一場精彩的比賽作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一場精彩的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場精彩的比賽作文1
運動會在上午就結束了，整個運動會是比較順利的，對學校來說是相當成功的，即所謂的取得了運動會“精神、成績雙豐收”。運動會的意義是什么？
我想是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等等。在運動場上，我們很少看到同學哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞臺。隨著同學們的歡呼聲，激動人心的小五女子跑步比賽終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，她們如同脫韁的`小馬爭先恐后地追逐著。岑含笑同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。只見岑含笑一臉嚴肅，甩開大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處于第三名的位置，我們心里有些擔心。經過幾處彎道之后，岑含笑離第二名只差一米的距離了。啦啦隊的同學都激動地跳了起來，揮動著手，拼命地喊著："岑含笑，加油！堅持到底就是勝利！”也許她聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見岑含笑在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第二名。
這次運動會真好玩！
一場精彩的比賽作文2
“太棒了！”教室里傳來了同學們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。
上課鈴響后，老師就組織大家來到校區對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串美妙的`音符了！不過事情進展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始后，同學們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。
活動結束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。
一場精彩的比賽作文3
校園藝術節過后，我們懷著無比激動的心情來到操場，接下來是我們和四（12）班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞，但他們依然斗志昂揚，因為他們是承載著班級榮譽來拼搏的！我們十分重視這場比賽，隊員們犧牲了很多時間來訓練準備，爭取打敗對手進入四強，為班級爭光。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員你來我往，比賽異常激烈，大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球，非常漂亮的進球！這個進球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進行場面進入了膠著，下半場（12）班通過一次配合打入一球將比分扳平，雙方將1比1的比分保持到終場。隨著終場哨聲響起，直接進入了點球大戰。
雙方教練安排好罰球的.人員順序，點球大戰拉開了序幕，按照規則前三輪各罰三個球，如果前三輪沒有分出勝負則進行加罰。首先由我方的金尚羿罰球，只見他一個大腳抽射，球應聲入網，“球進了！”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的我也感到非常緊張，進球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點球時，我方守門員未能擋出，第一輪踢成1比1，第二輪我方劉雨順順利地罰進，對方球員罰球太正，被張嘉誠奮勇擋住，比分2比1，總比分3比2。終于到最緊張的第三輪，只要我方罰進就贏了，大家都屏住呼吸，只見繆於桐一個抽射，雖然對方守門員碰到了球，但還是沒能阻止球入網，我們頓時“叫啊！跳啊！”仿佛拿到了世界杯冠軍，大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四（12）班進入了四強。
看著同學們歡呼雀躍的慶祝勝利，我的眼睛也濕潤了，我們四（9）班因為團結一心而變得強大！通過這次比賽我們不僅收獲了勝利，還增加了同學之間的感情，增強了班級的凝聚力。四（9）班好樣的！我為我是四（9）班的一員感到驕傲和自豪！
一場精彩的比賽作文4
今年暑假的8月9日下午，天氣陰沉沉的，烏云密布，太陽公公害怕地躲了起來，白云弟弟也跑回家睡覺了。我和我的球友西貝剛到航海體育場的時候，一道閃電劃空而過，隨后聽到了一聲響雷，嘩嘩嘩，暴雨從天而降，像銅錢大的雨點狠狠地打在水泥地上，發出啪啪的聲響，雨絲又像利劍從天空刺下來，似乎預示著在體育場即將上演的是一場緊張刺激的足球比賽。
比賽終于開始了，由于暴雨導致場地積水嚴重，對戰雙方在戰術執行上受到了不小的影響。比賽第十分鐘，在北京人和禁區內一陣亂戰后，伊沃踢出貼地斬，打破僵局，1:0，河南建業領先，河南建業取得了夢幻般的開局，航海體育場瞬間沸騰了。由于場內的積水影響足球運行的方向和速度，雖然對戰雙方你來我往，但都無法攻破對方的球門，1:0的比分保持到了中場。易邊再戰，盡管上半場比分落后，北京人和毫不氣餒，下半場開場伊始，北京人和就給了建業一個下馬威，由年輕國腳陳杰就用一個驚天世界波為北京人和扳平了比分，1:1。航海體育場瞬間變得鴉雀無聲。隨后建業隊也不甘示弱，在第51分鐘，伊沃踢定位球開到禁區，隋東陸頭球擺渡給位置更好的奧漢德扎，后者在無人貼身防守的`情況下一腳凌空推射輕松破門，2:1。河南建業再次取得領先，全場觀眾再次沸騰了。最后，隨著剩余的比賽時間越來越少，人和球員的心態越來越急躁，最終導致場上雙方發生激烈的沖突。但是2:1的比分保持到了終場，我們建業隊贏了!
