不畏浮云遮望眼作文
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離上作文課還有一分鐘的時間，我一陣風似的，進了教室，隨便找個位置坐下來，慶幸我沒有遲到，倪老師把本子發給了我，滿臉笑容，沒有對我的不紳士有一點不滿，唉，倪老師就是那么好。
這個本子上是上一次課上同學寫的一些較好的作文，只有少數幾個寫的比較好的才能打印上去，懷著滿懷希望的心情，我激動地一頁頁快速翻動著本子。我是多么想我的作文能刊上去呀！紙張被我翻得凌亂，只為找尋一點我作文的痕跡，突然一陣狂喜，我發現我的作文赫然呈現在白得發亮的A4紙上，這篇文章雖然不是我的得意之作不過也算夠格了。
下面老師開始點評作文了，可被狂喜沖昏頭腦的我對其它人的作文點評一個字也沒聽進去。這時老師開始點評我的作文了，“嗯，席一栗這篇寫得不錯，可以打41分。”聽老師這一講我高興得仿佛被捧上了天，因為我的作文不怎么好，打這種分我自然喜出望外“他這篇文章把人物內心深刻寫了出來。”我便激動，以前從沒人認為，我能把人物內心想法描繪出來。
“老師，我也很想點評這篇文章”我身后一個洪亮的聲音響了起來，噢，原來是大思想家季粲然，他對作文很有一番研究，所以即使他也是和我一樣上課的不過十幾歲，可我還是暗地里稱他思想家。
我透過一個細微的視角去看他，只見他右手頂了一下黑黑的眼眶，講話了，“這篇文章要我打分，我只打31分”，什么，31分，我沒聽錯吧？！“這篇文章寫的太俗了，什么魔獸都出來了。”感覺像是有人突然給我潑了盆冷水，之前的好心情一掃而光，后面有一個同學低聲說：“別這么激烈嘛，說不定他現在就在班上。”（當時，我們互相不怎么認識，還有人有時要請假，固然不知誰是誰，有沒有來上課）“我不管。”大思想家又發話了，“這種人就是欠罵！”這晴空霹靂的話把我嚇半死，也氣半死，這個大思想家的地位在我心中一落千丈，老師開始打圓場了，“不要這么說嘛，這篇文章還是有它應有的長處的……”但心中的怒火已經燒掉了我的冷靜，老師的圓場話我一個字沒聽進去，我想這人怎么這樣，我上作文班就是作文不好，好不容易有了點起色，你卻一巴掌一下去，把希望的萌芽一巴掌打沒了，留下手印在我心中，思想家繼續他的表演，我自認為寫的好的地方，被他逐個擊破，我把頭深深埋了下去，不想讓別人看到我發紅的臉，不想讓別人知道席一栗就是我，心中的惱怒化作了苦水，肆虐著我的心臟，不過還好沒讓這苦水從眼中流出來，至于后面老師講的課，我什么都沒聽進去。
后來，不知怎的，季粲然說的那句欠罵，我怎么也忘不掉，卻也變作了我的動力，激勵著我向前，規范著我的行為，這也許是良藥苦口利于病吧。
隨著時間的推移，他給我的“思想家”印象慢慢去除，我也常常這樣想，他或許真的是一個思想家。
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