那眼神作文

時(shí)間:2023-05-07 10:07:29 作文網(wǎng) 我要投稿

那眼神作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的那眼神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那眼神作文

那眼神作文1

  從前,有一個(gè)女孩兒,她從小就怕黑,還很傻,總是相信一些神鬼傳說,她認(rèn)為鬼會(huì)在黑夜里出沒,所以晚上總是開著燈睡覺,直到那眼神出現(xiàn)……

  這天晚上,她像往常一樣躺到床上,看著天花板,心里想著關(guān)于鬼的故事,想著想著,她忽然覺得世上不會(huì)有鬼,就算有也不會(huì)找自己的麻煩。自己以前的憂濾也是多余的,不是有句俗話說:“不做虧心事,不怕鬼敲門”嗎?于是,她就鼓起勇氣把燈關(guān)了。

  這時(shí),正是令人瑟瑟發(fā)抖的嚴(yán)冬,北風(fēng)呼呼作響,這讓她很害怕。于是,她便蒙著被子睡覺。可是因?yàn)樘珢灹耍杂致冻隽艘粋(gè)小臉蛋。

  突然,她看到窗外有一樣黑糊糊的.東西搖搖晃晃地出現(xiàn)了。她想:這一定是鬼……就這樣,她越想越害怕,忍不住叫了起來。

  就在這時(shí),來看她被子有沒有蹬掉的爸爸進(jìn)來了。她看到爸爸很高興。這個(gè)女孩說:“爸爸,你看。”說完,手便指向了窗外,“那是什么?是鬼嗎?”爸爸笑著說:“傻孩子,這不就是樹枝在搖嗎?別怕!世界上是沒有鬼的!”

  說完,露出一種讓人不得不相信的眼神。就是那眼神,讓她不再害怕漫長(zhǎng)的黑夜!

那眼神作文2

  那是一個(gè)炎熱的夏天,熾熱的太陽好像要把我們燒的一渣不剩。

  好想要一根冰糕呀!

  忽然看見前面有一個(gè)超市,我急忙跑進(jìn)去,對(duì)老板說:“老板,來一根雪人。”“好的,給你,一塊錢!”老板說。我便要從口袋里掏出錢來。

  哎,我的錢呢?

  不會(huì)是剛才跑的時(shí)候,掉在地上了,還是被偷了。老板看我那副焦急的樣子,再看我東看看,西看看,便問我。

  “你不會(huì)沒有錢吧!”

  我窘迫的點(diǎn)頭,隨即便搖了搖頭,我回答“有錢,就是找不著了。”

  “我看你,不像是騙人,我送給你了,你吃吧!”老板用那種慈祥的眼光看著我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲:“謝謝!”

  我拿過冰糕來,立即大快朵頤一番,并順手把冰糕袋扔到了地上,等我再看向老板時(shí),我發(fā)現(xiàn)老板的眼光變了,變得嚴(yán)厲起來,變得惡毒起來,原先那種慈祥的目光一掃而空,我甚至害怕起來。

  正當(dāng)我愣神時(shí),我見他艱難的`站了起來,走出柜臺(tái),向我扔掉的袋子走過去,只見他走路的樣子好似奇怪,好像比別人多那一瘸和那一拐,可表面卻又沒什么不同,正在我好奇時(shí),他突然彎下腰,艱難地?fù)炱鹆宋疑磉叺拇樱⒑莺莸氐闪宋乙谎郏且谎巯褚话唁h利的匕首刻入我的心臟,就在這時(shí),我的注意力停在了他彎腰時(shí)露出的半截褲管,那冰涼的金屬的寒光像一把利刃刺痛的我眼睛。

  我呆住了。

  我仿佛一尊石像,呆在那里,一動(dòng)不動(dòng),但我的心卻宛如活了一般,跳動(dòng)了起來。我懷著一顆愧疚的心,邁著沉重的步伐走向老板,將老板手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,并向老板說了聲:“對(duì)不起!”然后逃也似的跑掉了。

  從那之后我再也沒有亂丟垃圾,因?yàn)槟莻(gè)眼神我永生難忘!

