精選新學期變化的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的新學期變化的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期變化的作文 篇1
當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！
相信，在我們每個人的內心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收獲，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續努力吧。
良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們用文明行為開始新的學期吧！
文明到底是什么？文明是專心聽好每節課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。
每個人舉手投足間都傳遞著豐富的`信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而后行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。
新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。
新學期變化的作文 篇2
每個人都會變，在學習上會變，在事業上會變，在家庭上會變……我也有變化，不過是在新學期上。
新學期來了，一轉眼我已是五年級的學生了，想想看，我的變化有多大啊。
新學期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數學升級提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會寫出格，好像故意跟格子較勁一樣。現在，我的字寫得也不錯，只是還沒那么好，至少比以前好個100倍了：方方正正，規規矩矩，真練起來，還就有那么一點“大師”級別哩！
我的思想更成熟了，以前，老師每講一節課，我就像被人壓著頭一樣聽一堂課，為什么呢？因為我怕提問我啊！頭也不敢抬，簡直都快縮到衣里了。每當老師提問問題時，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉睛的盯著書本，就好像在書上找答案一樣。現在呢，我已經不在乎了，會就是會，不會就是不會，但是不會不能裝會，現在老師每講一堂課我都不用擔心，因為我現在腦袋瓜轉得快了，老師一提問我我馬上就能說出答案，我不再裝了，因為我已經會了。
我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否則我怎么會和第三排和第四排這么有緣？！現在，我已經坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認為坐第一排的.往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來說已經算是最好的了！
我的數學成績提升了，以前，我寫數學作業總是一堆叉號向我涌來，就連考試也沒有好運氣，總是考個90到93分而已，包括有的兩位數乘兩位數的計算題我都會算錯，因而上課都是無精打采的。現在，我上課專心聽講，已經進步了許多，考試每次都穩定在95到98分左右，兩，三位數乘法已不在話下，但還需多加努力。
今非昔比，今日的我已進步了許多，與昔日的我相比，變化相當大，希望以后我能更上一層樓！
新學期變化的作文 篇3
新的學期,新的變化;新的教室,新的東西;新的老師,新的學生,新的包干區。
新的學期?不錯,我們是五年級的大哥哥大姐姐了,再加上六年級的大哥哥大姐姐走了,我們是本校的最高年級了。
新的變化?對,我們升了一個年級,是五年級了,自然就是五年級的開始,不是四年級時四年級的開始。
新的教室?是的,我們只升了一個年級,可是教室卻升了三個樓層,因為教室從二樓升到了五樓,而且,樓頂天花板也掉了一大快,和以前的教室不一樣了。
新的東西?這就更不用說了,新的.風扇、講臺、電腦、教學平臺、投影儀等等，多得數不勝數。
新的老師?我們的體育老師、美術老師、電腦老師、音樂老師都換了。這樣真好,我又可以認識新老師了。
新的同學?我們班走了七個同學去五(8)班,又從先鋒小學轉來了一名同學,實在很抱歉,我還不知道新同學叫什么名字。
新的包干區?講到這里,我們班的個別同學會很煩惱,因為我們班的包干區最難掃。但我很高興,因為我當上了值日小組長。
新的學期,新的事情。我很快樂,你又如何?
新學期變化的作文 篇4
新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校門口東張西望，有時因為高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個隊，走向余隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排著整整齊齊的.隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉著班牌帶同學們出校門，家長可以一目了然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
新學期變化的作文 篇5
開學第一天，我們班的教師從四樓搬到了二樓，我們也變成五年級的大哥哥大姐姐了，還真是有一些不習慣。再仔細看看，同學們身上也發生了很多的變化。
我們班的湯一波以前坐姿不端正，而且出操也不是很有精神。可現在不一樣了，不僅僅坐姿十分端正，而且出操也精神抖擻，給全班同學樹立了一個很好的榜樣。開學典禮時，湯一波一動不動地站在操場上，仿佛是一棵小松樹，就算汗珠流下來，他還是依然挺拔地站在那兒。不僅如此，湯一波上課發言也積極多了，別人發言的時候他也會認真地傾聽。
還有我們班的'倪成昊，上學期別人發言的時候他總愛插嘴，不過這幾天倪成昊不但不插嘴，還能做到積極發言，還會認真傾聽呢。這學期我們班還轉來了三位新同學，這三位同學是：吳涵、謝世霆、饒肇富。吳涵雖然不怎么發言，可是她有很好的傾聽習慣，從來都不插嘴，而且她作業本書寫也很整潔。
希望我們大家能一直保持這些好習慣，讓我們班變得更好。
新學期變化的作文 篇6
隨著五年級下學期的到來，我們的學習任務也繁重起來，新學期里的變化。在這一段時間里，我們班發生了許多事情。欲知詳情請看下邊↓
No、1英語課上的"開除"
在五年級，我們英語題的題型發生了180°的大轉彎，簡直就跟語文課上的句型一樣千變萬化了，一些新題、怪題層出不窮。有許多學生都跟不上學習的進度，被遠遠的落在了后邊，那些學習成績稍微在前頭的也十分吃力。今天，英語老師就提出了"開除政策"。
今天上午上英語課時，老師聽寫了好幾個單詞，這么幾個單詞也有錯了三個以上的，老師就給他們的同桌權利：可以將自己的實在是太差，而且不能改的同桌"開除"。也就是讓自己的同桌調到后面去，每次上英語課都不和自己同桌了。我的好朋友獅子先生因英語單詞錯了三個以上，被老師推到了"開除的邊緣"。
No、2動物狂李文正寒假作文超常發揮
本來寫作水平一直處在中游的動物狂李文正，他的寒假作文卻變的異常精彩，異常生動，讓人讀起來津津有味，新學期作文《新學期里的變化》。五篇日記，其中有三篇都被老師選做了范文在全班同學面前讀，三篇日記中一篇《大火》被老師選中，讓李文正打印出來，打算發表出來。李文正的文章中的好詞、好句非常多，這一定和他平常豐富的閱讀有關系吧。
No、3學習壓力增大
今學期的學習壓力非常重大。平常是二十幾周的學習過程，今天卻被縮短成了十八周左右，而且馬上就要升初中了，萬一考不上，那可就完蛋了。而且英語還是最新的題型，比我們以前的'學習內容要多出很多，所以最主要的就是英語。數學的分數約分我還只明白了70%，語文對閱讀能力的考驗更加大了…總而言之，我們五年級下學期總結起來就是三個字--壓力大。
這就我們是五年級下學期發生的事情，你的呢?
新學期變化的作文 篇7
在這個金秋收獲的季節了里，我們又迎來了新學期的開始。開學嘍！我身邊發生了很多新的變化。我們升入了五年級，由原來的四個班變成了現在的五個班；分走了十五個一起學習的.老同學又轉來了六個新同學；有的同學變胖了，有的同學變高了，有的同學漂亮了，有的同學戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個新的班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，教學經驗豐富，看起來很嚴肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動、有趣！
李老師讓我們每天帶一本課外書，在自習或者課余時間讓我們靜靜地看書，既減少了課堂說話的現象，又使我們學到了更多的知識。在有同學犯錯誤的時候，李老師能及時地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。李老師也很關心我們，在班級里設立了一個“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說的話寫在一張紙上放進小箱子里，或者有犯錯的同學不敢說，也可以寫在紙上放進去，讓老師更好地了解每一位同學。
李老師有時嚴肅 和藹體貼，她一定會把她所有的知識傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領下，我們班會有更多更好的變化。
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