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美好時光作文
美好時光作文1
這是一首歌詞,我們一起寫的歌。我寫的歌詞,代表著一份心。我們約定,畢業時,我們一起唱《美好時光》,永遠不忘。
美好時光
清晨的陽光一笑而過
黑夜的星星只剩一顆
他們的笑容無法擺脫
我們在榕樹下唱歌
美好時光
它從此流過
你們是否還記得那一刻
美好時光
像流星滑落
曇花一現的美好不曾錯過
記憶的`過往永遠定格
黃昏的晚霞快樂如昨
月光的清澈不是寂寞
下面還有我們的歌
美好時光
它從此流過
你們是否還記得那一刻
美好時光
像流星滑落
曇花一現的美好不曾錯過
我們的故事風跟著輕和
美好時光作文2
時光是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r光是構成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時光也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
古往今來,有不少人惋惜:時光易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時光的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的`時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時光,就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時光就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時光,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時光去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時光無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時光,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時光,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時光,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時光我錯過了,其余時光在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書,確實是比我在課余的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時光了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是1個小時珍惜一分鐘,2個小時里珍惜2分鐘,以此類推,所珍惜的時光可以做多少事情了啊!
所以珍惜時光吧,珍惜時光,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時光的奴隸,做時光的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時光,永陪伴在你我的左右吧!
美好時光作文3
有些人,是你想用一生去記憶,是你想用一生去回憶。
——題記
時間的沙漏從未為誰而停留,轉瞬之間,兩年的時光匆匆已過,看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時光卻銘刻在我心中。那時是五月的歌唱比賽,最后的比賽。
比賽前,揮汗如雨。風飄過,青草長。已近夏日,天氣中已有了幾分炎熱,風兒似乎也有些疲倦,越發不肯動彈,窗外的楊樹已不似春日的嫩綠,倒有了幾分蒼綠。每當訓練的時候,大家總是目光炯炯的看著指揮,似乎要將指揮的每個動作都刻進自己的腦中,心中。即使汗水浸潤了頭發,即使再難受,一動不動。而我,站在他們之中,忽然覺得自己是如此的渺小,但又是開心的,因為我是他們中的一份子。
比賽時,全神貫注。風飄過,古樹綠。到比賽了,我們身著白色的上衣,深藍的褲子,帶著紅色的領結,那般氣宇軒昂,似乎有再多困難也阻止不了我們前進的步伐。到我們唱了,指揮漸漸伸出雙手,我,靜候著爆發的一刻,前奏終了,指揮下意識的挺直腰板,手先是緊張的攥了一下,之后放開。忽然,一個很大的.動作在她手上綻出,開始了!我依照著之前的排練,絲毫不敢大意,盡管如此,在一個動作的地方,依舊因為緊張而出錯,那一瞬間,我的手心密布汗水,淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內心。一曲終,掌聲起,漸退場。
比賽終,失望無奈。風飄過,雨零落。比賽結束了,我們并沒有得到想象中的好成績,沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復歡樂,殘存的,是濃濃的失望。我閉上眼,耳畔隱隱約約傳來前幾日同學們訓練的聲音,似乎又看到同學們挺直的脊梁,淚,終是順著眼角淌了下來,心中也不免失落與悲傷?赊D念一想,大家努力過了,便不會再后悔了,畢竟那么美好的時光,我們曾經擁有過。
沙漏中的沙不會永遠甘于久居某地,那一段美好的時光也終已過去,每當回憶的時候,心中不免五味陳雜,那記憶中一張張鮮活的臉,似乎又跳動在眼前。
美好時光作文4
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味!捌婀,這是什么啊?這股味道直叫人流口水!蔽胰嗳嘌劬φf。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側面描寫,在后文會得知香味來自媽媽的營養早餐,突出母親對我的關心)順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯?刹辉S不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃!
“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。
可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條!昂俸,我早料到你會這么做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜!
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再刮風了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點!