對人和隊而言，勝敗乃兵家常事，不要氣餒，要及時總結經驗教訓，爭取早日保級成功。對我們建業隊來說，盡管贏了，希望球隊不要驕傲，平時要加緊訓練，爭取在以后的比賽中取得更好的成績。最后祝愿建業隊越來越強，一路高奏凱歌。
一場精彩的比賽作文5
今天我和爸爸、弟弟，還有我表哥楊子航一起去打籃球，從吃過早飯一直打到中午，這回可真是爽歪歪呀！畢竟我來到韶山兩天了，還從來沒玩得這么嗨！好不容易沒人干擾，能夠自己打比賽，真是一件不可多得的好事情。
我們來到球場先熱了一下身，投了幾個球，便開始打比賽了。我和楊子航哥哥一隊，爸爸和弟弟一隊，現在比賽開始。我將以解說員的身份來跟大家介紹這場比賽。
B隊先發球。啊，譚放軍選手拿到球后一路狂奔，完美地避開了譚卓蔚和楊子航選手的阻攔，直沖籃下！哇，球進了，B隊先獲得一分。接下來A隊發球，楊子航選手拿到球后，像箭一樣沖了出去，但馬上遇到了譚放軍選手的阻攔。楊子航選手忽左忽右，在譚放軍選手的阻撓下艱難前進，一步，又一步，離籃筐越來越近了！嗨！楊子航選手一個標準的扣球將球塞進了籃筐內。現在比分是1:1平。B方發球，鈺仔選手把球傳給譚放軍選手后，立刻開始干擾譚卓蔚選手。此時，楊子航選手卻意外的'得到了球，原來是譚放軍選手投籃失敗了，楊子航選手立刻興奮起來，搶到了籃板球，帶球出了三分線，再發揮他敏捷的優勢，東躲西閃。嘿！三步上籃，球進了！現在比分是2：1。接下來B隊發球，譚卓蔚選手如惡虎撲食一般快速搶斷了譚放軍選手手中的球，拍了幾下后沖出三分線，現在他又沖進了三分線內，直沖籃下，投籃！球沒進，彈了出來，楊子航選手再次補籃。耶！球進了，現在比分是3:1。B隊發球，譚放軍選手徹底憤怒了，猶如一頭猛牛一般直沖內線，楊子航選手拼命防守。譚放軍選手投了好幾次都沒投中，終于被譚卓蔚選手搶下了籃板，譚卓蔚選手亮出了殺手锏——擦板球。完美的一投，球擦過籃板落入了籃筐……
最后A隊以8:6的成績勝出！真是一場精彩的比賽！還是爸爸說要吃午飯了，我們才依依不舍地離開了球場。
一場精彩的比賽作文6
蔚藍的天空飄著朵朵白云，千姿百態：有的像小馬，有的像小孩在玩耍，還有的像大象在天上飛……今天，我盼望已久的足球比賽終于到來了！
比賽馬上要開始了，球場上分別是藍隊和紅隊。運動員們通過石頭剪刀布的方式決定誰先發球。隨著裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，只見球場上的球員們爭先恐后地想奪到球。其中紅隊中的一名球員——他，身手敏捷地把球快速地傳遞給了二號球員，此時二號帶球，直接跑到的紅隊的球門，還差一步就要進了，二號把球傳給了三號，三號接住了球，藍隊的球員見狀窮追不舍。突然他出現了，伸出他的“飛毛腿”將球踢進了球門，觀眾們都站了起來，整個場面歡呼雀躍，都在為他鼓掌！紅隊暫時領先一分。藍隊的球員氣勢洶洶地說：“我們不會善罷甘休的，你們只是暫時領先一分的`，那一分，我們藍隊會贏回來的！”觀眾們目不轉睛地看著比賽。一陣陣風吹了過來，花兒們吹得手舞足蹈好像在說：“這場比賽真精彩呀!”
