第一次上網作文
第一次上網《作文:第一次上網》
每當我想起第一次上網的經歷，我都會情不自禁的笑出聲來。那天晚上，我打開爸爸的計算機，學著他的樣子上了互聯網，我選擇了“笑傲江湖”網，因為下午我剛玩了“笑傲江湖”游戲。我還學著祖千秋的名字給自己起了個“祖萬冬”的網名。
我在聊天室里遇到了一個叫“帝國”的網友，便攀談起來。他也是個計算機游戲愛好者，而且是個打字高手，比我“烏龜爬”的速度快多了。
“帝國”好像對我的學習很關心。當我告訴他我已通過電子琴五級考試，他也告訴我說“我和它的外甥女一樣。……我向“帝國”搜要電話號碼，以便經常聯絡。“帝國”爽快的把手記號碼打在了屏幕上，我一看，“帝國”居然是我的小舅。
神奇的網絡，有趣的網絡。
《第一次上網》
我第一次上網《作文:我第一次上網》
我第一次上網是在不久前的一天，離現在差不多三天吧。
爸爸從南昌買了一臺二手電腦回來。接上現成的網線。打開網站，里面的內容真是豐富多彩。我一下子就迷上了。今天爸爸要我在網上寫一篇作文。我不知道如何操作，爸爸就一步一步地告訴我。終于我申請了一個注冊號，一登錄，成了。我真是十分地高興。爸爸就告訴我在上面寫一篇文章投上去。我心里真是緊張極了。我寫了一篇十分簡單的作文，也不講究什么質量。只要能在上面看到我的作文就行。好了，寫完了，我迫不及待地想欣賞自己的勞動成果呢。《我第一次上網》
難忘的第一次許多人都有許多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了這是我第一次上網。
第一次上網第一次上網
上網，是人們茶余飯后談論的話題。無論走在大街上、坐公交車里或者人們走路聊天，多數都是在談論關于網絡的事情。每當聽到關于上網的話題，我心里都是充滿好奇和渴望。雖然我家也有電腦，可是我是受限制的。我只能查找關于學習方面的知識。媽媽說，上網游戲耽誤學習。只允許我周末寫完作業的情況下看看動畫片。
記得第一次上網，是在媽媽的幫助下，瀏覽了祖國各地的美麗風景。在網上，我進行了全國一日游。
首先我們打開網頁，輸入風景，百度一下。風景圖片真是不少呀，山水的、雪景、山峰……中國的、外國的。我首先選擇了美麗的首都北京作為首站地，因為我還沒有去過北京。先去天安門，還看到了升旗儀式，看到五星紅旗冉冉升起，仿佛置身其中。隨后我又登了長城。蔚藍的天空下，雄偉的長城像一條蛇一樣，蜿蜒起伏在連綿的山巒中，好壯觀。
游完了北京，我又去了西湖，九寨溝……還去了臺灣呢。去看看聞名的日月潭。我還知道了臺灣有個高山族，人們很熱情很好客。
我一邊欣賞風景，一邊聽媽媽的講解，媽媽說：“我們的祖國幅員遼闊，地大物博，風景秀麗，歷史悠久。”
電腦太神奇了。我跟媽媽說，以后我們不出去旅游了，那樣太浪費錢，只要坐在電腦前，想去哪里，就去那里，多好呀。媽媽摸著我的頭，笑的眼淚都流了出來。我也很開心。
這就是我第一次上網，現在我在學校也開始學習計算機了。我要好好學習，讓電腦成為我學習的好伙伴。
指導教師：龐冬梅
第一次上網第一次上網
作者：李明澤
（吉林油田鉆井小學五年六班）
我經歷過很多第一次：第一次搬家、第一次坐火車、第一次坐飛機……。但這次我要說的是第一次上網。很早就聽別人說過，網絡非常有趣。
