我的老師小學作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師小學作文，希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文1
今天我們要上作文課了，當老師走進教室時，大家不約而同的咦了一聲，因為這次的作文課不是朱老師，而是另外一個老師。這時候大家有的在討論為什么不是朱老師來上課，有的'在問朱老師是不是生病了，還有的在猜這個老師姓什么，是哪個班級的老師等等。老師也看出了同學們這么多的疑問，告訴大家朱老師并沒有生病，但調到了另一個班級上課，并且自我介紹她姓孫，哦，原來這位是我們的新來的孫老師。
雖然孫老師剛剛給我們上了一節課，但看得出來，同學們都很喜歡她！
我的老師小學作文2
我最喜愛的老師是杜老師。我們的杜老師總是一副和藹可親的笑臉，就像我的奶奶一樣。 她總是很盡心盡責的教我們。記得有好多次她會把一道數學題目不厭其煩的講解給我們聽，一遍又一遍直到我們每個孩子都懂為止。在這2年里，我學到了很多關于數學上的`知識，是數學老師讓我愛上思考問題，解決數學的問題要慢慢細心的理解。我愛你我的杜老師。
我的老師小學作文3
時間過得真快，轉眼間，我已經從牙牙學語的小幼兒長成了一個五年級的大姐姐。長這么大，我已經認識了很多老師，其中印像最深的，是一位綜合老師。
綜合老師叫趙丹。趙丹老師可漂亮啦！一頭烏黑發亮的頭發，大大的眼睛炯炯有神，好像會說話似的。老師的聲音也很好聽，如同銀鈴一般。老師的教學方案雖然不怎么特別，但是可以培養我們的責任心，組織能力也會有所提高。
有一次，要選新組長。我很想當，但同學們沒有選我，我很難受，老師似乎看出了我的心思，微笑著看著我，似乎在說：“沒關系，不要傷心，同學們不選你，肯定你還有做得不夠好的'地方，好好學習，改掉自己的壞習慣，說不定下一次同學們就選你呢！”
我的老師小學作文4
我們的班主任是楊老師，她的頭發長長的`，直直的。圓圓臉，小嘴巴。老師從來不罵我們，記得有一次我忘記帶作業本了，老師不但不責怪我，還向別的小朋友借了一本給我寫，我很感動。我真想大聲喊："楊老師，我愛您！"
我的老師小學作文5
我的剛進入小學一年級班主任老師是黃老師。她可漂亮了，高高的個子，瘦瘦的，可謂是窈窕淑女。她留著一頭長發，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大大的眼睛。看上去像十七八歲的姑娘，同學們都非常喜歡她！
黃老師又慈善又嚴厲，是個關心學生的好老師。我媽媽還常說我很幸運，一上小學就遇到一個這么棒的班主任老師。
有一次拔河比賽我擦傷了，黃老師趕快用隨身攜帶的碘伏給我擦傷口，頓時一股蜜流流入了我的心田，本來疼得厲害的`傷口一點也不疼了。
我想，我一定要好好學習，不要辜負黃老師對我的期望。
我長大了，也要當一名老師，一名像黃老師一樣受人尊敬，受人愛戴的好老師。
我的老師小學作文6
我的語文老師叫雷娜，她的眼睛很明亮，上課，一有不認真的同學，語文老師就會看見，記得有一次，我一道題不會，老師發現后問我：“你什么題不會？”我對老師說：“我不會寫‘茂’字 �！崩蠋熅驮谖业腵本子上寫“茂”字，老師謝謝你給我知識，以后我會好好學習報答您。
我的老師小學作文7
我們有很多老師，每個老師都有自已的不同的風格，有嚴厲的、風趣的'、幽默的、慈祥的。但李老師確是這個幾個風格的“混合體”。
每個人都有自已最喜愛的老師，而我目前為止，李老師是我最喜愛的老師之一。
李老師教的是英語，她的英語讀的很標準，就像自已的母語。我們班的同學都非常敬佩她，在李老師的帶領下，大家學習英語的干勁實足，成績也突飛猛進，我們班的平均分常常排在年段第一。
我的老師小學作文8
幼兒園畢業時，我就想：就要上小學了，老師會怎樣呢？一年級我遇到了楊老師，她很會笑，笑起來像媽媽一起親切。上課的時候很耐心，盡量照顧到我們所有的`小朋友。每次下課，老師都叫我們不要亂跑，不要追逐打鬧。老師還要我們做個文明的好孩子，做一個愛讀書的好孩子。我愛這位像媽媽一樣的老師。
