鋼筆作文
鋼筆尖尖小嘴長流口水猜一文具名。你們知道我是誰嗎？告訴你吧，我就是小主人的好朋友鋼筆。
從外表看，我可是一個美麗的小姑娘，面容姣艷，身材修長，比漢朝的趙飛燕還輕呢。
我戴著一頂粉藍的帽子，帽子的上面還有一個金屬掛鉤。小主人可以把我掛在衣服上，也可以把我別在書上。拿掉帽子你就可以看到我的尖尖小嘴了。我的小嘴可巧了，寫字可全靠我喲。脫下我的外套就可以看到我那又細又軟的肚子了。我的肚子吃得跟你們不一樣。我最喜歡喝的就是各種鋼筆水了。只要讓我喝飽了，我就可以地紙上寫字、畫畫了。你們說，我是主人的好幫手吧？
鋼筆大家好！我是鼎鼎大名的鋼筆，要知道主人最喜歡我，希望大家也喜歡我。
我的外形是一根又細又長的小鋼棒，可我的名子不叫小鋼棒，叫鋼筆。如果你想用我就得讓我飽餐一頓。我是很講究的哦，先把我的帽子脫下來，再把我的衣服脫了之后，會看到一個吸囊，記住要按可以按動的地方吸水，如果你亂按我就要生氣了，我會把我肚子里的水弄到你手上，讓你還得洗半天。還有一點，拿我寫字的時候，手和筆尖要離一寸長，要不我又該生氣了，我會讓你的字寫不好，讓老師給你的評語也不妙。你要好好對待我，我才會好好為你服務的。
鋼筆“不會說話有尖嘴，會走長路沒有腿。每邁一步留腳印，肚子餓了喝點水”。大家猜到我是誰了嗎？哈哈，我就是大家的學習小助手—鋼筆。
我出生于10世紀，19世紀初被人類廣泛使用。我是由筆尖、筆桿、筆帽、墨囊等組成，樣子不一樣，作用也不一樣。
先看看我的嘴巴—筆尖吧！我的嘴巴主要由舌頭（筆舌）、牙齒（銥點）組成。我的牙齒經常和紙張接觸，并會將我體內的血液（墨水）變成一個個剛勁端莊的漢字。我的舌頭經常和牙齒合作，舌頭的主要作用是將血液傳送到牙齒。
再看看我的帽子（筆帽）與衣服（筆桿）吧！帽子的保護對象是我的嘴巴，它會保護我的牙齒不受損傷。如果誰不小心將我從課桌上碰落地下可就慘了！我的牙齒就會裂開，它會在紙上肆意撕咬，刮破紙張。帽子也會保護我的舌頭，防止運輸中的血液被蒸發。衣服保護的是我的心臟—墨囊，保護心臟不受外力破壞。
最后，來看看我的心臟—墨囊吧！這既是一個貪得無厭的家伙，又是一個愿意嘔心瀝血的義士。說它貪得無厭，是因為它總想將墨水一下子吸進自己的肚里；說它嘔心瀝血，是因為它將肚里的墨水都輸送給舌頭，再由舌頭運輸到牙齒，最后都變成了散發墨香的中國漢字。
我身上的各個部件都有各自的作用，缺一不可。它們團結一致、相親相愛，書寫著人類的文明與進步！
鋼筆一個沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個高大而又模糊的背影從人們身邊走過……樸素的衣著，整潔的頭發，還有那已經退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現在我耳邊。
張教師是一個已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無時不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經暗淡無光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當上張老師的課時，每當看見張老師批改的作文時，我總能看見張老師熟悉的字跡。
記得有一次，張老師來給我們上課，一進教室我們就感覺到不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆，讓人看著都心疼。果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是生病了。張老師沒上的課還真有些不習慣，上課時我還一直想著張老師和她的舊鋼筆……每一次看到手中的鋼筆實時，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動的地方。現在的成績可以說是它幫我們創造的。可是它也跟著張老師一起離開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習慣從來都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
鋼筆，平凡的有點微不足道。如鋼筆般的張老師，卻深深地刻在我心中。
鋼筆從外表看，我是一個戴著黑色帽子，穿著黑色大衣的男人。
我可是主人的好幫手喔！如果主人要寫字是時，我就會立刻跳到主人面前，為主人服務。我戴著一頂黑色的帽子，那是筆蓋；.把帽子摘下來后，里面有個尖尖的的頭，那是筆尖；我轉著的夾克衫，是筆身；把筆身拿下來后，里面尖尖的，圓圓的是筆肚。我的顏色是黑白相間的，十分好看，所以主人非常非常喜歡我。
主人每次都會用我認認真真地寫字。如果我渴了，主人就會把我放入墨水池里，讓我喝個飽飽的這樣主人就能繼續寫了。
你們能猜猜我是誰嗎？哈哈，我就是鋼筆呀！
鋼筆我有一支小鋼筆。它頭上戴著個帽子是紫色的。它身上的花紋，是小朋友喜歡的酷兒圖案。它尖尖的小嘴經常流口水，弄的我本子上東一塊，西一塊。當然，它也有優點，那就是它能寫會算啊！鋼筆我稱它是：酷兒。所以，每當它肚子餓了的時候，我就會讓它吃飯、喝水。可是，它總愛撒嬌，讓我喂它吃呢，真可愛！
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