（必備）實用的新學期的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新學期的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
童年，讓我不舍告別，可終究還是要過去的。童年的下一步，便是初中罷！
在初中，我已經(jīng)生活了一個月了，新的同學，新的老師，呵，一切都是新的。時間也已經(jīng)把我和同學之間磨得沒有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了！
初中，我要學會什么事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考初中的一切都要我自己面對，自己去解決，自己去感受。
寢室里的都是閨蜜，教室里的都是朋友，沒有新與舊之分，因此，時時刻刻感受到這個新環(huán)境所帶來的快樂的我，覺得真是幸福。
上上個星期，天氣的突然轉冷，讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一，我的鼻炎很嚴重，真覺得透不過氣來，隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上，我看著從窗簾一角透出來的光，那光穿過了我的床，好美。阿嚏！我打了個噴嚏，還故意的躲在被窩里，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個人沒睡，她很關心的問：“沒關系吧？”“沒關系。”我小聲地說。
這一段簡短的對話后，她就睡了。可我還是睡不著，鼻塞真的讓我很不舒服。
我躺在床上，看著那一縷光，就盯著那光不放，那光好像已經(jīng)是我全部的寄托了。忽然，我腦海里閃出她說的話，那時我與她之間還是有點忌諱的，畢竟才相處了一個月不到，或許只是不經(jīng)意的問候吧？就算只是不經(jīng)意，但這，已經(jīng)是我到這個新環(huán)境感受到最大的溫暖了。在我記憶里，處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。
我更睡不著了，我坐起來，錘錘自己的脖頸，不知為什么地感覺酸了，是脖子酸么
后來的，便不記得了，應該是睡著了罷！
從剛開始的對這個新環(huán)境的好奇，到對這個環(huán)境的熟悉，這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月，學校的'什么滋味都嘗過了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風味。
以前的同學都要漸漸地淡忘了，現(xiàn)在的同學反而逐漸清晰�；貞浀挠涗�，是該刪光的嗎？因為從頭開始了，友誼從頭開始了，輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢？
初中生活的路，還沒走完，三年的時間也等于小學的六年吧，同等的分量。
好了，去迎接，去享受這嶄新的初中生活吧！
新學期的作文 篇2
新的學期即將到來，我光榮的從一支筆升到了兩支筆（一支筆稱為小學生，兩支筆為中學生，三支筆為大學生），而且我還進入了我和同學都夢寐以求的“麓山國際實驗學校”，進入好學校就得有個好學生的樣，所以我特別制訂一個我的“新學校、新計劃的學習規(guī)劃”：
一、做好預習：預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的.重點問題；
二、聽課：學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”；3、能記下來的，盡量記下來；
三、做課堂筆記：做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記；
四、做作業(yè)：1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做；8、建立小改錯本，隨時兜在口袋里，在試卷、練習冊里遇到錯誤需更正的題目時，把錯誤的題目寫在改錯本上，解析并回答，空閑的時候可以拿出來反復閱讀；
五、課后復習：1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量；
做好五點不容易，持之以恒要堅持。牢記：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
我現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，除了完成上述的學習計劃外，我還要注意德、智、體全面發(fā)展，特別是要學會做人的道理，多關心人，多體諒人，多愛護人，同學相處時，多看同學的優(yōu)點，尊重老師的辛勤勞動，嚴格要求自己……
新學期的作文 篇3
新學期，新起點。我們也有了新的目標，這個目標是什么呢？讓我來介紹一下吧！
首先我要學會有自控力，有自控力的人能力強。比如說，有一次，我有些作業(yè)沒寫完，但我還是去玩了，我就對自己說：“再玩幾分鐘，我就去寫！”可是，幾分鐘后，我又對自己說：“還早呢！”所以，這就是沒有自控力的表現(xiàn)。以后，我一定要改了這個壞毛病。
然后，我上課要認真聽講，不懂的要問老師，不可以開小差，不然就什么都不懂了。我還有一個很大的缺點，就是不肯去問老師問題，有些人都跑到老師辦公室去問，可我不同，我要等到老師來問我會不會做，所以，這個學期我要改了這個壞毛病。
還有，我有個毛病，就是喜歡用手機來做作業(yè)，每當我要做作業(yè)的時候，就要先拿著手機，看一通，有些題明明會做的，都要用手機，可能是這一點讓我馬虎的吧！所以，我要讓這個壞習慣立刻消失。
當然，我也有自己的優(yōu)點，我很愛看書，是一個十足的.小書蟲，我看書能達到忘我的境界，整天抱著書，好像被書“綁架”到了一個外星世界里去，這一優(yōu)點，我一定要好好保持。
我也發(fā)現(xiàn)我不丟三落四了，以前，不是忘了帶本子就是忘了帶筆盒，甚至還把衣服丟在學校里找不著了，你看我搞不搞笑。可這個學期每每等到要上學了，我都檢查了自己的書包，還仔細的看房間里有沒有忘掉的書。
時間像沙漏一樣，等沙子沒了，時間也沒了，而一個學期的時間就好比是一場長跑馬拉松，越到后面，就越不可以泄氣。馬上就要六年級了，所以上學期不好的習慣一定要改。
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