【必備】自然作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
人與人的思想觀念不同，自然而然的看法就各持己見。我呢？我同意觀點“人類只是大自然機體上普通一部分。”
世間萬物，進化過程不全，不高級，被成為動物，植物等。人類也從原始的一個階段進化而來。如此以來，我們與自然萬物處于一種平等的階段。
人類祖先據科學研究是動物，但經過長期的改變，漸漸由那時的四肢走路的形態的人，改變成這是用下肢支撐全身的'形式的人。顧名恩義，人與萬物是平等的，是不分攀級的，就如人類各行各業無貧賤之分一樣的道理。
如果大自然少了我們人類的存在，就少了食物鏈的連斷性，也許有些人認為少了我們多了我們都一樣，這就大錯特錯了。我們人類在這條食物鏈中起著重要的作用，同時其他的動物，植物也一樣起著重要的作用。由此可見，人類也只是那么的普通的一部分。
人類是智慧的生靈，大自然給我們的比我們給把自然遠遠不夠，我們得到大自然大恩賜，我們卻以亂伐亂砍，破壞植物的行為來回報她，我們這樣的行為讓我們覺得自己比螞蟻還要渺小。
有人認為我們人類可以站于大自然這個頭頂之上，稱霸。說來也可笑，從古到今，每當我們對大自然有過激的行為，再此之后，我們人類受到的大自然的報復不止一次，這樣看來，大自然的力量是我們不能敵的，大自然的力量遠遠超過了我們人類所預知的那樣，大自然報復手段太殘忍了，太可怕了，同時她的手段力量太強了，太烈了，這樣一次的超大打擊，誰能受得了？
由此可見，我們只是那么普通的小小部分，是永遠也敵不過大自然，如此這樣，何不與大自然和睦相處，這樣對全世界的人都有益，做個平凡的大自然的普通一部分也是好的，幸福的。
自然作文 篇2
樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。
藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！
水，是生命的源泉，沒有水，人類就無法生存。這次沖重慶受百年不遇的干旱，就是因為缺少水源，讓我們承受七十多億元的損失。人們在河里洗衣服，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來的'，雖然經過處理，但是還會有臟水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。
現在，地球媽媽在哭泣，因為我們傷害她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！讓我們生活的環境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。
自然作文 篇3
大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的。在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發出細細的思考，產生了與眾不同的聯想……
比如說，滴水穿石——小水滴它那堅持不懈的努力戰勝了堅硬無比的石頭，戰勝了可以比他強大但驕傲自大的海洋，戰勝了它自己，本身只是一顆顆小小的水滴但因為自己理想的堅持的不放棄而努力出來的成果是凡人難以超越的；還有，大自然可以教給我們有關于物理的知識哦，有報道說在一場大雨后的森林，引起了一場大火有關部門正在調查原因……小水珠在陽光的照射下可能會引起一場火災，因為小水珠可以當成凸透鏡，這樣可以聚光，所以會引起火；那與眾不同的聯想，在古代的人就想登上遙遠的月球，去看那里的嫦娥和玉兔，這是人們美好的想象，以及人間那動人的傳說，這嫦娥和玉兔在月球上，不就是人們的聯想了嗎？這也許是人們向上月球所以才編出來的，使大家為這個目標而努力而奮斗……
這大自然真是讓人學習到很多的知識，那大自然就像我們的老師一樣，讓我們從生活中，實際操作中去發現美，去發現我們的.課本上沒有的知識。大自然是我們的好友，是我們的良師，是一曲曲優美的歌曲，是一首首抒情的古詩，是一個個動人美麗的人間傳說。我們都有過親近大自然，認識大自然，感受大自然的經歷。面對每日的朝暉夕陰，每一年的花開葉落，上萬年的雄奇山峰和深沉大海……
自然作文 篇4
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的`美味佳肴。
人們，我想對您說，大自然是我們共同的家園，我們為什么要破壞她呢？看著越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動物，在人類布下的天羅地網里，在生態環境的破壞下，無聲地絕了。
人們，我想對您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對參天大樹時，可想過小鳥兒凄厲的哀號？在你們把污水排進河流時，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網撒青蛙時，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環境了，畢竟，環境破壞，我們人類也將付出挽回的慘重的代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個，請愛護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會是更多的智慧和更美好的生活。母親啊！
自然作文 篇5
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想跟蟬較量一番，各種小蟲跟鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的`取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人跟車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
自然作文 篇6
春姑娘來了，然后她就是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。然后他的名字叫杰克？斯帝文。
杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須就是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的.小動物，小動物們不情愿的認輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。
不一會兒，杰克已就是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，然后用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容。“小鹿，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關系將協調。
自然作文 篇7
誰是生命的主宰？人，還是大自然？
有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？
人類是最高等的動物，人有思想，感情，有著低等動物所沒有的智慧，人類能發明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的'理，事物發展的規律。人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。
別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發展規律進行的，每種生物或非生物都是充當循環鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結晶，但我們自己又何嘗不是大自然的產物呢？
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