習慣作文

關于習慣作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于習慣作文1

　　開學以來，我一直肩負著一個重任——擔任組長。

　　組長嘛，就是一組之長，也就是這一組的什么事都由我決定。組長的主要職責有：監督組員背書；定期檢查、批改組員的練習冊；輪到本組值日時，分配組員打掃清潔……唉，真是事務纏身呀。

　　一直以來，我都認為組長是無論如何也不會“下崗”的，可以說是“鐵飯碗”；而且當組長沒有當班長那么大的壓力（班長的.成績必須名列前茅），所以我既享受著做“九品芝麻官”的快樂和滿足，又工作得毫無壓力。

　　可惜好景不長，上周單元測驗，我因為沒有認真復習，只考了個79分，始料未及地被無情的班主任給“炒魷魚”了……

　　起初，我裝出一副若無其事的樣子，可誰知道接下來的事就亂了套。昨天又該我們小組值日了，放學后，我習慣性地站起來替組員分配工作，那叫一個熟練啊。說著說著，我發現全體組員看著我的表情都怪怪的，尤其是其中一個，眼里簡直都要噴出火來了。仔細一看，呀，那不是新組長嗎？我這才想起來，我已經被降為“平民”了……我那個羞呀，真是沒臉見人了！唉，都是“職業習慣”惹的禍！

　　為了一雪恥辱、東山再起，我決定要臥薪嘗膽、奮起直追，把成績趕上去。我一定要再次奪回組長的職務！

關于習慣作文2

　　學習習慣是一個人成績好壞的重要基礎，如果你的學習習慣好，那你的.成績肯定好。相反，如果你的學習習慣不好，那你的成績肯定上不去。好的學習習慣有以下幾點：

　　1．愛惜學習用品

　　2．專心聽講，積極發言

　　3．經常閱讀課外書籍

　　4．認真完成作業

　　5．學完一課后要預習復習

　　6．要做課堂筆記

　　7．讀書要做記號

　　8．做好課前準備

　　9．按時交作業

　　10．不懂就問

　　以上10點做到了，你的成績肯定會上升的。有可能你會犯愁，這些習慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學完一課后要預習復習，這時，可以把課文拿出來再讀一遍，就會加深印象，再把下一篇課文拿出來，也再讀一遍，然后查找有關資料，自己把課文理解一遍，把不會的圈出來，第二天，上課聽老師解答。按時交作業，可以把這一天的作業記在一個小本子里，第二天早上交作業時，把本子拿出來，一個一個對照交就行了。

　　看了上面這一番話，你應該知道了怎樣做良好的學習習慣了吧。

關于習慣作文3

　　星期二下午放學后，我開始寫家庭作業。

　　我先寫語文作業，我拿出了生字本，再找語文書。我寫語文預習作業時候，一會走神，一會頭暈，根本沒有認真過。我又寫生字，我寫今天新學的“擦”字，我正準備寫，突然忘了怎么寫，我想了好一會都沒有想出來。最后,我翻了一下書，終于寫出來了。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫：“快點！快點！”

　　我再寫數學作業，今天的數學作業有舉一反三和練習冊。我找舉一反三書，看看床上，沒有。看看桌子上，沒有。哦，原來在窗臺上！我寫完舉一反三，再寫練習冊。有一道題，我平常是會做的，但是今天我想了很長時間都沒想起來。最后我問了問爸爸，終于記起來了。做完數學作業，已經八點了，鐘表在墻上滴滴答答地響：“晚啦晚啦！”

　　最后，我讀英語，我先找到磁帶，把它放進了復讀機里。我按上面寫著△的'那個鍵，可是我等了好久，磁帶里都沒有一點聲音。后來，媽媽進來看我，才發現復讀機的電源還沒有插…… 我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”

關于習慣作文4

　　我養成了一個好習慣 高爾基說過，“書是人類進步的階梯”。我小時候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養成了愛看書的好習慣。 那是去年的一天，天下著中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我才讀了幾頁就愛不釋手了。 這本書是說幾千年來一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。

　　一天，我上書法補習班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語哦。”我們班的同學都開始想這個突如其來而又如此尖銳的.問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對了，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現！”“對了，”老師說“那誰是漢高祖？他與誰抗爭了多長時間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的問題把同學們驚呆了，他們都認為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭了5年，稱為楚漢相爭。”“哇！你太厲害了。”老師贊嘆道。

　　聽了老師的贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發誓：我一定要多看一些書。 后來，因為我看了許多書本，我的成績也芝麻開花 ——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養成了愛讀書的好習慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛讀書的好習慣。

關于習慣作文5

　　寒假的時候，我做一道數學題，題目是45除以5等于幾，我寫成45除以5等于8，我檢查的時候沒檢查出來，爸爸檢查的時候看出來了，應該是45除以5等于9。爸爸笑著說：“是不是馬虎蟲又來找你了？”我心里“撲通、撲通、撲通。”我的'臉像發燒一樣。