那是三年級暑假的一天，有位胖胖的叔叔拿著一個小盒子來我家，在我家電腦上來來回回也不知道忙些什么。爸爸說：這是裝寬帶。意味著以后我可以上網了。這是我對網絡認識的開始。
在媽媽指導下，我好奇而又笨拙地打開了媽媽推薦的網站：中國兒童網、學樂中國、百度……，哈哈，真豐富！什么新聞、購物、課堂、世界各地、動畫片……，看得我眼花繚亂，我那小小的心靈一下子歡騰起來，內心充滿了歡樂，雖然還不太明白網上很多東西。突然響起“咳咳”的聲音，怎么回事？電腦感冒啦？難道它不舒服也會說嗎？媽媽笑了，告訴我，這是有人上線了。“上線是什么意思？”我好奇地問。“上線也叫登陸，是你的好友中有人上網了，告訴你一聲。”“哦，原來這樣，不是電腦生病啊！”我不好意思地笑了，心想：科技發展好快呀，電腦也會“說話了”！
媽媽告訴我，正確使用網絡會帶來很大便利，邊說邊幫助我登陸我的QQ，這是媽媽早就給我申請的。我打開了攝像頭、麥克風和QQ窗口，還沒來得及細看就聽到“嘟嘟”的鈴聲，媽媽說，是舅舅在要求視頻。只見媽媽輕輕一點鼠標，就看見舅舅、舅媽和可愛的小妹擠在電腦前笑呢。哈哈，真好！原來通過網絡可以視頻聊天！媽媽說，這項功能相當于“可視電話”。那就是說，以后周末，我可以跟煙臺的小妹聊天；可以向遠在安徽的爺爺、奶奶當面問好；可以看見上大學的哥哥姐姐；當然，可以和我的老師、同學溝通啦！
網絡真是神奇！第一次上網，不但讓我了解了很多信息，可以與親朋好友面對面聊天。還讓我明白：科技發展的太快了，不好好學習就會被時代淘汰的！
評閱：
開頭簡單明了，通過幾個“第一”引出第一次上網，同時，一句話帶出“聽別人說過，網絡非常有趣”，給人一個懸念：究竟作者第一次上網是啥樣的，有趣？還是......，引人想看下去。
第二段，簡單交代孩子眼中裝寬帶的不解與直觀認識的開始，可以想象，孩子在看到一個“胖胖的叔叔拿著一個小盒子”在他家電腦上搗鼓，不解，既讓人想到孩子那種好奇，又能體會出孩子那種對電腦的愛護，肯定要問爸爸：不怕電腦弄壞了，那個叔叔又不認識，所以，才出現：“爸爸說：這是裝寬帶。”
第三、四段是文章的重點，也是全篇突出作者第一次上網時的那種好奇、驚喜、誤解后的尷尬與調皮的那種神態，文字精煉、語言樸素，但描寫和蘊藏的內涵豐富，可以說，語言雖簡潔，但描述淋漓盡致而又酣暢、神怡。
其中，“好奇而又笨拙地”突出表現了小作者第一次上網那種“不知但急于想知”而又不能熟練操作的那種神態！緊接著的短短一句“哈哈，真豐富！什么新聞、購物、課堂、世界各地、動畫片……，”非常經典地用近似小孩口頭語言的文字描寫出小作者第一次上網時的驚奇和驚喜，體現出小作者對當時神情與內心把握的分寸，顯示小作者文筆的細膩與豐富。一句“電腦感冒啦？難道它不舒服也會說嗎？”讓人不由想象出一個小學三年級的小學生，滿臉疑惑地望著母親詢問的表情，也反映出小孩初次接觸“電網”的那種“無知”而又“想知”的復雜心態。“哦，原來這樣，不是電腦生病啊！”我不好意思地笑了”，又貼切地刻畫出小作者因為自己的“無知”而冒出的“傻話”而感到尷尬與調皮的那種神態，仿佛看到小作者摸著腦袋給母親做著“鬼臉”、嘴里還在小聲嘟噥：原來這樣，不是電腦生病！并由此，小作者感嘆：“科技發展好快呀，電腦也會“說話了”！”