再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的.說:“你的媽媽真好。”
是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。(升華)
很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題)
(共度一段好時光,我主要寫的是吃母親的營養早餐,來贊揚母愛。還通過兩次的紙條,
寫出了母親對自己的了解,贊揚了母親的智慧。雖然此處學習的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚母親信守承諾的品質。結尾我因刮風而擔憂父母,贊揚了我對父母的愛。)
美好時光作文5
隨著年齡增長的我感到學業愈來愈繁重了,今天難得一個舒適的星期六,我趴在窗口,望著暖洋洋的冬日,半瞇著眼睛開始回想起我童年的美好時光……
那是一個春天,萬物復蘇,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個哈欠,吃完早飯,便開始寫作業了?蓪懼鴮懼,一道題把就我難住了,想了半天有了一點點思路,可還不明白,我就去問媽媽:“媽媽這道題等于多少?”“140!薄安粚ρ?我剛才認真算了一下,是120呀!”“真是的,你這孩子連媽媽的話都不聽了,我說它140就140,我都多少歲了,吃過的鹽比你多!眿寢屨f。鹽?看來鹽是個好東西,我得多吃點。于是,我趁媽媽不注意,偷偷潛入廚房,拿著鹽罐一股腦吃了進去!巴!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過來問。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什么東西了吧!薄拔页喳}了,你不是說這是好東西嗎,好東西就得多吃點啊。”“哈哈哈……母親笑的前仰后合,可我還疑惑不解。“再好的東西也不能吃太多呀,吃太多了也不好啊!”
童年是美好的,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復返的'。他能使你頭發發白但仍然天真,使你年歲以高但仍然健康,使你永遠保持快樂的微笑。童年,承載著我們美麗的夢幻,它是我們心靈的故鄉,雖然那段時光已逝去,但童心依然不應泯滅。童心,我的最愛。
美好時光作文6
現在,我身邊就有三個姐妹,有大姐、三沒、四妹,這對于我來說,是非常難得的,自打我剛來這學校,我們不知怎的就混在一起了。我們經常嬉皮笑臉的,在班上也挺有名的,三妹把我們這個組合取名為‘四大霸王花’我覺得沒那么夸張吧。不過,我們各有所長,各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點,四妹膽子小的要死。我還記得,我們四姐妹剛來這學校還不到幾天就混得很不錯了呢。
這是多么的難得啊,能遇到三個好姐妹。我們差不多每天都保持著那慣有的微笑,整天嘻嘻哈哈的,我們很開心,很快樂,不過在這的同時還得感謝能讓我們在同一個班,我們更是開心至極呀。這種開心是不大說得出來的。我們也說過,我們要微笑,堅強勇敢地走下去。別人也許覺得我們整天瘋瘋癲癲的,可是我們不在乎,因為我們都懂得。這種沉默只有少數人才能理解的,也許只有你親身經歷過,你就能理解我現在的心情了。也許別人會覺得‘四姐妹’應該身高什么的也應該差不了多少吧。不是的,大姐和四妹比較高,我和四妹呢比較矮,我們的差距是如此之大。不同類型的人卻成了四姐妹,有人可能覺得有點不可思議。的`確,我也是那么覺得,可能是通過我們互相的眼神,心靈的相通。讓我們四個走在一起來了吧,還我們成了四姐妹。
別人可能有很多疑問,而這些疑問只有我們真心的人才知道的,這種快樂也只有真心的人才配擁有的,我離不開她們,因為我感到了快樂,我是真心的,也正像巴金所說的----友情在我過去的生活里就像一盞燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。也因為我遇見了她們,我才從一個心灰意冷變成一個整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開的快樂女孩。這些美好的時光都是我的寶貝,是無價之寶。用心去做朋友,看透心靈,那么最后你擁有的精神一片天。同時,這些美好的時光,也將定格在我的深處;定格在那本無比暇厚的同學錄上;定格在那一個個優美又略帶童年趣味的痕跡;定格在我們互相送的帶著離別的傷心的畢業禮物上!