比賽還在繼續進行著，這次藍隊發球，藍隊一號把球傳給了四號，四號帶球被紅隊的三號給截住了，三號把球傳給了一號，他邁著像風一樣的步伐，一腳，直接進球了，整個球場瞬間沸騰了起來,掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久回蕩。
勝利的獲得不僅是靠場上小運動員們灑下的一滴滴辛勞的汗水,還離不開場下啦啦隊和其他同學那一聲聲響亮的喝彩。是集體的力量讓紅隊取得了最終的勝利，讓紅隊贏了2分。
這場比賽真精彩呀！
一場精彩的比賽作文7
所謂的圣超聯賽是指圣榮小學舉辦的足球超級聯賽，我們要與五班開展一場激烈的球賽。因為上次和五。二班比賽失利，這次有了反轉的機會，想到這里，就算我不是球員，我也跟著一起激動起來了。
今天下午，軟綿綿的云上染上了一絲晚霞的顏色，剛下過一場大雨，地上有些泥濘，但這些絲毫影響不到球員和大家興奮不已的心情。
我們即將與五。五班開展了一場精彩的`足球比賽。
第一場球賽開始了，大家都熱血沸騰了。球員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，都十分激動。比賽開始一段時間了，我們仍然是0：0的狀況，我們的張老師一直在旁邊著急地喊：傳球啊！快接球啊！球員們聽了老師的話，更熱血沸騰了，一下子就把球踢進對方的球門里了，對方的守門員看到球進了，很失望地嚷嚷起來我還沒看到呢，怎么就飛進去了。把第一個球進了，老師比我們和球員們還要激動呢。我們班觀賽的同學都非常激動，熱烈鼓掌，給球員們吶喊助威，在球員們都滿頭大汗時，一聲清脆的哨響，上半場結束，我們班3比0贏了五班，開始中場休息了。
看到我們進了兩個球，對面的守門員在中場休息時候氣得躺在地上打滾，把我們都逗樂了，我們都哈哈大笑著。中場休息時，拉拉隊們去跳了她們排練許久的舞蹈，她們在球場上隨著音樂翩翩起舞，舞姿很美，令人驚嘆。我也隨著哼起小曲來。
中場休息過后，他們又上了戰場，開展了第二場精彩的比賽。比分已到達3：0了，他們班級的球員都有些焦急了，也有些亂了腳步。我們班的隊員倒是很沉著，互相配合，我們拉拉隊興奮起來了，都在大喊著五三加油！五三必勝！場上的氣氛十分熱烈，讓大家都忘記了天氣十分的寒冷，有些都大汗淋漓了。時間到了，比賽結束！最終，我們以5：0的成績贏得了這次的比賽。我們的球員個個都漾起了燦爛的笑容，都在享受著勝利的喜悅。他們班的球員有些失望。張老師也格外高興，給他們拍了很多的照片。
希望我們下次也能贏得比賽。他們灑下的汗水，是多么晶瑩閃耀啊！
一場精彩的比賽作文8
“加油，加油，加油”隨著同學們激烈的吶喊聲，一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊伍是五年級六班和七班的同學。這兩個球隊都實力不凡，球藝相當。
同學們拿著“啦啦隊”的標語“五氣沖天”“六運當投”“五、六班，加油！”等等，激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內，他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的`那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時，“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊員就來了一個開門紅，投進了一個球！“耶！球進了”七班的“啦啦隊”歡呼起來，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時候，我們班來了個暫停。于是，劉老師又鼓勵大家，沒關系！我們要反敗為勝！這句話激起了同學們的興趣，又為籃球隊員加起油來！只見我班的印楚倩同學搶先得到了球，由于七班的同學防守不及時，導致了印楚倩穩穩地將籃球投進了籃框。印楚倩準確無誤地投進了一個球，此時，我們全班同學沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊”的同學們為印楚倩鼓掌，在場的籃球隊員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個子雖然小，但動作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過
