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精選舟過安仁作文500字3篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的舟過安仁作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舟過安仁作文500字 篇1
一個陽光明媚的午后,詩人的心情因晴朗的天氣十分愉悅,決定出去走走。
到了湖邊,詩人站在大湖邊,感嘆:此景只應天上有,人間難得幾回聞!焙鎺灼G色的.荷葉襯托著一旁幾朵荷花的美麗,讓人感覺恰到好處。
忽然,在離楊萬里不遠的地方,一葉小小的漁船正慢慢地向湖心靠近。楊萬里正疑惑這葉小舟想要干什么呢,那葉奇怪的小舟忽然在湖中心停了下來。竹蒿收了起來,船槳也停在那里了。楊萬里仔細一看,頓時有些慌了陣腳。原來,船上是兩個稚氣的小童子。楊萬里想:他們不會掉下去吧!其實,楊萬里多想了,那兩個小童子說:沒風了,怎么辦?”不如我們把傘撐開,看看能不能招一些風來吧!”隨后,漁船上出現了一把小傘,好吧!”看到這兒,聽到這兒,楊萬里哭笑不得,啞然失笑,但心里的大石頭總算落了下來。仔細一想,臉上不禁浮起了一絲微笑,覺得自己實在是多想了,因為兩個小孩有著他意料之外的聰明,也多少對自己有了一些嘲笑。是啊,那些小孩子都想得到的方法,為什么自己想不到呢?他再回頭一望,河上空蕩蕩的,作文早已沒了小船的影子,他又微笑起來,為兒童的稚氣
詩人回到家,便把這情景記錄了下來:
一葉漁船兩小童,
收蒿停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,
不是遮頭是使風。
舟過安仁作文500字 篇2
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。
無意中楊萬里看到了一只小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然后他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩打開了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:"你們為什么要打開傘呢?"兩個小孩淘氣地說:"我們是想讓風吹著傘,使船前進!"楊萬里終于明白了那兩個小孩的用意。
楊萬里心想:他們太聰明了,竟然可以想到這種辦法。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心里久久不去。
在湖南省東南部,有一個地方叫安仁縣。
春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這里萬物復蘇,鳥語花香,湖光山色,美呀!
在這迷人的景色里,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發現在不遠的河面上的`一葉漁船上,坐著兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在干嗎呢?這時,他發現一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什么呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風帶著船兒向前走,在利用風力呢,風吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!”
楊萬里這時才恍然大悟,嘆道:這兩個小孩真聰明呀!
舟過安仁作文500字 篇3
楊萬里來到了設縣。他站在一排柳樹邊,幾株楊柳真是婀娜多姿,像幾位妙齡仙女在溪邊翩翩起舞長長的柳枝像飄逸的頭發。綠草如茵的草地像一張綠色的地毯,地毯上繡著不計其數的小花。草地旁有一條小河,如同一條連綿不斷的綢緞,碧波蕩漾,波光粼粼。在陽光的反射下像一面明亮的鏡子,微風掠過河面,河面掠起一條條波紋。
突然從河的'另一邊傳來兩個小孩的聲音:“石頭剪刀布,誰輸了誰舉傘!”在歡聲笑語中一條小舟從楊萬里面前駛過只見一個身著紅肚兜的小孩坐在船中。令人奇怪的是是天上并不下雨,他們卻舉著一把油傘。竹篙收了,船槳也停了,只是一個身著紅肚兜的小孩舉著傘,一邊和旁邊的小孩石頭剪刀布。另一個小孩時不時抬頭看看大傘,時不時笑笑時不時勾勾紅肚兜上的小荷花。他們有時還站起來,運動運動,做著操,活絡一下筋骨;有時舉著一把小風車跳來跳去;有時坐在船邊玩耍嬉戲—————真逗人樂呀!楊萬里非常奇怪,百思不得其解,便把手放在嘴邊,問道:“喂!小朋友,天不見得下雨,為何要撐傘?
一個小朋友走到船頭,大聲喊道:“叔叔,我們想做個試驗:傘能不能趨勢船前進!”“!你看,船動了!”舉傘的小朋友拉著另外一個小朋友的手興奮地叫道!罢娴膯幔俊蹦莻小朋友趴下來一看,“動了動了!”又轉過頭來向楊萬里招手,說:“再見!叔叔!”楊萬里也向他們打招呼。便自言自語說道:“他們的奇思妙想,他們的童真稚氣真讓我欣喜不已呀!”兩個小孩這樣的舉動讓楊萬里啞然失笑,他便欣然提筆,寫下了這首《舟過安仁》。
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