　　我想起來了爸爸給我講的一個故事：１９６７年８月２３日，前蘇聯的聯盟１號宇宙飛船在返回大氣層時，突然發生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯中央領導研究后決定：向全國實況轉播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語調宣布，宇宙飛船在兩小時后將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。科馬洛夫叮囑女兒說：“為了祖國的強大，你學習時，要認真對待每一個小數點。聯盟１號今天發生的不幸，就是因為地面檢查時忽略了一個小數點……”就是一個小數點的錯誤，導致了永遠無法彌補的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴重呀！

　　下次我一定要改正粗心馬虎的壞習慣。

關于習慣作文6

　　我有一個習慣，我說不出它是好或者是壞。說起這一個習慣，也許你會覺得我很傻。這個習慣是什么？說起是非常奇怪的雨中行。

　　想起窗外有下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張恬靜的簾子。我的心，便也被這景致所感動，欣欣然走出戶外，再次體會在雨中行的滋味。

　　魯迅先生曾說：不料積習從沉默中抬起頭來，于是寫下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執拗的積習便也會從心底不可遏制地滋生出來，從來不撐傘地走進雨的'世界，領略那不可言說的妙處。

　　毛毛細雨的時候，我喜歡。我習慣于走在那少見行人的道路上，仰著臉接受雨絲的愛撫；伸出雙手接住上天的饋贈。于是有些故作鄉悉地吟起了亭出言，花無聲，只有旅人獨自行的詩句。

　　傾盤大雨放學的時候，我喜歡。我習慣于站在門前，看著那白亮的水帶將這個世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛。可是雨過之后，天空便會變得更晴朗；那樹、那草都被沖洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞帶層的風致了。

　　哎，窗外的世界，又是屬于的雨神的了。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多么自在的牽事！

關于習慣作文7

　　記得小時候經常和男生一起玩，但是他們總是在我不回來的時候讓我哭。我不放棄，我總想找個機會“報復”他們。

　　機會終于來了。我們用小鏟子在沙子里挖了一個又一個陷阱，并用稻草覆蓋。一切準備就緒，他們準備上鉤了。我們安排了一些工作：我負責當誘餌，小林負責告訴我哪里有陷阱，小李負責偵察“敵情”。突然，小李氣喘吁吁地跑過來說：“那個男孩出現了。”我跑過去，俏皮地對他們說：“你們終于來了！我們等你好久了？”他一邊說，一邊以閃電般的速度拿走了他們手中的玩具槍。我跑向陷阱的速度和劍一樣快，我必須聽小麗的`話才能避開陷阱。我沒想到這些男孩會很聰明。他們沒有分三路，而是分批追我，搞得我暈頭轉向，不小心把我設的陷阱掉了。只聽到“哇！”1、過來幫我。男孩看到我難過，就開始同情我，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回家。

　　俗話說傷骨百日。就這樣，我在床上躺了整整兩個星期。這對我來說是一個很大的困難，讓我手腳發癢。爸爸見我無聊，就給我買了好多書，說：“爸爸上班的時候，讓這些書陪你。你會從中找到一些樂趣，讓你安靜下來。”

　　不知不覺中，我對閱讀產生了興趣。漸漸的，我成了小書迷，養成了愛讀書的好習慣。

關于習慣作文8

　　以前，我是家里的小公主，爸爸媽媽都圍著我轉。

　　但是現在，不是了，我不再任性了，已經懂得尊重別人了。那時，大家都圍著我轉，因為我是家里最小的孩子，哥哥姐姐都不敢得罪我。一次半夜，我突然發燒了，一直吵著家人要買饅頭給我吃。這可把“保姆”們急壞了，三更半夜哪有人在賣饅頭呀。媽媽披著衣服出去給我買饅頭。

　　媽媽走了好遠的路才找到一間夜宵店，買回了饅頭。我拿起一個饅頭剛吃一口就大叫起來：“太難吃啦！全扔了，全扔了！”爸爸心疼地說：“ 這饅頭還好好的.，為什么要扔了？這可是媽媽走了好遠的……。”“我不管！扔了”我打斷了爸爸的話“你們買的饅頭給我吃，就是我的，我想怎么弄都可以！”媽媽無可奈何地把饅頭扔了。啊！明天就是母親節了，我打算給媽媽一個驚喜。

　　超市的飾品區有一個漂亮的發夾，上次我和媽媽去超市時媽媽還盯著它看了好久，我就買它送給媽媽吧。我掏出錢，很大方地買下它。母親節那天，我從口袋里掏出發夾，送給媽媽，本以為母親會很高興地收下這份禮物，沒想到她卻把發夾隨手一扔，扔到了垃圾桶里。