球來，傳給另一個人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭了不少光呢！
在最后一段時間的比賽中，兩隊又開始緊張地對決，隊員們防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優勢險勝對手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。
一場精彩的比賽作文9
比賽，能讓人獲得自信，能讓人獲得堅持，能讓人獲得勝利，我就從一場精彩的比賽中懂得了團結。
一天下午，五年級開始了排球比賽，我也是隊員之一，對手是二班，該我們上場了!我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地。
比賽場真熱鬧呀!有人慌慌張張上場，有人把嗓子喊啞了還在喊加油，有人專注的打比賽，還有人在休息的地方練習。
哨聲響起，我們隊的陳祝卓越用力一打，球過了網，對方又給墊回來，黃芃森對壞壞地我們一笑，用大力打向邊緣，對方以為球要出界呢!結果誰都不接，正好壓線，我們贏了一球。我們旗開得勝 ，士氣大增，發一個又一個球，通過配合打贏了第a一場。
第二場因為大家都筋疲力盡了，導致都輸了。第三場，也是決定勝負的一場，我們隊每個人都認真起來，眼緊緊的盯著球，該黃芃森發球了，只見他用左手舉起球，右手向后，用力一打，別人雖說 接住了球，可又被黃芃森墊回去，對方就輸了。后來，對方咬分咬的很緊，只比我們差一兩分，于是黃芃森就想出了一個方法：為了使我們更團結，不鬧矛盾，不出現球過來沒人接的情況，給每個人都 劃分好了區域，一人在前，一人在左，一人在右，一人在后發球。就這樣，我們團結在一起。這時，有一個球過來，宋俊良見自己一個人已經打不過去，就墊起來，喊：“黃芃森!”黃芃森沖上前，點 過去，可又被墊回來，如此重復了幾個來回，黃芃森看見對方有一個人走神了，于是靈機一動，大喊：“都接球!”嚇得走神的'那個人趕緊接，正好把黃芃森的球撞出界，我們贏了!
勤學苦練是重要，但如果不團結，啥都沒有用，我就學會了與隊友之間的團結。
一場精彩的比賽作文10
在一次體育課上，我們班的男生和五（6）班的男生進行了一場足球比賽。
比賽剛開始，我們都士氣旺盛，與對方不相上下，可過了一會兒，五（6）班就以身高體壯和技巧熟練的優勢漸漸占據了上風，而球也在我們這半場來回滾動。
正當大家擁在一起搶球時，對方的一名隊員突然帶球沖出人群，朝我們的球門奮力一踢，而我們的守門員馬一銘向上一跳，接住了球。接著他開出一個大腳，把球踢得老遠，不想接到球的'是對方球員，他飛速向我們的球門沖來，熊鑫章猛不防把腳一勾，又奪回了球，運了一會兒球后將球傳給了包淳嘉，可偏偏這時對方“高手出馬”了，他一下子就截下了包淳嘉腳下的球，然后巧妙地連續創造出兩次角球的機會，可是這兩次角球他們都無功而返。接著，馬一鳴把球踢給了我，我全力以赴，攻破了幾道防線，但這時，對方的高手們也沖向這里，我用力一踢，把球傳給了跑在我右前方的許潤田，并飛快地向前跑，許潤田也與我遙相呼應，沖鋒向前，忽然對方一名隊員把許潤田絆倒了，他立刻把球又踢給了我，可是我接到球時也絆倒了，情急中，我趕緊邊護著球邊飛快地站起來，用腳尖穩住球，用腳弓用力一踢，對方守門員來不及趕過來，球進了。“1：0！1：0！”我方所有的隊員都興奮地一蹦三尺高，心里別提有多高興了。
在接下來的比賽中，五（6）班因為落后了，所以像憤怒的公牛似的發起了一輪輪猛烈攻擊，而我們還是陣腳不亂，堅守陣地。終于，比賽以我們的勝利告終了。
賽后，我們總結了能獲勝的經驗：因為他們總是單qiāng匹馬進攻，而我們則發揚了團結協作、集體作戰的精神，所以才取得了勝利。由此，我們得出一個道理：團結的力量是無窮的。
一場精彩的比賽作文11
俗話說的好：“只要堅持就能成功”，這讓我回想起了那一次我參加奧運會的事情。
那是一個風和日麗的一個下午，只聽見學校的廣播里傳來陣陣聲響：“第十一屆運動會正式開始!!!現在請4年級參加400米跑的同學請到操場，請各就各位”我和其他班的同學早已站在了學校操場 的跑道上只見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了隨時出發的準備，人人都想為自己的班級增光添彩，為了今天的勝利我已提前進行了各種訓練，我心里不斷給自己打氣加油：“我一定能行。”