那眼神作文3

  從小在蜜罐里面長(zhǎng)大,沒有覺得生活有多苦,也不會(huì)想到他人的生活會(huì)是怎樣的,在我的印象里,大家都是一樣的好,有爸媽呵護(hù),有香噴噴的飯菜,還有可愛的毛絨玩具,可是,今天看到那眼神,徹底改變了我的看法。

  那是怎樣的眼神?怯生生的?可憐巴巴的?渴望溫暖的?我說不出是怎樣的眼神,只是看了一眼,便再也無法抹去,四目相對(duì)的那一刻,我想要給她一個(gè)大大的`擁抱,讓我的懷抱來溫暖她。

  見到她時(shí),我們剛好下車,她就蹲在路邊,和一群孩子玩耍著,我叫她的名字,她興奮得轉(zhuǎn)過了身。那一瞬間,她的眼神發(fā)生了巨大的變化,完全沒有了興奮,而是木然的站在那里,張大眼鏡看著我們。

  今日的她和往常不同,穿著很樸素,衣服上也是污點(diǎn)重重,最不堪入目的是鞋子,拖拉著,貌似大了很多。當(dāng)我們走進(jìn)她的家里,才見到了只有電視上泥土房。

  突然,我明白了那眼神。

那眼神作文4

  雨,似刀劃破了我的臉頰;風(fēng),如鞭抽打著我的身軀。

  望著這氤氳的天空,我心中泛起了酸苦。回想起上次考試,我取得了不小的進(jìn)步,老師對(duì)我另眼相看,父母的眼里更是充滿了期望,而這一次,我卻跌進(jìn)了更深的谷底。驕傲真是個(gè)駐在我心里的魔鬼。

  “這次也算是慘敗吧?”我喃喃自語。原本以為這學(xué)期我會(huì)有新的面貌,一步一步踏踏實(shí)實(shí)走下去,帶著汗水走向自己理想的方向。可是剛剛才取得了一點(diǎn)點(diǎn)成就,我就飄飄然得意忘形了。我低下頭,心中有愧疚,有不安,有失落……

  當(dāng)龍老師把我叫到辦公室時(shí),我不禁有種大難臨頭的感覺,深吸了一口氣,想著,該來的終歸要來。到了那兒,只見龍老師手握成績(jī)表,眉頭微皺,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的表格看。我立在旁邊沉默。

  過了多長(zhǎng)時(shí)間?一分鐘?半小時(shí)?終于,老師緩緩地抬起頭。我看到的是什么?我分明看到老師深邃的.目光中透著一股深深的失望,那是對(duì)我的失望!龍老師什么都不說地望著我,我內(nèi)心一顫,再不敢直視那直透心底的眼神,不自覺地想躲閃,卻躲不過那眼神對(duì)我的鞭撻。

  我不能像一個(gè)不懂得上進(jìn)的孩子一樣,只懂得虛榮驕傲,卻不懂持之以恒的努力。

  我不能取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就忘記自己作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該腳踏實(shí)地,一直向前。

  我不能因?yàn)橐淮纬晒Γ蛘咭淮问。妥屪约旱呐Ω吨痪妗?/p>

  那一天,那眼神,讓我刻骨銘心。

  從那一天起,老師的眼神就一直縈繞在我腦海。當(dāng)我考試取得進(jìn)步時(shí),它提醒我記住上次失敗的教訓(xùn),不能驕傲;當(dāng)我有了一點(diǎn)挫折時(shí),它又等待著我突破失望的心潮,重燃斗志;在我上課走神時(shí)讓我想起該做的事;在我偷懶時(shí)又提醒我完成老師的任務(wù)。