　　我大吃一驚：“媽媽，我送給你的禮物，你怎么能扔了呢？”媽媽不屑一顧地說：“這是我的東西，我想怎么樣就怎么樣。”咦，這句話怎么這么耳熟哦！原來我前天才說過呀。我頓時明白了媽媽的用意。聽了媽媽的話，我非常慚愧，從此改掉了任性的壞習慣，養成了懂得體貼別人、尊重別人的好習慣。

關于習慣作文9

　　好習慣是氧氣，壞習慣是二氧化碳。

　　你有沒有這樣一個習慣，每天騰出兩個小時來讀書或寫文章。無論是在自己家里還是在外頭，無論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服，無論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到，但我知道唯獨有一個人，她始終一貫的堅持下來了，其實你也認識她，因為她就是我國現代偉大的文學家、教育家，世紀老人冰心。正是由于這種堅持不懈的毅力，她才能創造出那么多膾炙人口的佳作，如我們初一學的'《繁星·春水》，就是在她積累了豐厚的知識為基礎下創作出來的。冰心的讀者不計萬千，也被她那“每天讀書兩小時”給渲染了，都紛紛向她學習。所以說好習慣是善的根源之所在。

　　你有沒有這樣一個習慣，本來今天計劃要完成的事情，總因種種原因，而拖到明天，而明天因為要玩電腦又拖到明天，這就是所謂的“明日復明日”，終將“萬事成蹉跎”。既然自己已經承諾了要在今天完成，無論什么原因，都應該要兌現，要不然什么事都做不好，只能萬事成空。或許你現在這么認為：怕什么，小事一樁，不用理會那么多。可你多年后就會感嘆：種下什么因，取得什么果。就因當年一個小小的壞習慣，致使今天碌碌無為，一事無成，回想起來，真不應該。

　　好習慣，就像一個取之不盡用之不竭的人生銀行，它的利息會讓你一輩子享用不盡；壞習慣則是人一生償還不完的債務，讓人終生受累。同學們，讓我們播種良好的行為習慣的種子，去收獲成功的人生！

關于習慣作文10

　　每個人都有這樣或那樣的一些習慣，有的習慣能伴隨我們終生，那么什么習慣是值得我們長期堅持的呢？

　　俗話說勤能補拙。只要你有良好的習慣，就會對你的學習、生活帶來很大的幫助，而養成了一個壞習慣那就可能貽害終生。

　　我曾經埋怨老天不公平，給我的生活帶來那么多苦難。好像上帝造人是叫他們來這世間專門受苦受難似的。

　　不過我看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”，于是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年，他已經變成了老人，他每天重復不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當他發現了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經不聽使喚了。于是，習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

　　我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的.時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。

　　我懂得了不好的習慣是致命的；反之，良好的習慣則是健康的。這就是習慣的力量。當你養成了一個壞習慣時，想改掉那是十分困難的事，而養成了一個好習慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習慣的力量，由自己來支配習慣！

關于習慣作文11

　　我有一個壞習慣，就是每次上課之前我都不會準備下一節課的用的書本，等下一節課上了以后才再找，上語文課了，我才急急忙忙的找語文書，我看了看我書包類里的第一層，沒有，我又看了看第二層，也沒有，我又看了看第三層，噢！原來在第三層，語文書是找到了，可是語文作業本找不到了！我看了看放本子的.地方，咦，也沒有！那到底在哪里呢？哎呀！我的胳膊碰了一下語文書，語文書掉在了地上，我的本子也掉了出來。

　　噢！原來我的本子在我的語文書里夾著呢！這時，我才回過神，啊！老師已經開始講課了！我看見同學們都已經看開始寫筆記了！我連忙回頭找文具盒，咦？文具盒在哪里？等我把文具盒找到了以后同學們大部分都寫完了！

　　我才開始寫，有的字我看不見，我就看同桌的，哎呀！老師已經開始講下一個知識了！可是，我的筆記還是沒有寫完，糟糕了！老師說，誰寫不完就別吃飯！我心想，怎么辦，我的筆記還沒寫完，我的心撲通、撲通的跳：“不成，不成這樣不成！”

　　哎！小朋友，你可別像我一樣丟三落四呀啊！

關于習慣作文12

　　我的習慣非常多，多到數不清。比如我每天都要拿快遞。

　　這個習慣說來話長，我上幼兒園時，媽媽和爸爸就經常帶我去樓下保安室拿快遞。即使媽媽已經和我說了太重你拿不動，我也要和大人一起下去，湊個熱鬧。

　　上了小學，我也不忘拿快遞的習慣。每次放學回來，我都要先去保安室拿快遞，每天都去，就算沒有我也要去保安室逛逛，瞧瞧，去看看別人家買了什么。如果有快遞，我就會馬上徒手把快遞的包裝撕扯開，看一看里面有什么，每次撕快遞就像抽獎一樣，拆到喜歡的或是給自己的.物件，就會滿心歡喜，心中樂開了花，拆出不喜歡的物件就會拎著，失落地走回家。

