【推薦】人物作文6篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的人物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物作文 篇1
我有一個調皮的表弟，個子不高，比我矮一半，但總喜歡來打我的頭，我一點也不喜歡和他吵，但他總能在你傷心逗你笑，這又讓我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，經常瞪得很大，好似在鄙視我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有時
候連我都搞不清狀況。
有一次，我正在房里寫作業，他偷偷的，偷偷的.走了進來，拿走了我的游戲機，然后還傻傻的說道：“這個到我手里了，你就再也別想拿回去了！”我憤憤地回答道：“你今天敢拿走，就別想進我家的門，看你今天晚上到哪睡？哼！”我說完又繼續埋頭寫作業。過了許久，我以為他還在那站著，便說道：“你立刻馬上給我放回原位，否則我對你不客氣！”五分鐘過去了，我抬頭一看，人呢？原來他早拿著游戲機跑了。
我到處找人，房間是找遍了，連個人影都沒見著。我生氣極了，拿起地上的塑料瓶就往樓下扔，“哎呦！”我朝著聲音的發生地看去，“原來這小鬼在這啊！”我笑道。
我慢慢地朝那個地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在這啊？”他顯得很驚訝。我什么也沒說，搶走他手里的東西就走了。
后來，他就不停地吵我寫作業，害得我第二天老媽來檢查作業事，我還沒寫完，到學校后，還被老師罵。
老媽知道是我為了為了和表弟搶游戲機才沒寫作業后，有把我罵了一頓。二他呢？就在一旁幸災樂禍。
可惡的表弟，你給我記著，哼！
這就是我可惡的小表弟。
人物作文 篇2
手拿史書，聞著淡淡的墨香，抿一口香茗，我知道，他就在我面前，而從未走遠過，他，三國時期蜀國的丞相諸葛亮。
“明朝攜劍隨君去，羽扇綸巾赴征程”。總有一首《梁父吟》在耳畔回響，總有一段歷史讓人回味，歷史的碎片，寫滿了你的功勛，你這顆星，閃耀了1800年，沒有黯淡，反而愈來愈亮，愈來愈美。
在小小的茅屋里，劃定了天下格局，只手一伸，指揮著千軍萬馬奔騰而來。你總是讓人驕傲的，你的智慧，你的才華，是什么讓周瑜發出“既生瑜，何生亮”的感嘆，是何人讓孫權恨之不能納為己用，又是何方神圣使得司馬懿勒馬長贊：“真乃天下奇才也。”是誰？臥龍諸葛孔明是也。
我的思緒游走在你曾踏過的每片土地上，在隆中撫摸著曾吸取你的汗水的'土地，在東吳聆聽你的勸諫，從新野到赤壁，樂山，蜀州，每一片葉子都在為我講述你的功勛。思緒在白帝城停留下來，面對先帝的托孤，諸葛丞相，流著淚水，眼神中卻也不失堅毅，“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死。”鞠躬盡瘁，死而后已用在你的身上在合適不過了。
丞相啊，你在赤壁之戰中的草船借箭，巧借東風，拿荊州，取兩川，七擒孟獲，六出祁山，不避艱險，辛勞一生。你的智慧令人贊嘆不已，你的才能讓后人折服，你的忠誠讓世人贊頌，你的神話傳唱至今，經久不衰。
我看到杜工部在祠廟前的淚水，岳飛在燈下苦讀《出師表》，詩人找遍辭藻也無法形容爾時的惆悵。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你的一生，注定是傳奇的一生，注定是閃耀的一生。
合上史書，思緒回到了現代，我記得了，諸葛孔明，你從未走遠，你就在我們的身邊。
人物作文 篇3
我們三年一班，雖然只有十幾位同學，但是“臥虎藏龍”每個人各具特色呢！我們這一班的風云人物，說出來可是會讓你大開眼界，我就介紹幾位給你認識吧！
“大力士”周家民，力大無窮，什么東西搬不起來的，找他就對了，還有，還有，他也有一付古道熱腸，很熱心助人喔！“飛毛腿”翁銘，跑起步來快得像子彈一樣，誰也跑不過他，每次賽跑第一名都是他。“英文小子”翁嘉，英文非常強，要跟他比誰英文最好，恐怕只有英語老師才敢跟他比吧！
說了這么久，我也要介紹我自己給大家認識認識，我就是“上港有名聲，下港有出名”的`“小猴子”蔡翌恩是也，功課一級棒、動物知識更是厲害，有什么不知道的，找我就對啦！
你們班上有哪一號風云人物呢？也來介紹一下讓大家認識一下吧！
人物作文 篇4
隨著時間的推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經常夢見奶奶，也不知道她怎么樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨著我長大，我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭。”這時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。” “奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說。”
慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養大。這是多么不容易啊！我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因為他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的.時候和我講故事。” “揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們去醫院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫院看奶奶，我發現奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”…… 現在，奶奶已滿頭白發…… 奶奶我好想你啊！
人物作文 篇5
我叫李想，現在我將用我手中的筆畫一幅自畫像。你想認識我嗎？那就隨著我的畫筆來看看吧。
我，個子不高，皮膚較黑，彎彎的眉毛下有眼皮和一雙大大的眼睛。
我十分敬業，你看到這，一定會問：你還是個小學生，怎么會敬業呢？嘻嘻，我是在班上當的職位敬業，就拿小隊長來說吧，一天就在那喊“某某同學帶上紅領巾”，“某某同學又帶零食，上交”，“某某同學帶非可帶品，丟掉”，同學們都說我是太平洋上的警察管的寬。我就是這樣敬業，你會像我一樣嗎？
我十分豁達，每個星期一，我們都要唱校歌，校歌中有一句歌詞是這樣的：“筑造理想種下太陽，理想成熟太陽輝煌”。每當唱到這一句，周圍的.人都會說：“李想，你成熟太陽才會輝煌啊”，然后，就哈哈大笑起來，我才不管他們，我的名字能讓他們開心，讓我也開心，這不一舉兩得嗎？
我興趣廣泛，最愛看書，書已經成了我生活中的一部分。多少次，我與作者同歡樂，同悲傷。我被無數人物感染。為賣火柴的小女孩而流下同情的眼淚。為驕傲的小麻雀而自豪；為愚蠢的皇帝而捧腹大笑。書，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。因為讀書，讓我在小學生作文比賽中獲得了一等獎。你讀書作用大嗎？你也愛看書嗎？
這就是我的自畫像，你看了想和我交朋友嗎？
人物作文 篇6
青年興則國家興，青年強則國家強。“90后”青年扛起時代責任，活躍在抗疫一線。面對疫情，他們絕不后退，勇敢擔當；面對病魔，他們用知識與愛心，奉獻著一份力量。他們刷微博抖音，傳遞社會正能量；他們玩海淘，全球采購，捐獻物資。貴州小伙吳斌在國外休假期間，五次飛行、三過海關、跨國運送，將購買的2萬只口罩、2百個護目鏡火速寄往武漢。TFBOYS組合團粉先后分兩批向湖北隨州捐贈23。2萬只一次性醫用口罩。青年奉獻，青年力量，匯聚成大海，一定能幫助武漢戰勝疫情，一定能幫助中國實現民族復興。
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