  至今,我從未忘記那鞭策的眼神,那讓我警醒、讓我頓悟、讓我斗志昂揚(yáng)的眼神。

  在以后的路上,它將一直成為我的指路明燈,也將是低谷時(shí)劃破黑暗天空的一束光亮。

  天空的陰云已漸漸離開,這世界也已風(fēng)和日麗。我望著漸漸顯出光芒的太陽,淺淺笑。

那眼神作文5

  知道嗎?有時(shí)候一個(gè)飽含深意的眼神,便能叫你的心,為之一顫。

  說實(shí)話,動(dòng)物園是一個(gè)很好的旅游景點(diǎn)。很多人,特別是那些小孩子,他們都很喜歡去動(dòng)物園游玩。

  但是,我很少去。

  不想去,同時(shí)也不敢去。

  我知道,聽了我的話也許你們會(huì)覺得非常的難以理解,但這都是事實(shí)。

  記憶中,動(dòng)物園我只去過兩次。第一次去的時(shí)候還小,只有五六。歲第二次,也就是最后一次去的時(shí)候,我已經(jīng)六年級(jí)了。

  同第一次一樣,歡歡喜喜的踏入了動(dòng)物園的大門,但是進(jìn)去后我就愣住了。

  因?yàn)椋谖业牡谝挥∠罄铮铱匆姷牟皇悄切┗钌膭?dòng)物,而是一道又一道飽含深意的眼神 。 眼睛是心靈的窗戶,這句話不假。透過它們的眼睛,我看到了憤怒、絕望、呆滯、與麻木。

  這些原本都是出現(xiàn)在人身上的眼神,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在了動(dòng)物們的.眼中。

  為什么原本該無憂無慮的它們,會(huì)出現(xiàn)這些眼神呢?是經(jīng)歷的太多了吧?

  我想,是這樣的。

  我看見,那原本高貴傲骨的天鵝,雖然依舊在水中遨游著,但那平靜如同靜止的湖面卻反射出他們空洞的眼神。死氣沉沉的,如平靜的深潭,再也看不到那帶著傲氣的眼神了。

  我看見,那原本絢麗亮彩的孔雀,盡管開出的屏依舊美麗,步子依舊高貴。但是,卻不見了那充滿活力的眼神,眼中有的只是麻木,是那種厭倦了人世間輪回的麻木。

  我還看見了猴子眼中的絕望,老虎眼中的淡然……

  我想問,人類憑什么囚禁著它們?每天讓人拿它們當(dāng)小丑一樣參觀,讓他們失去了所有的尊嚴(yán),這就是在保護(hù)它們嗎?!

  人類是萬靈之首,應(yīng)承擔(dān)起萬靈之責(zé)啊!

  從那以后,我就再也沒有去過動(dòng)物園。可那些眼神,卻依舊留在我的記憶深處,無法泯滅。

那眼神作文6

  甲午年間,黃海,日艦“吉野”號(hào)上,少佐艦長(zhǎng)向日軍指揮官伊東報(bào)告:“司令長(zhǎng)官,看樣子‘致遠(yuǎn)’沒炮彈了。”伊東大喜,望著對(duì)面,“掛上信號(hào)旗,叫鄧世昌投降!”

  “致遠(yuǎn)”艦上,鄧世昌望了一眼“吉野”艦,冷笑道“掛上信號(hào)旗,叫他等著鄧世昌。”隨即轉(zhuǎn)過身來,望著身前的弟兄們說:“弟兄們,讓我們作最后一次戰(zhàn)斗,讓我們?nèi)プ病啊 睕]有畏懼,沒有退縮,只有一聲聲堅(jiān)定的回答“好!”

  海風(fēng)吹著鄧世昌的將衣,也吹著中國(guó)水兵們的面頰,但是,他們堅(jiān)定的望著“吉野”號(hào)。從這些眼神中,我讀出了堅(jiān)定,這眼神讓侵掠者膽寒,讓袍澤們感動(dòng),讓天地為之而驚動(dòng)和詫異。一轉(zhuǎn)眼,兩百年過去了,可今天,人們沒有忘記他們,在甲午紀(jì)念館上,鄧世昌依然高舉著望遠(yuǎn)鏡怒視前方。

  甲午戰(zhàn)爭(zhēng),八年抗戰(zhàn),國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)……在近代史上,中國(guó)經(jīng)歷了太多的.戰(zhàn)火和硝煙,但是,其中,卻涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的民族英雄個(gè),不論是“致遠(yuǎn)”號(hào)上的管帶鄧世昌,還是上甘嶺陣地下的邱少云;不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭,還是林海雪原上的楊子榮,他們都用堅(jiān)定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫,中國(guó)人不是那么好欺負(fù)的。

  如今,雖身處和平年代,但是,這種眼神并未消失,從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻,無不是科研者們用辛勤的汗水和堅(jiān)定的信念凝結(jié)成的,他們用行動(dòng)告訴世界:中國(guó)是只正在蘇醒的雄獅!

