風箏作文
周日午后，外出回家，路過公園，興致很好，想起要放風箏。打開車的后備箱翻找，真的還有一個大風箏！是什么時候放在這里，仿佛是很久以前，我早已記不得了，媽媽竟然還保存著它。
陽光耀眼，我迎著風放起了風箏，它越飛越高，難以看清，只有一個個小黑點，在陽光下，融在天空中，若隱若現(xiàn)。我終于支不住眼，回頭尋找媽媽，卻沒看見她的身影。突而想到，什么時候起，她開始放心我獨自玩耍？
很久沒放風箏了，回憶起小時候，和媽媽一起放風箏。那時，放風箏的是她，在一旁咯咯笑的是我。若我跑去獨自個玩了，她很快便會察覺，找到我，拉我回她身邊。有一回在世紀廣場，我固執(zhí)地認為自己也是一只風箏，一定要媽媽把我放起來。媽媽只好把風箏綁在我的背上，她拉著風箏的線跑，我也跟著跑，假裝我飛起來了。后來，每年放風箏的季節(jié)，我倆都會想起這件事并捧腹大笑。其實，她一直用心放的，是我吧，我這只小小的“風箏”。
她總是笑著放，我總是開心地飛。媽媽總是拽著線，放高再放高，直到她看見我變成一個灰色的小點。她不時地扯一扯線，盡管距離越來越遠。當風太強或要落雨時，她便小心地收著線，不讓“風箏”被狂風吹斷線，更不讓暴雨淋濕。不管“風箏”飛多遠，她也不會忘記拽著手中這根線。一心向上飛的“風箏”，可否記得回過頭看看放風箏的人臉上的笑容？
小時候，我愛在墻上涂鴉，媽媽找了一張大紙貼在墻上，和我一起畫了一只大大的蜈蚣，畫《幼兒畫報》里的故事。她送我去學畫，鼓勵我的異想天開，即使我畫的天是紅色的，云是藍色的，在她的眼里我總是最有天賦的。我愛聽著音樂亂蹦亂跳，她又送我去學舞蹈，當我在她面前翩翩起舞時，她的眼里總是滿滿的笑意。我愛聽故事，看圖畫書，看到好看的，就撕下來作為自己的“寶藏”，她給我買很多很多的繪本，給我講故事。當我識字了，愛上閱讀了，她和我一起去選我喜歡的書，即使像《人體解密》、《寶石鑒定》這些在別人眼里匪夷所思的“兒童讀物”。她鼓勵我寫作，當我的“豆腐干”在報刊上發(fā)表時，她會高興得喜笑顏開，毫不謙虛的在她的朋友、同事面前表揚我……我這只小“風箏”，在風和日麗中騰高飛翔，越飛越高了，這細細的一根線，常常被我遺忘掉，當她扯一下，我卻開始感受被束縛，煩她嘮嘮叨叨不給我自由。
不知何時起，媽媽開始不再管理我的學業(yè)及大部分的生活細節(jié)了，我記得她說：我該對自己的事負一點責任了。我高興地享受這種放飛的輕松，但是當每次遇到不如意，總是急切地渴望向她傾訴。這只“風箏”當有細細的線被扯動時，感到是安全與溫暖，它惦記著放飛它的人……
忽然，一陣亂流，飛的高高的風箏開始急速下墜，我趕緊收線，來不及了，風箏跌落在不遠處的樹叢中，一時不見蹤影。我只好低頭先收著這長長的一堆線，抬起頭卻看見媽媽拿著一只斑斕的新風箏向我走來，西斜的陽光灑在她的肩上，溫曖而美麗。
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