭缓谜J真的開始寫作業了。還有一次，姐姐在上廁所時，拿了一本書，看了起來，媽媽見姐姐還沒出來，就趕緊跑進廁所一看，姐姐竟然正在看書，就放心了。姐姐在書里看到莎士比亞曾經說過這樣一句話：書是人類的營養品。姐姐覺得他說得很對，姐姐不僅深刻的理解了這句話，而且這句話還在姐姐的生活中得到了印證，姐姐與書結下了不解之緣，姐姐吃飯的時候看書；睡覺前看書；就連上廁所也看書。媽媽甚至還開玩笑地說：“要把家里的廁所也安上書架呢！”雖然姐姐也知道這樣對視力不好，但是書的'誘惑力姐姐無法抗拒。
姐姐就是一個喜歡看書的“小書蟲”姐姐，也不知道還有什么比看書更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎？
身邊有特點的人作文3
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的眼睛，他的鼻梁高高的'。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了，只見爸爸站在離籃筐幾米的地方，說：“萱萱，快來看我投籃。”我快速地跑了過去，爸爸把球撿起來，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽“砰”一聲，球進了！下一個是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐。“砰，砰，砰砰！”“球又進了！”我興奮極了。最后一項是運球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來，只聽見“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音回蕩在籃球場上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來了一個三百六十度旋轉，迅速地把球投進了籃筐。頓時，讓我目瞪口呆。
這就是我的爸爸，一個球藝高超的“籃球運動員”，我真佩服他！
身邊有特點的人作文4
我有一個弟弟，名叫孫仲澤，他很活潑可愛。他個子很矮，留著小平頭。眼睛圓圓的，閃著亮光，嘴巴像櫻桃一樣可愛。人人都愛他。
弟弟很愛美，經常穿著漂亮的新衣服。他最愛穿的是淺黃色條紋上衣和深藍色的褲子，還有一個小人的圖案。晚上睡覺時，總是把衣服疊得整整齊齊放在床頭。
弟弟有一個愛好，就是看書。每次晚上睡覺他都讓爸爸媽媽給他拿故事書看，要不然他就會“哇哇”大哭，我們都稱他是個“小書迷”。有時候我和弟弟一起玩詞語接龍，我都比不過他呢，媽媽都叫我小笨瓜。
每次媽媽給我們錢，我就只買零食和玩具，而弟弟卻讓我給他買書。我去超市旁邊的'書店買書給弟弟，弟弟說他要這套書，結果把零花錢全買了書。回家就鉆進書房，開始看書，誰喊也不出來。看到精彩處就會哈哈大笑，看到傷心處則會眼淚汪汪。
看，我的弟弟是個小書迷吧！我很愛他。
身邊有特點的人作文5
“姐姐，你知道晚上有多少顆星星嗎？”“姐姐，你說大海里得有多少條魚呀？”“姐姐，你說飛機為啥能在天上飛，汽車為啥能在街上跑呢？”天吶，快來快來，我家這個“小問號”又來問我問題啦！
有一次，天氣晴朗萬里無云，媽媽帶我和弟弟去公園曬太陽。一路上弟弟一聲不吭心事重重的樣子，媽媽以為他哪里不舒服，就問了一句：“你怎么了？”這下可把“小問號”激活了。弟弟好奇地問我們：“明明是太陽在曬我們，為什么人們經常說我去曬曬太陽呢？”這個問題頓時把我們問倒了，我和媽媽“嗯嗯”了半天也說不出個所以然。弟弟得不到答案，就一直用那水汪汪的大眼睛期待地看著我們，哎我真是服了這個會行走的“小問號”了。