那眼神作文7

  這個(gè)學(xué)期,我們班主任決定每次上語文課前,都要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來發(fā)表一下自己對(duì)今日新聞或?qū)δ臣碌目捶ā?/p>

  其實(shí)這個(gè)“新政策”我并不是很贊成,但好在我學(xué)號(hào)靠后,暫時(shí)輪不到我。

  但是,隨著時(shí)間慢慢地流逝,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地完成了這次“小型演講”。眼看著我前面的幾個(gè)女生都講完了,我知道,噩夢(mèng)要來了。

  這可是班主任的規(guī)定,想改都改不了。我只好在前一天晚上熬夜寫好稿子,經(jīng)過一次又一次的修改和打印,終于定稿了。當(dāng)我疲憊地下樓睡覺時(shí),已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

  我從未發(fā)現(xiàn)我這么不愛起床。

  第二天早上我醒來時(shí),真恨不得讓自己生一場(chǎng)大病,沒法去學(xué)校,可該來的終究還是會(huì)來。

  我坐在教室里一遍又一遍地看著稿子,心里像有只兔子,不停地亂跑。終于,上課鈴響了起來,班主任走了進(jìn)來。

  “同學(xué)們,今天我們來上第20課,請(qǐng)大家把書放開。”我在心中狂笑不止:哈哈!老師居然忘記了!真是天助我也!但,事實(shí)證明我又錯(cuò)了。“今天輪到誰了來著?”唉,被迫無奈,我極不情愿地走上講臺(tái),心里可謂是“十五個(gè)吊桶大水——七上八下”,特別緊張。

  上了講臺(tái),我遲遲沒有開口,目光突然和子賢對(duì)上了,她是我最好的朋友。她看到我之后,對(duì)著我笑了,對(duì)我做著口型:“加油,你是最棒的'!”還對(duì)著我做了個(gè)鬼臉。

  我突然很想笑,心里也沒那么緊張了,深吸了一口氣,開始背我原先寫好的稿子。可老天爺似乎特別不照顧我,我背到一半居然忘詞了!啊啊啊,為什么!就在這一剎那,我又看到了子賢鼓勵(lì)的眼神。頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)講了下去。

  終于講完了,今天真的是多虧了子賢,多虧了你的鼓勵(lì),在這里我要對(duì)她說一聲:謝謝你!這對(duì)于我來說,就是最棒的一份禮物。

那眼神作文8

  上周天,我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海,揮之不去。

  那天陽光明媚,我來到了籃球班的大門前,卻死活不肯進(jìn)去。那是我第一次上籃球課,對(duì)籃球的陌生感使我不敢進(jìn)去訓(xùn)練,不論爸爸媽媽怎么勸我,我都不進(jìn)去,最后還是教練把我抱了進(jìn)去。

  第一節(jié)是練習(xí)課,教練讓學(xué)員們練習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)作,但因?yàn)槲沂切律杂闪硗庖粋(gè)教練來先教那些動(dòng)作。那個(gè)教練教我的是基本動(dòng)作,這些動(dòng)作,其實(shí)我早就會(huì)了,但是因?yàn)楹ε露鴮掖巫鲥e(cuò)。那個(gè)教練把我拉到一邊,把他的兩只手放在我的肩上,用信任的目光望著我,眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來,突然他開口說道:“李雨澤,你一定會(huì)我剛才教你的動(dòng)作對(duì)吧?”“對(duì)!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答,“是害怕嗎?沒事,來我們這的學(xué)生一開始都很害怕,但后來就慢慢熟了。所以,請(qǐng)你不要這么膽怯,和大家一起練習(xí)吧!”教練鼓勵(lì)的`話語我心中的膽怯慢慢褪去了,開始大膽的練習(xí)起來,漸漸地我的動(dòng)作越來越熟練了,也掌握了更多技巧。

