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【熱門(mén)】同桌的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文300字6篇，歡迎大家分享。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌是一個(gè)害羞的男孩子，有很多與眾不同的地方。
如果你問(wèn)他長(zhǎng)得怎么樣，一個(gè)詞：高高瘦瘦。
如果你想知道他性格如何，四個(gè)字：老老實(shí)實(shí)。因此博得不少女生的信任，都推薦他當(dāng)班干呢。
他的愛(ài)好？體育，人稱(chēng)“飛毛腿”。為我們班奪得校運(yùn)會(huì)男子200米冠軍。
他的頭發(fā)很短，而且有點(diǎn)兒卷曲，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：
“我不喜歡我的頭發(fā)是卷的。”
“為什么？人家還去燙卷發(fā)呢？”
“因?yàn)槲也幌胂裢鈬?guó)人一樣啊。”
我哈哈大笑。
他說(shuō)話(huà)的聲音非常小，如果說(shuō)像蚊子叫，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常提醒他：louder，louder否則，我們沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)。
說(shuō)他老老實(shí)實(shí)，其實(shí)也不完全是，因?yàn)樗袝r(shí)也不老實(shí)：你看，他竟然說(shuō)我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)他，你猜“老實(shí)”的他會(huì)怎么說(shuō)？他說(shuō)我是 傻子買(mǎi)餃子，又說(shuō)我上廁所大便沒(méi)紙巾。哼！氣死我了。還說(shuō)我的同學(xué)是神經(jīng)質(zhì)，又說(shuō)是神經(jīng)斷了線
不過(guò)，我的.同桌也是挺聰明的，我考他一些問(wèn)題他基本上能答對(duì)，他的成績(jī)也不錯(cuò)，在男生中還算好，不過(guò)，和女生就沒(méi)的比了。
這就是我的同桌。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)性格開(kāi)朗的男生，他看上去虎頭虎腦的，好像做什么都很笨拙，但其實(shí)很靈活，他面上總是笑瞇瞇的，好像沒(méi)有什么煩惱。
有一次，別的同學(xué)把他撞倒了，他的腳上頓時(shí)起了淤青，那同學(xué)害怕極了，哽咽地說(shuō)：“對(duì)不起我不是故意的`，你不要告訴老師。”只見(jiàn)同桌拍拍他的肩膀：“沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有，我一點(diǎn)都不痛。”這讓我們?cè)谛睦锝o他豎起了大拇指。
雖然他看上去沒(méi)有煩惱，但他卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀迷，一有時(shí)間，他就會(huì)拿起書(shū)本，津津有味的看起來(lái)。一次，上課鈴響了，他還沉浸在書(shū)的海洋里，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)叫他名字，他隨口回答了：“別吵，姜太公馬上釣到魚(yú)了。”班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我無(wú)奈地碰了碰他的手臂：“上課了。”他才回過(guò)神來(lái)。
這就是我的同桌——×××，一個(gè)快活的書(shū)迷。
同桌的作文300字 篇3
“高山流水遇知音”我的朋友是我第一個(gè)同桌。
他與我一樣酷愛(ài)讀書(shū)。每次下課，我們都舍不得時(shí)間去衛(wèi)生間，紋絲不動(dòng)地坐在椅子上看書(shū)，就像饑餓的毛毛蟲(chóng)看到水果一樣，瘋狂的看起書(shū)來(lái)。我們還在午休時(shí)躲起來(lái)看書(shū)，升旗臺(tái)下、花壇邊都有我們的身影。午休的同學(xué)非常喧鬧，我們卻沉浸在書(shū)的世界。我們還愛(ài)看同一種書(shū)，比如《流浪地球》《納尼亞傳奇》……
他是一個(gè)數(shù)學(xué)迷，每天擠出時(shí)間來(lái)做題。時(shí)間是寶貴的，上學(xué)路上他爸爸都會(huì)與他討論數(shù)學(xué)題。一道道難題就像一座座城堡，他就是沖進(jìn)城堡里的勇士！他還挑戰(zhàn)過(guò)初中的'數(shù)學(xué)題呢！
別看他個(gè)子小，他跑起來(lái)像風(fēng)一樣快！我們還一起在操場(chǎng)上練跑步。他還特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出兩顆大板牙，可愛(ài)極了！
他就是這樣一個(gè)智慧的小男生，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
同桌的作文300字 篇4
我的同桌是一個(gè)男孩子，擁有著傳說(shuō)中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說(shuō)些什么。
這個(gè)學(xué)期是他在班里的最后一個(gè)學(xué)期，他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時(shí)，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說(shuō)：“快看，花兒還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候是這樣滴。”說(shuō)罷，他看了看他合在一起的手。我看見(jiàn)他合起來(lái)的`手下有一根粗粗的東西。他接著說(shuō)道：“當(dāng)花兒開(kāi)了的時(shí)候呢，就是這樣啦！”又一次說(shuō)罷，他把手?jǐn)傞_(kāi)，擺成花兒狀。我大笑——因?yàn)樵谀嵌洹盎▋褐虚g是一坨淡藍(lán)色的便便！那是一種筆的筆蓋！
我就說(shuō)嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來(lái)是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！
老師說(shuō)，他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒(méi)人寫(xiě)了一張同學(xué)錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！
再見(jiàn)了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個(gè)時(shí)候不要這么遲鈍，要記住我們！希望你可以在另一個(gè)學(xué)校找到好朋友。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)人的文章開(kāi)頭對(duì)人物的描寫(xiě)新穎獨(dú)特，準(zhǔn)確細(xì)膩，能很好地突出人物的性格特點(diǎn)。敘事部分語(yǔ)言生動(dòng)活潑，生活氣息濃厚，語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確傳神，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
同桌的作文300字 篇5
擦肩而過(guò)的是襲人的花香，迎面而來(lái)的是動(dòng)人的情懷。 朱天凌是我三年級(jí)的同桌，在與我短暫的相處之間，感染了我后來(lái)的人生。他如花的笑容，如水的目光。每天我和他來(lái)往彎彎曲曲的.路上，留下我們的歡笑，也播撒了希望。在春天的田野里，我們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，唱響了希望，春風(fēng)下，陽(yáng)光下，我們像一只蜜蜂，飛入花朵，享受如蜜的幸福。我們就像一顆顆小樹(shù)，在沐浴著陽(yáng)光雨露。他用他博大的胸懷，來(lái)教育我后來(lái)的人生。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和別人吵了架，這時(shí)，朱天凌把我?guī)У讲賵?chǎng)，我以為他能給我安慰的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)想到他卻說(shuō)，你不能這樣，這樣做是不對(duì)的。他的這句話(huà)像夜晚的明燈照亮我前方的路，我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向他說(shuō)了聲對(duì)不起。
事到如今，他的話(huà)一直在我心頭回響。
同桌的作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)小書(shū)迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的'鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)常看書(shū)所致！他常說(shuō)這是他小書(shū)迷的標(biāo)志呢！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書(shū)呢，我真想過(guò)去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書(shū)，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹(shù)，不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說(shuō)剛才喊他他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他立馬揉著頭說(shuō)：“你喊我干什么？”這時(shí)我笑著指了指那棵樹(shù)，他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書(shū)迷！
記得還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，他就拿著書(shū)邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場(chǎng)上走。可他邊看書(shū)邊往東走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)體育老師看見(jiàn)他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對(duì)他說(shuō)：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書(shū)朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！
你們看我這個(gè)同桌是不是小說(shuō)迷？快來(lái)跟他交朋友吧！
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