　　媽媽曾說過我，要是我學習這么積極那該有多好呀！這個習慣還給全家人帶來了好處，不用家人跑上跑下，為了快遞而浪費體力，每次我回家順手一拿就不用爸爸媽媽特意下樓拿了。其實我拿快遞不是為了幫忙，而是好奇呀，所以我的小名就是“好奇寶寶”。

　　我的習慣年復一年，月復一月地進行著，一天也沒忘！

關于習慣作文13

　　今天早上我睡了一個大懶覺，醒來之后，我懶洋洋的坐在床上，眼睛還沒有完全睜開我就大聲喊道：“媽！”過了幾分鐘，平時一喊就來的媽媽連一點反應都沒有，于是我又喊了一聲：“媽！”還是一點反應也沒有……

　　這時還睡在床上的爸爸說話了：“自己去刷牙洗臉，別老是讓媽媽伺候你！”我沒搭理爸爸，生氣的下床去找媽媽，可是我樓上樓上找了個遍，也沒見媽媽的影子，奶奶也沒在，這下我傻了，心想：“她們去哪里了呢？”因為我最近長大了不少，所以我的`膽子也大了些，我沒有急著去求助爸爸，就坐在奶奶的房間等待事情的轉變。

　　這時，聽到爸爸在喊我：“承啟，你在哪里？”我平靜回答說：“我在奶奶房間。”爸爸比我更平靜的說：“自己洗臉刷牙，聽到沒有，今天沒人幫你準備，完了后你下樓去喝水，聽到沒有？”我回答說：“知道了！”我想今天媽媽是不會幫我了，我只能靠我自己了，于是我洗刷完就下樓去吃飯去了，吃的比平時還快，我想我一定要改掉平時依賴媽媽的壞習慣！因為我馬上就是二年級的小學生了！

　　最后才知道，原來媽媽和奶奶一早去舅舅家了！

關于習慣作文14

　　自從我知道我家小區里有足球場時，我就每個周末都要去踢球，不然我就會渾身不舒服。

　　有一次，因為下雨，我就不能去踢球。不踢球，我在家做什么事都感到很無聊，我覺得實在沒事可做了，就打開電腦，看一部很搞笑的動畫片，可我還是笑不出來，看著看著，我就睡著了，我夢到自己進了國家隊，一路過關斬將，踢到決賽時，局面很僵，到了點球大戰時，中國的最后一球是我踢的.。“進球了！”我坐起來，大喊一聲，那時，已是第二天早上。

　　我只能祈禱第二天別下雨了，讓我踢球吧！可老天爺像是刻意跟我作對，又下起了雨，不過雨很小，在我剛準備好時，天空一聲巨響，緊接著傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，我跑到外面一看，下起了大雨，又不能踢足球了。

　　在后來的幾個星期，都是下雨，而且每次都是在周末。不過，我已經習慣無球踢了，因為那個月正好是雨季。

　　下雨雖然不能讓我去踢球，可反過來一想：下雨能清新空氣，那也是好事呀！因為我已習慣于周末出去玩了，所以我就不怎么因為下雨而煩惱了。

關于習慣作文15

　　昨天的家庭作業我在學校已經完成了不少，回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味，我情不自禁地往廚房走，哇，今天吃火鍋啊！我立即丟下書包，把廚房的味道吸個夠，立即要求馬上開飯。“好啊！”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲。現在的我啊，老早把什么書包啊作業啊拋到腦后去了。

　　“哇，真好吃，太香了，我以后還要吃！”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道，順手拿了一本書看，雖然這書我已經看過了，但我還是看得津津有味，轉眼半小時過去了，天色早已變黑，我本來還想看一會兒，但是現在已經不早了，我只好不情不愿地合上書，拿出作業本。剛寫了沒幾個字，我就發現墻邊的角落里有個不知什么東西的'影子，像只小狗！我便在一旁的草稿紙上畫了一只小狗。我還趁大人不在，在屋里跑來跑去，一會兒吃吃零食，一會兒和小狗玩玩，本來只需十分鐘完成的作業拖了半個小時，浪費了不少時間。

　　我想，如果我回家后能認真寫作業，一心寫作業的話，在晚飯之前寫好作業是沒有問題的，這樣的話，既不浪費我寶貴的時間又不傷害我的眼睛，讓我的眼睛放松，余下來的時間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子，運動一下，還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書，充實我的課外生活。

　　以后，我一定要克服回家不先寫作業這個“攔路虎”，把作業寫得又快又好！

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