種子作文

種子作文

我要把這蜷近的身子

奮力地繃開伸直

骨碌骨碌打滾在地

就相小兔子般淘氣

在青草間蹦來(lái)跳去

吧唧吧唧,噼噼噼

身體暢快地裂縫隙

黃油般美味清香的肥泥

一直滲透到骨子里

我是一顆有生命的種子，當(dāng)母親把我拋向大地時(shí)，我便學(xué)會(huì)了自主。

在上小學(xué)那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)槲易杂闪耍�老師像農(nóng)民那樣呵護(hù)她的種子，種子在一天天成長(zhǎng)，她的知識(shí)豐富了，便要移到其它的地方，但是老師不肯，因?yàn)樗�舍不得自己培育出的種子要移到其它地方。

有一天，種子發(fā)芽了，老師知道不得不放開自己培育出的種子，因?yàn)榉N子還要茁壯成長(zhǎng)。老師松手了，我被移到其它地方。

在踏入中學(xué)那一刻，我便知道自己要給自己施肥了，光有老師的幫助是不行的，中學(xué)的老師跟小學(xué)的老師大大不同。小學(xué)很放松，中學(xué)很緊張。

所以，我要刻苦學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)信自己的種子歷盡艱苦，能結(jié)出甜美的果實(shí)！

看不見你是否還活著，薄薄表皮內(nèi)小小的生命是否存在，你吸足了水，怎么還不萌發(fā)？

一點(diǎn)一滴的積累，孕育了力量，在濕潤(rùn)土壤里希望看見望眼欲穿的天空、雪白的云彩，而你與清風(fēng)流水應(yīng)和著，輕輕搖擺。現(xiàn)在的你置身于一片漆黑，身邊是無(wú)盡黑暗將你裹藏，想讓你永無(wú)翻身之日。此時(shí)來(lái)自你內(nèi)心深處的呼喚，翹首遙望沖破黑暗，來(lái)到光明之地，接受陽(yáng)光雨露的撫愛。你依舊是你，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人知道你是對(duì)重見光明失去信心永遠(yuǎn)陪伴黑暗，還是養(yǎng)精蓄銳，一舉離開這無(wú)邊的黑暗。在經(jīng)過一次又一次地吸收能量后，你借大地之源水的力量動(dòng)了，伸出手臂，一點(diǎn)一點(diǎn)向前伸展，每一個(gè)動(dòng)作都耗費(fèi)了你巨大精力，還差一點(diǎn)就可以離開了，這時(shí)你力量耗竭了，那強(qiáng)大的精神力量還支持著你向上向前，你聞到清新空氣的味道，手掌抓住一縷清氣，你猛一用勁，破土而出，終于鉆出這無(wú)邊的黑暗！

你成功了，脫離黑暗去迎接初日的光芒！

老師給我兩粒種子，我拿回家，我把種子種在花盆里。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里夢(mèng)見我的種子發(fā)了芽，又開了花。我很高興，我的花開的好漂亮。我聽到有人在叫我，我看來(lái)看去，找來(lái)找去，還是找不到，我看了看花，花笑著對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)奇怪的花，是會(huì)說(shuō)話的花。”我說(shuō)：“真的”？花兒說(shuō)：“那當(dāng)然，我還知道你的名字叫劉進(jìn)進(jìn)。”我說(shuō)：“那你叫什么名字？”花兒說(shuō)：“我的名字叫花仙子。”我說(shuō)：“你的名字真好聽，我們交個(gè)朋友吧。”花說(shuō)：“好吧。”我感覺到有人在推我，醒來(lái)了，原來(lái)是媽媽在推我。我趕緊下床跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到花盆里的種子，我笑了。