在第四段中，作者主要描述“電網”的另一種重要功效：視頻通話。從文中寥寥的幾句話：“跟煙臺的小妹聊天”、“向遠在安徽的爺爺、奶奶當面問好”、“看見上大學的哥哥姐姐”，可以看出，小作者老家遠在南方，爺爺奶奶、舅舅以及上學的哥姐都不在跟前，平時很少見面。從這些文字里可以看出小作者那種“無網”時，那種相見這些人卻又不能常見的無奈與期盼。連續用了四個“可以”就更好地表現出“有網”后的喜悅和急迫，也可以看出小作者那種濃濃的親情、友情。“哈哈，真好！”文字雖簡練，但可以活生生地看到小作者那種利用“電網”看到親人的那種喜悅之情。“只見媽媽輕輕一點鼠標，就看見舅舅、舅媽和可愛的小妹擠在電腦前笑呢”一句，既寫出了小作者見到舅舅一家的高興勁，文字特色恰恰是表現出小作者的那種淘氣，仿佛看到一個孩子，指著電腦里的舅舅一家擠在一起的腦袋圖像，看著母親哈哈大笑（也可以想象出母親此時也在笑），仿佛說：媽媽，你看舅舅他們，真逗！也涵射出舅舅一家對視頻通話、見到姐姐一家的那種迫不及待的心情。這也是目前視頻通話功能最實用、常用的體現，尤其是遠隔千里的親戚、朋友們之間。這也驗證了本段開頭母親說的話：“正確使用網絡會帶來很大便利”。
結尾段應該是全篇的主題反映所在，作者一句“網絡真是神奇！”集中概括了小作者第一次上網的收獲與神態！“神”與“奇”在這里的簡單結合，內涵豐富地折射出小作者對第一次上網時所體驗出的那種“不知”、“有點知”、“又想都知”，甚至對網絡功能崇拜的地步。然后，又是用簡單的兩句話概括了第一次上網所認識的網絡主要功能，但這不是結束！最后作者用畫龍點睛的一筆：“科技發展的太快了，不好好學習就會被時代淘汰的！”突出了小作者第一次上網的真正收獲！當然，從中可以體會作者要學好科技的那種志向。但這句話，作者沒有寫，讀者順著他的思路可以感受，因為，若寫出了這類的話語，可能就破壞了整篇的一種獨特的完美！小作者的構思和文筆比較新穎和個性，寫作潛力很大！
細細品味小作者的這篇文章，作者將功能龐大、復雜的網絡的看法濃縮成短短的幾百字，全文構思巧妙，語言簡練，文筆流暢，重點突出，描寫雖簡單但豐富而有活潑，如悠悠的大山深處靜靜流淌的一只潺潺小溪，仿佛大山的磅礴中透露出的一灣碧綠、清新而有靈性的“海子”，確實很美！
第一次上網第一次上網
作者：李明澤
（吉林油田鉆井小學五年六班）
我經歷過很多第一次：第一次搬家、第一次坐火車、第一次坐飛機……。但這次我要說的是第一次上網。很早就聽別人說過，網絡非常有趣。
那是三年級暑假的一天，有位胖胖的叔叔拿著一個小盒子來我家，在我家電腦上來來回回也不知道忙些什么。爸爸說：這是裝寬帶。意味著以后我可以上網了。這是我對網絡認識的開始。
在媽媽指導下，我好奇而又笨拙地打開了媽媽推薦的網站：中國兒童網、學樂中國、百度……，哈哈，真豐富！什么新聞、購物、課堂、世界各地、動畫片……，看得我眼花繚亂，我那小小的心靈一下子歡騰起來，內心充滿了歡樂，雖然還不太明白網上很多東西。突然響起“咳咳”的聲音，怎么回事？電腦感冒啦？難道它不舒服也會說嗎？媽媽笑了，告訴我，這是有人上線了。“上線是什么意思？”我好奇地問。“上線也叫登陸，是你的好友中有人上網了，告訴你一聲。”“哦，原來這樣，不是電腦生病啊！”我不好意思地笑了，心想：科技發展好快呀，電腦也會“說話了”！
