壓力作文

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壓力

晚自習(xí)上，高老師來給我們上數(shù)學(xué)。

黑板上，高老師寫下一道關(guān)于皮球的數(shù)學(xué)題。可是底下有些同學(xué)早已坐不住了，做起了小動作，一會兒翻一下書包，一會兒撥弄一下橡皮。你瞧，那個張鈔，不知又在桌底下干什么了呢！但是再怎么細(xì)小的動作也逃不過高老師的“法眼”。可高老師非但沒有責(zé)備他們，反而借這道數(shù)學(xué)題，巧妙地說：“皮球自由落下，但彈起時的高度卻會比剛才落下時矮許多。可是只要拍一下初中作文 ，它又會彈高。主要原因就是壓力……”老師一邊做著動作，一邊瞟了一眼那幾個各干各的同學(xué)，又講了起來：“就像現(xiàn)在一樣，老師父母壓著你好好學(xué)習(xí)，掌握知識。等將來你要彈起來時，就會很高！”大家都點(diǎn)頭稱是。高老師講起話來，總是那么富有哲理。幾個同學(xué)聽了，不好意思地收起了東西，端正了姿勢，仔細(xì)聽老師講起了課。

老師的話就像一陣陣春雨，滋潤著我們的心田。我想如果父母老師不在平時督促我們學(xué)習(xí)，不要求我們寫字挺直腰，不要求我們成績考到優(yōu)秀，讓我們感覺輕飄飄的，沒有一點(diǎn)壓力，可以想干什么就干什么，那長大后會有什么出息呢？

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