我的老師小學作文9
當我們星期一下午上英語課的時候，我發現我們的英語老師換了。以前給我們上英語課的是一位男老師，現在換成了一位女老師。她長著一雙明亮的眼睛，長著一頭烏黑的頭發，皮膚很白，穿的衣服也很漂亮。她給我們講的.課也很好，能讓我們聽懂。我很滿意，也很高興。我喜歡我的新英語老師。
我的老師小學作文10
數學老師是一個幽默風趣的老師，他講課繪聲繪色的，總會讓我們有一種很想上他的`課的感覺。上學的第一天，第一節上的課就是數學課。那節數學課上，老師用十分生動的語言給我們講課，我們 在下面津津有味的聽著。但是美好的時間就是那么短，下課了。真希望時間能停止啊。
我的老師小學作文11
今天是一個難忘的日子，這是為什么呢？今天，英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因為她不當我們的班主任了，而是地理老師當我們的班主任，我想：“可能是因為我們太能鬧了，嚇唬我們 ，所以我沒當回事，但是，另人意想不到的`事發生了。今天，是我當值日班長，但一直沒看見英語老師來，只看見地理老師一直再我班轉悠，而且還說快睡覺，我想她可能是來值日的，不可能當我們班 的班主任，但是，她卻為那為那的，還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說：”以后就是我來當你們班主任了，我想，完了，她來當我沒門班主任 。英語老師為什么不當我們的班主任呢？我最想說 說一句：我喜歡我的英語老師，她是那么慈祥，想一位守護我們的天使 。
我的老師小學作文12
無意中，看一看郵箱，曾經熟悉的名字躍然眼前，她是我的老師，高中時的`老師，我的英語老師。
很久不看郵箱，工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉的老師、朋友聯系。
高中時學習的情景仿佛眼前展現，老師耐心的教誨，我點點滴滴的進步，一幕一幕。之所以喜歡英語老師，當時因為老師相對年齡小，好溝通，既嚴厲，又幽默，呵呵�，F在因為我自己已為 人師，經常想起我的老師對工作積極，敬業，回想起英語課堂上老師激情的講解，讓我喜歡，現在讓我感動。老師就是我的榜樣，我會努力工作，努力繼續向老師學習，學習不只是書本上的知識，做人 ，做事，還有教師的責任感。
我的老師小學作文13
新的一學期又開學了，來了一位新老師上我們的'英語課，她是英語陳老師。
以前我不是很喜歡上英語課，后來，陳老師在我的本上畫了五角星和蘋果，老師說：“你是我的好朋友�！蔽液瞄_心。
老師批改作業時，常會寫“小書法家，你真棒！”“寶貝，棒！”上英語課時還請我上去教同學，教完后老師親了我，這些都讓我慢慢喜歡上英語了。
我的老師小學作文14
新的學期開始了，我們班來了一位新的數學老師。咦，這是我們以前的信息老師——尚老師。尚老師戴著一副明亮的`眼鏡，眉毛既濃又黑，長得有點胖。
剛開始的時候，我覺得尚老師不笑的時候看起來特別嚴厲，后來發現，尚老師的嚴厲中還帶著幾分幽默。記得有一次上數學課的時候，我們在寫《長江全能學案》，過了不久，尚老師問：“你們的作業寫完了嗎？”我們有人喊寫完了，有人喊沒寫完。不一會兒，教室里吵吵鬧鬧的，同學們你爭我吵，說自己寫完了，尚老師說：“還有這么多人沒寫完，那要給他頒一個‘蝸牛獎’了�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑起來，教室里又沸騰了……我有這樣一個好老師，我感到驕傲、自豪！
我的老師小學作文15
我們的語文老師叫趙娜。
我們的語文老師有著一雙又大又亮的眼睛，戴著一副紅框眼鏡。
趙老師的脾氣很好，她還很有教學方法，比如“抬”這個字，左邊是個提手旁，代表它的意思，右邊是個“臺”，代表它的'讀音。
我們非常喜歡上語文課，也非常喜歡我們的語文老師。
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