類似的事情還有很多，比如說我們出去旅游住酒店的'時候，他問：“奇怪，‘酒’店為什么不是賣酒而是住人的呢？”又比如我們坐電梯的時候，他問：“我們明明是在電梯里站著，為什么說‘坐’電梯呢？”再比如，我們去超市買菜，看見黃瓜，他問：“黃瓜明明是綠色的，為什么要叫它‘黃’瓜呢？”
瞧，這就是我的“小問號”弟弟，小朋友們，如果有天你來我家做客，可要當心，小心被這個“小問號”鉤住，不然很難脫身哦！
身邊有特點的人作文6
在我的身邊，有一個萬能的媽媽，所向披靡的，無所不能的媽媽。在我的心中，甚至沒人能比得過她，在我需要幫助的時候，她總是會第一時間出現在我的面前。所以，我一直認為她就是我的英雄。
在我的印象里，媽媽簡直就是一位博學多才的“教授”。每當我有不會認讀，不會寫，也有不會做題目時，我第一次時間想到的人就是媽媽。于是，我跑過去媽媽的房間，問道：“媽媽這道題目怎么做呀？”如果換作別的媽媽，她肯定會嚴厲地說：“你別來煩，你去一邊自己想吧！”可，我的媽媽就是跟別人不一樣，媽媽總是耐心地教我。我的心中，浮現出媽媽是超人的景象，那樣的媽媽，就是我心中的媽媽。
可是超人媽媽也有很多的'地方需要家人的關心，關愛。
有一次，我在寫作業，突然，我聽見“啊”的一聲。我趕忙跑進廚房，看見媽媽捂住眼睛說：“有…。有…。有…老鼠！”我一聽，心頓時碎了。原來，媽媽也有害怕的東西啊！這可嚴重粉碎了媽媽在我心中的形象！
這就是我的媽媽，雖然她并不是超人，但在我心中，她絕對依然是像超人一般厲害的媽媽！以后，我一定會更關心媽媽，我也希望自己快快成長。
身邊有特點的人作文7
我有一個可愛的小妹，她今年兩歲半了，圓圓的腦袋上覆著一層短短的'頭發，彎彎的眉毛下是一雙靈動的小眼睛，玲瓏的鼻子像一座精致小巧的山丘，一張小嘴巴能說會道，非常討人喜歡。
小妹是家里的“小吃貨”，也是我們家里的“開心果”，常常逗得我們開懷大笑。
“小吃貨”見不得家里人吃東西，一旦被她發現，她一定會找你要，如果你不給，她就會做出她的招牌動作：雙手抱在前胸，頭抬得高高的，嘟著嘴：“哼！小氣，不跟你玩了！”簡直讓人覺得又好氣又好玩。
還記得有一次，我在房里邊做作業邊喝酸奶，小妹睡醒了，看到我桌上的酸奶，便開始高聲地吵著說：“我也要喝！”媽媽聽到以后馬上給她拿了一瓶酸奶。喝完了，我打開封口開始舔蓋子，妹妹看到后也和我一樣津津有味地舔起來。我看著小妹，打趣她說：“這有一只小花貓！”小妹聽了馬上說：“我是一只小花貓，喵喵喵！”全家人都被她逗笑了。
小妹就是這么聰明可愛，家里人都寵小妹，天天夸她。她也喜歡自夸說：“婷婷好厲害！”這就是我獨一無二的可愛小妹，我愛她！
身邊有特點的人作文8
我有一個好朋友，是一個單眼皮女孩，她個子很高，塊頭很大，皮膚偏黑，還有一張非常能吃的嘴，是一個“小吃貨”。只要你說出菜名，如果是她吃過的，她保證在一分鐘內點頭很多次。
在一個陽光明媚的周末，我和她相約一起到動物園玩。家長開車數小時后終于到達了目的.地。這時她迫不及待地嚷嚷著要先吃飽再玩，于是她媽媽拿出一早準備好的一大份涼面，她居然一人吃掉了一大半，直到打了一個飽嗝才罷休，剩下的只夠我和媽媽每人吃兩口的份。在玩了玻璃棧道和玻璃滑梯后，我們在一處有山有水的陰涼處小息片刻，我媽媽拿出一大盒西瓜塊一起分享，她急不可耐地拿起一塊西瓜塞進嘴里，就這樣狼吞虎咽地吃了起來，還搶著吃，生怕被別人吃完了。一番游玩后，我們又去了美食街，那里香味撲鼻，令人垂涎三尺，她點了十串魷魚燒烤津津有味地吃著，覺著不夠飽，就又點了一碗炒飯大快朵頤地吃了大半碗。回家的路上，她又吃了幾根巧克力餅干。這一天，我親眼目睹了她這個吃貨的本能。
她就是這個十足的“小吃貨”——xxx。