美好時光作文7
不想被白巖松指責侵權,只是七天的軍營生活讓我百感交集,一時找不到更好的話語來形容。痛,并快樂著,最適合我當時的心情。
初到國防學校,教官們就給了我們一個下馬威:五分鐘換上軍裝到訓練場集合。要知道,我們的寢室在五樓!如此軍事化的速度讓我實在有些受不了。
這僅僅是個開始,后面漫長的七天將如何熬過,我不敢想象。
我們首先學習的是站軍姿。這是最痛苦也是最磨練人意志的動作。因為往往這么一站,就是二十分鐘。十月的天氣,依舊十分燥熱,在烈日的炙烤下,隊員們各個汗流浹背。心臟不好的我,更是眼前發黑,快要支撐不住了。雖然教官之前特許我不舒服就休息,但是好強的我不愿受到這特殊待遇,依舊堅持站在隊伍中。因為頭暈的厲害,所以我索性閉上眼睛。此時浮現在眼前是最可愛的人——廣大的'武警戰士們。我仿佛看到了官兵們,在嚴重缺氧的惡劣環境下,仍然監守在自己的崗位上;我仿佛看到了官兵們守護在祖國最寒冷的地方——東北,為了國家的安危,他們不惜放棄與親人團聚的機會;我仿佛看到了駐扎在南海群島上的官兵們,面隊貧乏的物質條件和精神生活,他們并沒有退縮,而是毫無怨言的自己動手,豐衣足食,為我國的邊防事業做出了巨大的貢獻;我仿佛看到和他們比起來,我們這一點小痛苦又算的了什么呢?記得政治書上說過,軍訓也是一種國防事業形式。此刻的我不禁拔直軍姿,仰起頭,勇敢的和同學們一起承擔著已經微不足道的痛苦了。
能夠吃上一頓還殘留有余溫的飯菜,是我們當時最大的心愿。經過幾個小時近乎殘酷的訓練后,我們早已饑腸轆轆。好不容易挨到吃飯時間,卻被各種要求罰到精疲力竭:集合速度慢了,重來;隊伍沒站齊,重來;軍歌唱的不夠響,重來;進食堂的聲音大了,還的重來等可以用餐的時候,菜已經冰涼。可是我們已經顧不到這么多了,個個都狼吞虎咽的。(后來聽說,醫務室的治胃痛藥最暢銷。)
兒時,總是聽老師這樣教育我們:你們要學習解放軍叔叔不怕臟,不怕苦的精神。那么多年來,我百思不得其解,為什么他們那么吃苦耐勞呢?!簡直非人哉,所以,一直都很崇拜軍人。通過這次軍訓,我心中的疑團終于被解開。面對日漸家大的訓練量,天天只進行腦力勞動的我們早已累的吃不消了,只要一有機會,便就地而坐,更有甚者索性躺在地上,根本顧不上臟了,什么淑女形象也被拋到爪畦國了。因為累!
幸運的是,我們排的學習項目是韻律操,而且還有一個非常和藹可親的教官,由于他和我們年齡相仿,又長著一對招風耳所以我們都親切的稱呼他小猴子。
小猴子教官特別好,在休息時總會放音樂給我們聽,惹得其他方陣的隊員們羨慕不已。
面對犯錯誤的隊員,他經常在玩笑中教育,而不是體罰。教官們的冷血形象徹底地被他改變。
因此,小猴子教官特別受人歡迎。
時間似乎是稍縱即逝,轉眼間我們都已背好行囊站在回家的車上。當車子啟動的那一瞬間,很多女生都哭了。短短的七天,我們都對這里產生了感情。國防學校,這個讓我們痛,并快樂著的地方,盛載著隊員太多的歡笑,太多的不舍,太多的,太多的。
此文謹紀念那段痛,并快樂的美好時光,別無他意。
軍訓宛如一陣風,拂過我們平靜如湖水的高一生活,激起一圈圈的漣漪,久久不肯散去,散去。
美好時光作文8
記憶中,生活的酸甜苦辣歷歷在目。而同年的時光,卻占據了記憶深處的那個角落,那真摯友誼的美好,在這角落生根、發芽,無法拔除。
五年級的那場聯歡會,令我們的友誼之花開得更美。一聽說要舉行聯歡會,我激動得報了名。每年我們幾個好朋友共同排練節目已成為慣例。從研究到討論,從定稿到排練,每一個環節都充滿了辛酸的汗水與成功的甜蜜,我們在這其中享受著,體驗著,成長著。
那天,一下課,我們聚在一起,開始商討今年的“大作”。搞笑版節目是班上最受歡迎的,今年的節目就算定型了。我的任務是寫劇本,當天晚上我就奮筆疾書,一口氣加班寫到12點。為了找到笑點,我還特意把人物進行了大包裝。
瞧,一位老奶奶走來了,他可是男扮女裝啊——頭戴小黑毛線帽,身穿老棉襖,兩顆大門牙直接變成了大黑洞,遠遠看上去還真像沒牙老太太,他拄著木棍拐杖,彎著腰,蹣跚向我們走來……一場排練下來,我們的肚子都要笑疼了?蓮男β曋谢仡^看看——幾個小時的'排練,“奶奶”的額頭已悄悄浸上汗水,長時間的彎腰讓他突然直起來竟然有些困難;造型師為了創造更好的喜劇效果,不停地找材料更改演員形象;化妝師棉簽、口紅、噴壺不離手,隨時準備為演員擦汗,補妝,忙亂中大家更是不忘為我們的劇本提出寶貴意見。雖然辛苦,但是那是甜的,雖然流汗,但那是幸福的!