  那次教練信任的眼神令我終身難忘。

那眼神作文9

  過去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了,飛到了心中的每一個(gè)角落里,變成了記碎片,想過去的記憶,就要把記憶碎片拼起,拼成一件記憶中的時(shí)光。

  努力回憶起小學(xué)時(shí)光,想到了剛開學(xué)時(shí)去上課的情景,哭著、叫著,就是不要走進(jìn)校門。班主任鄒老師過來把我拉走,也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。

  因?yàn)椋?dāng)我走進(jìn)教室,看著黑板上方的大字時(shí),只認(rèn)識(shí)一個(gè)“上”字,我氣哭了。因?yàn)樵诩視r(shí),媽媽教我認(rèn)識(shí)了二三十個(gè)字,所以我一直認(rèn)為世界上只有這二三十個(gè)漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認(rèn)識(shí),我就大哭起來。

  這時(shí),我?guī)煹?班主任老師走過來,彎下腰問我:“怎么了?想成媽媽了?”“不認(rèn)識(shí)!”我說著指了指那些大字,老師認(rèn)為我在指黑板,說“那是黑板!”隨后我哭得更狠了,也不說話,老師又問:“有什么就說出來,加油!”我看著她那眼神,心中的悲傷似乎少了一份,那眼神,給了我勇敢,鼓勵(lì)著我。

  于是,我說出來!“那些字”,老師似乎明白了,告訴我:“那是好學(xué)習(xí),天天向上”我這才緩過勁來,不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙,給我擦了擦眼淚,她說:“以后學(xué)好了,就什字都認(rèn)識(shí)了。”說完,她又跑去安看別的同學(xué)了。

  我回憶著那些字:好好學(xué)習(xí),天天向上,一口氣讀了三遍,盡管后來的學(xué)習(xí)中,我的語文成績(jī)一般般,但我很喜歡看書,特別是小說,原因是就是為了認(rèn)識(shí)更多的中國(guó)漢字、成語和句子。

  那鼓勵(lì)的眼神,打開了我認(rèn)識(shí)漢字的大門,鼓勵(lì)我在其中游覽,書——便成為了我最寶貴的鑰匙。

  如果沒有老師那鼓勵(lì)我眼神,我可能就不會(huì)有認(rèn)識(shí)那么多漢字了。老師,謝謝您!

那眼神作文10

  每每抬起手腕,眼前便是那寬容的眼神,我想,這一輩子我都忘不了了。

  那天上午,我和豪豪一起去美的體育公園打籃球,那一天的氣溫快接近四十度了,太陽烤著大地,不到十五分鐘,我和豪豪便已經(jīng)滿頭大汗,也口渴得不行了。可是,我倆竟然都忘記帶水壺,只好找了個(gè)樹陰,彼此埋怨起來。

  正當(dāng)我們失望的時(shí)候,我聽見了不遠(yuǎn)處的叫賣聲:“賣冰棍啦,賣冰棍啦!”我們一聽,頓時(shí)欣喜若狂,正想去買,卻又愣在了原地——我們沒帶錢。

  我們只好又坐了下來。天真熱呀,這么熱的天我們倆竟然傻傻地跑出來打球。我無聊地向四周望去。“咦,那是什么?”豪豪推了我一下。我朝垃圾箱旁邊看去,好像是一張五元的紙幣哦。我走近一看,果然是五元錢,不過,被撕去了一小半。我們倆相視一笑,把五元錢折了折,就往賣冰棍的地方跑去。

  “叔叔,來兩支冰棍!”我們把那張五塊錢給了那位賣冰棍的叔叔。

  “好嘞!”叔叔把錢接了過去,就放進(jìn)了口袋。

  我松了一口氣,拿著冰棍,拉著豪豪就又跑回了樹陰下,美滋滋地吃起了冰棍。“吃完了就趕緊離開,免得被發(fā)現(xiàn)了不好。”我看著豪豪滿臉的得意樣,也樂了起來。

  我抬起手,想看看時(shí)間,心里頓時(shí)一涼——我的手表不見了!那只手表可是我從日本北海道帶回來的,值一萬五千日元呢!