身邊有特點的人作文9
要說起我老爸呀，他可是個名副其實的“手機迷”。
他呀，自從遇上手機游戲，就再也不能和眼鏡說拜拜了，老爸的視力一落千丈，以前視力極好，可現在呢，視力落了下來。他的`高鼻梁，現在也低了，誰害的？眼鏡害的唄。太可憐了。
每一次晚上，老爸老媽都要大戰三百個回合，有一次還當著我的面大戰起來。
老爸正津津有味地玩手機，老媽大發雷霆，用力捅了他一下。
老爸一下跳了起來，大吼：“我又怎么了你？”
老媽眉頭一緊：“你不說給子墨查作業嗎？”
“你查不行嗎？”老爸說著，便繼續玩。
老媽快哭出來了：“我懷著小二，上班、下班。晚上還查子墨作業，你想累死我呀？”
老爸也不甘示弱：“我也上下班，把子墨接回來，我也不累呀？”
老媽雙手叉腰，大聲說：“你愛查不查，我可不查！”
老爸人仰馬翻，只好乖乖查作業。
哎，老爸，你這一個“手機迷”。
身邊有特點的人作文10
我們班里有著一位熱心腸。她個子不算高也不算矮，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。她有著一張胖胖的，圓乎乎的鵝蛋臉。有著一頭烏黑發亮、柔軟順滑的頭發，她總是扎著一個短短的馬尾辮。鼻子微微上翹，給人一種非常活潑的感覺，顯得十分可愛。最引人注目的要屬她的那雙水汪汪的大眼睛了，圓溜溜的，她的黑眼珠特別大，黑黑的，仿佛看不到底似的'。
她很喜歡幫助別人。一次，在體育課上下樓梯時，一個同學一不小心踩空摔下樓梯，把皮摔壞了，流出了點血，她趕快扶起那個受傷的同學，慢慢地走向了醫務室，送同學進了醫務室之后，她耐心地在醫務室的外面等待著，等那個同學出來后，她又扶著那個同學慢慢地走向操場，把那個同學扶到一張凳子前面，扶著那個同學慢慢地坐下了，事情弄完之后，她又悄無聲息地跑回了隊伍，繼續上體育課。
還有一次，一個同學不知道一道題怎么做，于是她耐心地在旁邊指導他解出了答案。
你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是熱心腸徐小雯。
身邊有特點的人作文11
一個胖乎乎的臉蛋，一張能說會道的嘴巴，一雙有魔力般的手。沒錯，在我的腦海里第一個想到的就是我們班的小才女——黃詩怡。
我們班的小才女繪畫、鋼琴、講故事樣樣都會，一點兒也不比別人差。
有一次，在“我們十歲了”的主題活動的那天，黃詩怡和裘欣萌一起演奏了一首動聽的鋼琴曲，每一個小音符都像一位位小精靈一樣跑到每個小朋友的心里，給他們帶來一天的好心情。
繪畫也不例外，小才女只要拿起筆一揮，就能畫出栩栩如生的畫作，西瓜像一個大家庭，椅子像是會說話。當然，最厲害的還是國畫，每一次都能得到大家的夸獎。哦！我覺得我們班的小才女可能是馬良的.后代啊！
講故事也是小才女的一技之長，她講的故事非常有趣，特別是寓言故事她能一飾二角呢！不過，我覺得她有一點特別好，那就是她比我大方，每一次都可以把最好的一面呈現給大家。
想要當小才女嗎？那就拜黃詩怡為師吧！
身邊有特點的人作文12
我的哥哥是名副其實的.智多星，他很聰明，點子也很多。
首先要從學習說起……
有一次我做作業，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了，自告奮勇地來教我。
“來，看這里。你只需要……”
簡單的幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。
再從生活說起……