媽媽告訴我，正確使用網絡會帶來很大便利，邊說邊幫助我登陸我的QQ，這是媽媽早就給我申請的。我打開了攝像頭、麥克風和QQ窗口，還沒來得及細看就聽到“嘟嘟”的鈴聲，媽媽說，是舅舅在要求視頻。只見媽媽輕輕一點鼠標，就看見舅舅、舅媽和可愛的小妹擠在電腦前笑呢。哈哈，真好！原來通過網絡可以視頻聊天！媽媽說，這項功能相當于“可視電話”。那就是說，以后周末，我可以跟煙臺的小妹聊天；可以向遠在安徽的爺爺、奶奶當面問好；可以看見上大學的哥哥姐姐；當然，可以和我的老師、同學溝通啦！
網絡真是神奇！第一次上網，不但讓我了解了很多信息，可以與親朋好友面對面聊天。還讓我明白：科技發展的太快了，不好好學習就會被時代淘汰的！
評閱：
開頭簡單明了，通過幾個“第一”引出第一次上網，同時，一句話帶出“聽別人說過，網絡非常有趣”，給人一個懸念：究竟作者第一次上網是啥樣的，有趣？還是......，引人想看下去。
第二段，簡單交代孩子眼中裝寬帶的不解與直觀認識的開始，可以想象，孩子在看到一個“胖胖的叔叔拿著一個小盒子”在他家電腦上搗鼓，不解，既讓人想到孩子那種好奇，又能體會出孩子那種對電腦的愛護，肯定要問爸爸：不怕電腦弄壞了，那個叔叔又不認識，所以，才出現：“爸爸說：這是裝寬帶。”
第三、四段是文章的重點，也是全篇突出作者第一次上網時的那種好奇、驚喜、誤解后的尷尬與調皮的那種神態，文字精煉、語言樸素，但描寫和蘊藏的內涵豐富，可以說，語言雖簡潔，但描述淋漓盡致而又酣暢、神怡。
其中，“好奇而又笨拙地”突出表現了小作者第一次上網那種“不知但急于想知”而又不能熟練操作的那種神態！緊接著的短短一句“哈哈，真豐富！什么新聞、購物、課堂、世界各地、動畫片……，”非常經典地用近似小孩口頭語言的文字描寫出小作者第一次上網時的驚奇和驚喜，體現出小作者對當時神情與內心把握的分寸，顯示小作者文筆的細膩與豐富。一句“電腦感冒啦？難道它不舒服也會說嗎？”讓人不由想象出一個小學三年級的小學生，滿臉疑惑地望著母親詢問的表情，也反映出小孩初次接觸“電網”的那種“無知”而又“想知”的復雜心態。“哦，原來這樣，不是電腦生病啊！”我不好意思地笑了”，又貼切地刻畫出小作者因為自己的“無知”而冒出的“傻話”而感到尷尬與調皮的那種神態，仿佛看到小作者摸著腦袋給母親做著“鬼臉”、嘴里還在小聲嘟噥：原來這樣，不是電腦生病！并由此，小作者感嘆：“科技發展好快呀，電腦也會“說話了”！”
在第四段中，作者主要描述“電網”的另一種重要功效：視頻通話。從文中寥寥的幾句話：“跟煙臺的小妹聊天”、“向遠在安徽的爺爺、奶奶當面問好”、“看見上大學的哥哥姐姐”，可以看出，小作者老家遠在南方，爺爺奶奶、舅舅以及上學的哥姐都不在跟前，平時很少見面。從這些文字里可以看出小作者那種“無網”時，那種相見這些人卻又不能常見的無奈與期盼。連續用了四個“可以”就更好地表現出“有網”后的喜悅和急迫，也可以看出小作者那種濃濃的親情、友情。“哈哈，真好！”文字雖簡練，但可以活生生地看到小作者那種利用“電網”看到親人的那種喜悅之情。“只見媽媽輕輕一點鼠標，就看見舅舅、舅媽和可愛的小妹擠在電腦前笑呢”一句，既寫出了小作者見到舅舅一家的高興勁，文字特色恰恰是表現出小作者的那種淘氣，仿佛看到一個孩子，指著電腦里的舅舅一家擠在一起的腦袋圖像，看著母親哈哈大笑（也可以想象出母親此時也在笑），仿佛說：媽媽，你看舅舅他們，真逗！也涵射出舅舅一家對視頻通話、見到姐姐一家的那種迫不及待的心情。這也是目前視頻通話功能最實用、常用的體現，尤其是遠隔千里的親戚、朋友們之間。這也驗證了本段開頭母親說的話：“正確使用網絡會帶來很大便利”。