隨著裁判員的一聲槍響，我們大家就像一只離鉉的箭一樣飛一般的沖出了起跑線，我們塵土飛揚，耳邊傳來了同學們的撕心裂肺的吶喊聲：“向前沖向前沖”我心里只有這一個信念。運動員們互不相 讓，你追我趕，每一個人都像吃了興奮藥的馬兒一樣，在操場上一圈一圈的不停的奔跑。
跑完一圈的時候，我感覺汗水不停的`在臉上流淌，心跳也隨之加速，臉龐開始發熱，我開始有些吃不消了，但是看到后面的同學對我窮追不舍，我咬緊牙關，心里不停地為自己打氣，此時用余光看到 給自己加油的同學們，我忽然不知從哪來的力量，飛奔而去，這對我已看到第一名的背影了馬上他就是勝利班級的榮譽，同學猛的期待，這時都匯成了我向前蹦跑的的動力，50米，40米，30米，20米。終于超過了跑在前面的運動員，從一個完美的沖刺第一個到達終點。
這一次的比賽讓我認識到任何事情，只要持之以恒就能取得最終的勝利。在我的學習中同樣也應當在困難面前堅持走下去，才能取得更好的成績。
一場精彩的比賽作文12
藍藍的天空，猶如一片無邊無際的大海。那一朵朵白云，像一塊塊漂亮的棉花糖，奇形怪狀：有的像獅子，有的像大黃狗，還有的像一只兇猛的老虎在追趕獅子……
樹是多么的綠呀！樹枝上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的`屏幕上還為我們寫著：三四學區隊列隊形比賽！
比賽快要開始了！第一個上場的正是我們班。我們現在比任何時候都緊張。心里面都默念著：哎呀！千萬別出錯呀！報數的時候可千萬別出差錯呀！
每個人的心情都忐忑不安，因為現在已經上場了嘛！上場了哪有不緊張的呀！所以，我們就在剛剛上場的時候出了差錯。幸虧這個錯不大，沒有被評委看出來。
我想：真奇怪！我們平時在下面練習的那么好，為什么一上臺就這么差了呢？難道是緊張的問題？緊張應該使自己表現得更好吧？我也開始半信半疑。
正在報數時，我忽然看到一位評委皺了皺眉，而且還搖了搖頭。這時，我的手心冒汗了。
我想：嗯？難道我們出錯了？應該沒有吧？直到比賽結束，我都在緊張之中，身體繃得緊緊的，尤其是在喊口號的時候，好像被別人的聲音淹沒了。下臺之后，我身上的大包袱終于放下了，身上的沉重、緊張，完全不在了，剩下的只有開心、快樂、自由自在……
我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級的表演。
我看到四學區的同學全都是變著花樣的。這時，我可慌了張，因為人家都是變著花樣的，而我們，是多么的單調！
我一看到其他的班表演地好，心里則有些不安。但一看到他們出錯，我的嘴角處漸漸露出了微笑。
我們不是最強的，但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎，但我們努力了，那就是最棒的！
這是一場多么精彩的比賽呀！有緊張、有快樂、有忐忑、有不安、有……
一場精彩的比賽作文13
今天下午第二節后，何老師帶著我們六年級2班的足球隊和王老師帶的五年級2班的足球隊要舉行一場比賽。
先由五年級2班的隊員發球。五年級2班的隊員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊員徐昌龍把球穩穩地停住，然后順勢傳給了我。我連晃帶過，眨眼就過了半場。對方兩名隊員沖過來包夾我，我看到隊友王盛德那里是個空檔兒，就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應也很快，看到何老師在對方禁區里，就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中，我和魏志文一齊猛沖過去。可惜啊！一步之差，我們都沒有跟上，白白錯過了好機會。我暗暗地對自己說，別著急、別著急，下次有這么好的機會，一定不會浪費了。
雖然這次沒有踢進球，但我們六年級2班的隊員大受鼓舞，在對方門前開始了輪番轟炸，可惜總是差之毫厘。
五年級2班同學也不甘示弱，防守很積極，一有機會就猛烈反撲。一會兒，五年級的`守門員瞅準時機，一腳把球開過了半場，他們的隊員接球后轉身抽射，結果球擦著我方大門的門柱飛了出去，好險呀！
我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了，雙方0：0戰平。
下半場踢得更激烈，一直不分勝負。比賽馬上就要結束了，我暗暗著急。過了一會兒，球被我控制了，我瞅準機會，把球傳給了徐昌龍，徐昌龍、魏志文兩個人的一番精彩配合，很快洞穿了對方防線。最后魏志文把球傳給了何老師，我快速穿插到對方球門前，何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢，球進了！終于我們以1：0勝出五年級隊。
