數學課的樂趣作文

數學課的樂趣作文

　　今天早上，我們在上數學課，上課的題目非常奇怪，叫做玩小棒。王老師給每人發了兩根小棒，讓我們擺三角形、正方形、長方形和角。有些人不明白了，問王老師：“我們只有兩根小棒，怎么擺呀？”王老師正經的回答他們：“四人小組合作。”我們就合作起來。我和張一丹最先想好擺什么圖形，于是，我們就擺起來。后來，王老師提了一個問題：“誰能用少一點的小棒，擺出兩個三角形？”聽了這個問題，我們七嘴八舌、議論紛紛，我和王力行徐夢圓最先想到，我們三個伸直了手，都想上去回答，但最終還是我上去了，我在顯示儀下給小朋友們看我擺的圖形，我用了五根小棒，擺出了兩個三角形。王老師給大家講解我擺的圖形，我們知道了一種叫公用邊的線段。我覺得，今天這節課真有趣，還學到了新的知識呢！

【數學課的樂趣作文】相關文章：

樂趣的作文06-28

《樂趣》的作文10-22

樂趣的作文03-05

數學課上作文10-01

數學課作文11-26

數學課上的作文07-31

果園采摘的樂趣：采摘帶來的樂趣作文04-28

樂趣04-28

樂趣優秀作文02-23

無限樂趣作文11-25