結尾段應該是全篇的主題反映所在，作者一句“網絡真是神奇！”集中概括了小作者第一次上網的收獲與神態！“神”與“奇”在這里的簡單結合，內涵豐富地折射出小作者對第一次上網時所體驗出的那種“不知”、“有點知”、“又想都知”，甚至對網絡功能崇拜的地步。然后，又是用簡單的兩句話概括了第一次上網所認識的網絡主要功能，但這不是結束！最后作者用畫龍點睛的一筆：“科技發展的太快了，不好好學習就會被時代淘汰的！”突出了小作者第一次上網的真正收獲！當然，從中可以體會作者要學好科技的那種志向。但這句話，作者沒有寫，讀者順著他的思路可以感受，因為，若寫出了這類的話語，可能就破壞了整篇的一種獨特的完美！小作者的構思和文筆比較新穎和個性，寫作潛力很大！
細細品味小作者的這篇文章，作者將功能龐大、復雜的網絡的看法濃縮成短短的幾百字，全文構思巧妙，語言簡練，文筆流暢，重點突出，描寫雖簡單但豐富而有活潑，如悠悠的大山深處靜靜流淌的一只潺潺小溪，仿佛大山的磅礴中透露出的一灣碧綠、清新而有靈性的“海子”，確實很美！
第一次上網第一次上網
油田供應小學三年二班趙辰鑫
上網，是人們茶余飯后談論的話題。無論走在大街上、坐在公交車里或者人們走路聊天，多數都是在談論關于網絡的事情。每當聽到關于上網的話題，我心里都是充滿好奇和渴望。雖然我家也有電腦，可是我是受限制的。我只能查找關于學習方面的知識。媽媽說，上網游戲耽誤學習。只允許我周末寫完作業的情況下看看動畫片。
記得第一次上網，是在媽媽的幫助下，瀏覽了祖國各地的美麗風景。在網上，我進行了全國一日游。
首先我們打開網頁，輸入風景，百度一下。風景圖片真是不少呀，山水、雪景、山峰……中國的、外國的。我首先選擇了美麗的首都北京作為首站地，因為我還沒有去過北京。先去天安門，還看到了莊嚴的升旗儀式，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我仿佛也在這隊人群中，一種激動與自豪不由而生。
“不到長城非好漢”我決定去登萬里長城。蔚藍的天空下，雄偉的長城像一條巨龍，蜿蜒起伏在連綿起伏的山巒中，好壯觀。
游完了北京，我又去了西湖，九寨溝……還去了臺灣呢。去看看聞名的日月潭。我還知道了臺灣有個高山族，人們很熱情很好客。
我一邊欣賞風景，一邊聽媽媽的講解，媽媽說：“我們的祖國幅員遼闊，地大物博，風景秀麗，歷史悠久。”
電腦太神奇了。觀看圖片就有種身臨其境的感覺。我跟媽媽說，以后我們不出去旅游了，那樣太浪費錢，只要坐在電腦前，想去哪里，就去那里，多好呀。媽媽摸著我的頭，笑的眼淚都流了出來。我也很開心。
這就是我第一次上網，現在我在學校也開始學習計算機了。我要好好學習，讓電腦成為我學習的好伙伴。
指導教師：龐冬梅
第一次上網這天，陽光明媚，我的心情好極了。你們知道為什么嗎？那是因為我終于可以接
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