這真是一場精彩的足球比賽。 簡評： 按時間順序寫比賽經過，條理清楚。描寫足球比賽的關鍵場面詳細，其余的一筆帶過，詳略處理得當。習作繪聲繪色地描述出了這場足球比賽的情景。還可以描寫一下場上觀戰同學的反應來烘托一下氣氛。
一場精彩的比賽作文14
初春時節，乍暖還寒，柳枝泛出點點鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里，我們迎來了一年一度的春季運動會。運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達天邊。這時候，我們萬眾一心，抱著必勝的信念，來加油，來吶喊，來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。“預—備，跑”隨著一聲令下，運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。
他們的眼神堅定，勇敢，無畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對運動的熱愛，堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無邊的曠野上。運動員們跑得如呼嘯的北風，又如劃過的流星，又如遨游云霄的雄鷹。
他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說：“問天下英雄誰屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會是最后的.王者！風聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛，無盡的風不能泯滅我們必勝的信心！
那運動場上馳騁的身影，凝結著多少淚水與汗水啊！“臺上一分鐘，臺下十年功”，縱使他們受過打擊與挫折，承受著別人無法想象的壓力，但是他們憑著對運動的熱愛，戰勝了挫折，以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運動場上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！
一場精彩的比賽作文15
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“昨夜秋風入漢關，朔云邊月滿西山。”一首首風格不同的詩，代表著我們此刻激動的心情。
因為馬鞍山市是舉世聞名的詩城，“詩仙”李白長眠于此，所以每年舉辦的國際吟詩節都會吸引海內外游子紛至而來以紀念李白，那么我們組織“飛花令”也不足為奇啦！
詩仙李白
今天，我來到梨苑社區參加皖江在線組織的“飛花令”比賽。剛進社區，看見同學們正在討論起什么組名。我們組取了一個響亮的名字——“閃電隊”。比賽分兩輪，一輪是必答題，一輪是搶答題。剛開始，大家都是自告奮勇，毛遂自薦，一下全說完了，整間教室陷入了沉寂。這時水老師換了一個主題——詩句中要包含“風”字，教室里又像炸開了鍋似的，四個小組成員熱烈探討，“春風”“秋風”輪番上場，“東風”也不甘示弱，擠進了賽場，佳句不斷。必答題進入尾聲了，最后一個是“秋”字，我們爭得面紅耳赤——“昨夜秋風入漢關，朔云邊月滿西山。”“弓背霞明劍照霜，秋風走馬出咸陽。”……啊，必答題結束了，有的人嗓子喊啞了，有的.人臉紅的像大蘋果，有的人急出了一身冷汗，還有人在那你推我搡，讓別人出場，真是熱鬧非凡，各具情態。
比賽到了競爭最激烈的時刻——搶答環節。我的心在怦怦亂跳，緊張的心情壓迫著我的神經。搶答題一出現在大屏幕上，我們閃電隊的成員思維如閃電一般，刷刷幾下，十幾句詩脫口而出，分數直線上升。我心里的一塊石頭才落了地，原本以為搶不過別的隊，這下可好了。暗自竊喜之后方想起比賽是要計時間的，只有短短八分鐘，便又高高舉起手，自信地說出答案。
一場沒有硝煙的戰爭終于結束了，宣布名次的環節最讓人心動神搖。太棒了！我們第二名32分，與第一名僅一分之差。在喜悅的歡呼聲中，我拿起筆，記錄了這場精彩的“飛花令”比賽。
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