不用說,我們的節目鐵定成為了聯歡會的高潮,掌聲,笑聲此起彼伏,就連平時不茍言笑的老師也不禁側臉偷笑,我們這個組合也因此得名“喜劇新星”,至于我,那當然就是新生代編劇大師嘍!
時間過得真快,那段美好的時光早已遠逝,但那段美好的記憶去永遠留存,這朵盛開的友誼之花也將永不凋謝!
美好時光作文9
10月初,英國進入了秋季。卡迪夫的秋天,陽光燦爛。上課2周了,感觸頗多。中國同學聚會聊天時談的也多是教學環境與在中國時的不同。
這里的教學樓從外觀上看,也許沒有國內大學的氣勢磅礴,但他的人情化體現在點點滴滴。我的上課地點在格拉摩根大學的主校園。所有的教室鋪了淺藍色的地毯,椅子都是軟軟的,坐著很舒服。每間教室都配備了可以上網的電腦和多媒體系統。只要輸入我們的學生號和密碼,就可以隨時使用了。教室及走道里都有暖氣,冬天的時候,暖意始終滲透在教學樓的.每一個角落。在校園的不同位置,分布著大大小小的咖啡店,一杯咖啡加上一份誘人的甜品,在有陽光的下午可以和同學或朋友慵懶的坐著。
格拉摩根大學的圖書館是值得稱道的。上下兩層包括了各種的功能。在圖書館里除了有通常的復習功課的區域,借書的區域,多媒體區域,報紙閱讀區域外,特別為我們學生準備了很多獨立的會議室,只要拿學生證就可以去預訂會議室用于同學之間討論功課或其他需要Group Discussion的場所。如果你需要在學習區域寫作業,為了方便取閱參考書又可以就近寫作業,學校還準備了可以無限上網的筆記本電腦免費借給學生使用。格拉摩根大學的借書系統也很方便,只要用學生證和參考書在紅外線下掃描一下,就完成了借書手續。
我們的校園是英國不多的環抱式校園。只有正門與側門兩個校門。周圍綠樹環抱,大片的草地覆蓋了大部分的校園。我特別喜歡在周六的早晨在學校漫步,整個學校像個公園,安靜;新鮮的空氣,小鳥悅耳的叫聲,美麗的綠化,給人特別輕松的感覺。
美好時光作文10
每個人的記憶中,都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時光。
那些日子,充滿啦玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的'玩法:若有八個人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點一點向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級,最后,我總是能跳到最高。這時,兩組基本上就只有兩個人啦,大家睜大眼睛看誰能跳得過啦“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平啦,還得助跑。若都過啦“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個級別啦。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時大家高興得歡呼,失敗時只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時,我的姐姐也加入我們玩的隊伍,她來主要是為我們排練節目,當大院里的人無聊得發慌時,我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年啦,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時,我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺啦,小小的我唱出的歌聲是顫動著的,但唱完啦,聽到啦“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖啦我的童年。
那些日子里,充滿啦吃的快樂。我生長在南方,小時候吃過的東西,到啦成人后,好多已成為記憶。那時常常竄到同學家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因為媽媽買得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時候,我還會和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦,不管衛生不衛生,真甜到心里。秋天來臨的時候,還和同學上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時,奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包啦,我從沒摔過。槐花餅很香,但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。
童年的時光是一首小詩,似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時光的美好如一幅美麗圖畫,如一首動聽的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂觀地面對人生。
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