上周日，爸爸買來一個熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過來看了一眼說：“你把它安反了？”我把它反過來試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學后，李老師布置了一個創意小發明的作業。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個消防車。第二天在班里展示時，贏得了全體同學的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點的人作文13
我的爸爸身高一米七多一些，短短的劉海下有一雙明亮的大眼睛，閃著智慧的光芒，微笑時露出一排潔白整齊的牙齒，很美。
我的爸爸很膽小。記得有一天，我們去游樂園玩，我看到了過山車，過山車是絕對要去玩的，我的媽媽不敢去玩，我的爸爸也有點膽怯，可是爸爸和媽媽又擔心我，只好讓爸爸來陪我玩過山車了。我和爸爸玩好以后我還想玩一次，可是爸爸此時頭又暈又痛，臉色蒼白，兩腿發軟，我笑爸爸真是膽小如鼠。
爸爸雖然膽小，可是心靈手巧。有次我和小朋友們出去玩我的槍，玩著玩著，忽然有個小伙伴把我的槍給摔壞了。我哭了起來，我爸爸聽到了，走過來問我為什么哭，我把剛才的`事跟爸爸說了。爸爸說：“修修就行了�！蔽业陌职帜闷饦屪屑毧戳丝�，開始修起來，等到睡覺了，爸爸還是沒有修好。第二天早晨，我一睜眼看到槍放在我的床頭，我拿起一看，竟然和新的一模一樣，打開開關“突突突”響了，我開心地大喊：“爸爸的手太神奇了！”
這是我的爸爸，很膽小，又心靈手巧，我愛我的爸爸。
身邊有特點的人作文14
一提到新聞，我就想起了家里的“新聞精”爺爺。
我的爺爺個子高高的，身型瘦削，身子骨啊，像木板一樣堅硬。他有著像太陽一樣金燦燦的頭發，一雙水汪汪的小眼睛，散發著知識的'光芒，他還有著一雙粗壯的大腿，走過了山山水水。
我爺爺的性格非常古怪，你若不讓他看新聞，他就會怒視著你，如果給他看新聞，他就會安靜下來，全神貫注，當弟弟不在家的時候，爺爺就是電視的掌門人。
我記得有一天，午飯時間到了，爺爺一個人在房間里看新聞，奶奶叫爺爺出來出午飯，一連叫了三次，爺爺就是沒有出來，奶奶有點火冒三丈。我就對奶奶說：“先別叫爺爺了，讓他再看一會兒吧�！蹦棠贪欀碱^無奈地說：“好，五分鐘，十分鐘……………過去了很久，爺爺還沒出來，奶奶把筷子往桌上一拍，嘴里一邊念叨一邊走過去打開房門，讓爺爺馬上出來吃飯。爺爺嘴里雖然說馬上出來，身子卻一動不動地坐在椅子上看新聞。我怕爺爺奶奶兩個人吵起來，只好把飯端進去讓爺爺一邊看新聞一邊吃完飯。
想這樣的事情發生了很多次，有時只想感嘆：“哈哈，我這可愛的“新聞精”爺爺！
身邊有特點的人作文15
我的爸爸是個繪畫大師，他畫出來的東西都栩栩如生，但他很低調，不會在人面前顯擺他的繪畫本領，下面就讓我來給你們講一件事吧！
上周星期四晚上，我爸爸應邀來學校布置板報，我也跟著去了。
因為上周星期五是游園會，每個班都要按選中的城市為主題來設計活動項目和班級的板報，我們班選了臺南，所以設計的`東西要跟臺南有關。
到了學校，我和爸爸走進班級，發現有幾個同學已經在辦公室畫畫了于是就也拿馬克筆去畫了。
畫好后，我來到教室里，發現爸爸正在把一些老師事先準備好的臺南美食的圖片往板報上貼，而且還在圖片下面用過渡色做了一個背景，過了一會，他又拿著一張大白紙走了過來，好奇的我睜大眼睛定睛一看呀！原來是一張臺灣的手繪地圖，于是我就問爸爸：“這是誰畫的呀？”他說是他自己畫的。
過了一會兒，老師進來了，當她看到爸爸和其他家長一起做的板報時，很有信心的說了一句話：“哇！這么好看的板報，這次我們三零四班肯定能拿最佳人氣獎。”
怎么樣，我的爸爸是支“神筆”吧！
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