會(huì)使我想到參天大樹和鮮艷的花朵，

假如我是種子，

我不怕風(fēng)霜艱辛，

我不怕風(fēng)吹日曬。

因?yàn)槲抑�道�?/p>

我會(huì)開花結(jié)果，

我會(huì)是花，

我會(huì)有蜜，

等待蜂蜜哥哥的親吻。

我的種子也可能是樹，

我會(huì)結(jié)出果實(shí)為人們解渴，

我會(huì)用手為他們遮風(fēng)擋雨。

為他們呼出更多空氣，

我還會(huì)結(jié)出更多的種子，

讓世界充滿花香生機(jī)！

也許，我們出生就是一個(gè)錯(cuò)誤，我們沒有選擇的權(quán)力，就匆匆來(lái)到了這個(gè)世界。當(dāng)?shù)谝淮伪犻_那雙濕潤(rùn)的眼睛，眼前的一切，有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)茫然……

一直傻傻地堅(jiān)信：自己是個(gè)放得開、堅(jiān)強(qiáng)的boy。可是當(dāng)我踏進(jìn)高中生活的第一步時(shí)，我就意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)得一踏糊涂。雖然自己做好心理準(zhǔn)備，可是當(dāng)高中這座比初中更高更陡峭的山峰突然屹立在面前時(shí)，我茫然，我恐懼。剛剛跋涉完中考山峰的我，茫然，哭泣，開始不知所措，開始悲傷，然后，在悲傷中睡去……

再一次醒來(lái)時(shí)，我坦然，開始收拾破碎的夢(mèng)想，裝進(jìn)口袋。然后，梳理情緒，整理思緒，拭去身上的灰塵，繼續(xù)攀登……因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變世界，但我們可以改變自己；我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在；我們無(wú)法拒絕失敗，但我們可以踩在失敗筑成的階梯，走向成功……

總喜歡追求完美，總喜歡給自己似曾相識(shí)卻空幻無(wú)有的壓力。還沒面對(duì)高考，可是總是在沉沉的夜晚，窩在被子里，打開手電筒，‘啃’《高考金刊》。看著一位位高考狀元的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，然后把它融化在心田里，化為肥料，滋潤(rùn)渴望的種子。久而久之，也領(lǐng)悟了時(shí)間萬(wàn)物其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，高考也是。高考狀元=樂學(xué)+好學(xué)+擅學(xué)，僅次而已。然后暗暗對(duì)自己說(shuō)：“你與眾不同，也許，老天爺把你帶到這個(gè)世界上，根本不是讓你當(dāng)平凡人，而是去做更大的事情，比如改變地球的命運(yùn)……”。于是，在安慰中睡去。第二天醒來(lái)，依然背著學(xué)習(xí)的空殼兒，和蝸牛一起，一步一步往上爬，雖然自己知道爬到半途要摔下來(lái)……

早早地知道，宇宙間每個(gè)東西都是唯一的，沒有兩個(gè)一模一樣的東西，初中和高中也是，初中是依賴性學(xué)習(xí)，高中是自主性學(xué)習(xí)。也早早地知道，宇宙間熱和兩種物體都存在吸引，中考和高考也是，高考是建立在中考基礎(chǔ)上的，中考是高考的鋪墊。也早早地知道……有時(shí)自己對(duì)自己有這些獨(dú)特的見解感到吃驚，吃驚之余才猛然驚悟：每一個(gè)小孩都是藝術(shù)家，只不過大都人在長(zhǎng)大的過程失去了那雙純潔的眼睛。很慶幸自己那雙窺視生活的眼睛還沒有完全充滿名利的骯臟。于是，整整衣裝，繼續(xù)攀登，因?yàn)椋�成功，就在山的后面…�?/p>

物理老師說(shuō)我們是棵幼小的樹苗，可是我說(shuō)：我們是一棵萌芽狀態(tài)的種子，需要大地的呵護(hù)，需要純潔的精靈來(lái)滋潤(rùn)。種子，在黑暗的宮殿里，吟著成長(zhǎng)的夢(mèng)囈，然后，等待破土而出的那一刻……

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