  豪豪拉了拉我的衣角,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)那位叔叔正朝我們走來,真是諸事不順,那位叔叔不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)隍_人吧?我要如何解釋呢?

  叔叔來到我的面前:“這塊手表是你的吧?”

  “是……是的.。”我接過手表。

  “以后要保管好自己的東西呀!”叔叔溫柔地說。

  “叔叔,其……其實(shí)……那五元是……我下次過來,一定把錢補(bǔ)給您。”

  叔叔一愣,拿出了那五元,展開了一看,一下子便明白了:“這兩根冰棍就算叔叔送給你們的,不過你們要答應(yīng)叔叔,以后不可以再騙人哦。”叔叔用寬容的眼神看著我了看我們,“我先走了,這么熱,你們也不要玩太久了。”“嗯!”看著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁流下了眼淚。

  那根冰棍是我吃過的味道最好的冰棍,我永遠(yuǎn)也忘不了這位叔叔,忘不了他那寬容的眼神。

那眼神作文11

  眼神是人類情感最真實(shí)的表達(dá)。母親的眼神是溫暖明媚的,老師的眼神是親切和藹的,奶奶的眼神是慈祥善良的,我爺爺?shù)难凵袷恰?/p>

  去年9月,我成了一名初中生。這所初中挺不錯(cuò)的,爺爺曾在這里教書。在奉獻(xiàn)了30年美好年華后,依然熱愛教育事業(yè)的爺爺,接受學(xué)校的返聘,發(fā)揮余熱。爺爺同時(shí)在教務(wù)處工作,是每次專門巡查考場(chǎng)的.人。別看爺爺眼睛近視了,可眼神依舊那么老辣。按他自己的話說,他從教30年,捉到作弊的學(xué)生不下數(shù)百人。他的同事說,這個(gè)數(shù)字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。

  10月來臨,我也面臨著上初中以來第一次大考——全校月考。下午考數(shù)學(xué),我的注意力有些分散,被一道代數(shù)題阻撓了很久,我的心像熱鍋上的螞蟻,拼命打著轉(zhuǎn)兒。萬分焦急之下,我開始打“小算盤”,四處張望,忽然瞥到了數(shù)學(xué)精英小杜的試卷的一角。就在我快要得逞時(shí),一聲咳嗽在我耳邊炸開。我一回頭,只見一個(gè)高大的身影站在窗外,一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。

  那是爺爺。頓時(shí),我虛汗直冒,仿佛看到了自己的臉色一半通紅、一半蒼白地延伸到耳朵根。爺爺?shù)难凵窈車樔耍竞蜕频哪抗庾兊脟?yán)肅、犀利、不怒自威,仿佛由原來和煦的陽光,一下子變成探照燈般的刺目寒光……我萬分不安,連忙低頭寫自己的試卷,不敢抬起頭來。

  事后,監(jiān)考老師告訴我,在我低頭答題后,爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了,離開時(shí)對(duì)我露出難得的微笑。聽別人講過,爺爺平時(shí)很嚴(yán)厲,這次對(duì)我的微笑恐怕是對(duì)我最直接的愛意吧。

  從那以后,所有的考試,小至聽寫詞句,我都不會(huì)抄襲別人的。因?yàn)椋铱偸怯X得背后有一雙威嚴(yán)、犀利的眼睛在注視我的一舉一動(dòng)……爺爺?shù)难凵瘢谖倚闹衅鹬篮阏饝氐淖饔谩?/p>

  后來,爺爺被調(diào)任去新校區(qū)穩(wěn)固“考場(chǎng)秩序”,聽說戰(zhàn)績(jī)斐然。有好友調(diào)侃我終于“解放了”,我只是笑而不語。

  對(duì)爺爺?shù)难凵瘢也粌H僅是敬畏,還認(rèn)識(shí)到這是爺爺對(duì)我的一種愛的表達(dá)方式。那令我難忘的眼神,無時(shí)無刻不在警示著我:端正品格,做一個(gè)堂堂正正的人。

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