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暑假游記作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的暑假游記作文，歡迎大家分享。
暑假游記作文1
上周五，爸爸媽媽帶著我去西安玩了三天，于是我就把這三天叫做“暑假三日游”。
第一天下午坐火車到達(dá)西安后，我們坐地鐵去鐘樓玩，在鐘樓，我用20元錢在自動(dòng)售貨機(jī)前買了一個(gè)銀色的紀(jì)念幣。
第二天上午我們?nèi)トA清宮玩，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，在小亭子里休息的時(shí)候，媽媽給我講了唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事，我還坐在細(xì)木凳上劈起了橫叉、豎叉。下午去看秦始皇兵馬俑，第一個(gè)坑非常的大，里面有許多用泥塑成的兵和馬，形態(tài)逼真、栩栩如生；第二個(gè)坑也很大，可惜里面的兵馬俑都被破壞了；第三個(gè)坑我們沒(méi)看，那是因?yàn)檐囈呀?jīng)在門口了，如果再不走的話，我們就沒(méi)法回旅館睡覺(jué)了。
走的時(shí)候在車上我才發(fā)現(xiàn)銀色的紀(jì)念幣上寫著“西安鐘鼓樓留念”。我問(wèn)媽媽為什么寫鐘鼓樓留念？咱們?nèi)サ?只是鐘樓，不是鐘鼓樓。媽媽說(shuō)那是鐘樓和鼓樓挨著的，昨天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，咱們沒(méi)去鼓樓，于是我就決定第三天去看鼓樓。
第三天中午我們?nèi)⒂^了鼓樓，在那里看了編鐘和鼓樂(lè)表演，我還學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)“暮鼓晨鐘”。我們又登上城墻進(jìn)行了參觀。吃過(guò)午飯，我們?nèi)ゴ笱闼�，在那里我們觀看了大型的音樂(lè)噴泉表演，非常壯觀！我還拿了一張宣傳單疊了一個(gè)生日帽，可惜不小心弄丟了。
暑假三日游，我們玩得好開(kāi)心！
暑假游記作文2
說(shuō)它是溝，其實(shí)是一座山，雖不大，但很美。終于可以放下一切，帶著欣喜的心投入到它的懷抱。
走進(jìn)重渡溝，便走進(jìn)了綠色世界。嫩綠、淺綠、碧綠、墨綠……全都出現(xiàn)在眼前，讓人應(yīng)接不暇。針葉、長(zhǎng)葉、闊葉……全都一股腦兒的聚攏來(lái)，看看這個(gè)，很美，瞧瞧那個(gè)，很亮，我很怕厚此薄彼，讓它們心生暗淡，葉榮失色�？晌矣帜芴油睦锬�？處處是綠，綠得讓人心顫，綠得讓人難以置信，綠得讓你覺(jué)得你也是那一抹醉人的綠。張開(kāi)雙臂，讓這清涼的空氣滲入體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞，深深呼吸，讓這滋潤(rùn)的空氣滋養(yǎng)每一條神經(jīng)。
走進(jìn)重渡溝，也就與水相伴。山因水而秀，水因山而靈。那清洌的山泉時(shí)而像多情的少女，默默梳理它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，任游客歡聲嬉戲，它自顧貼花黃；時(shí)而像調(diào)皮的孩子，在琴弦上撥弄“叮咚”、“叮咚”的音符；時(shí)而驚濤怒吼，發(fā)出“轟隆隆”、“轟隆隆”的巨響。孩子們?cè)缫寻茨筒蛔�，“撲通”、“撲通”跳入淺水中，盡情的嬉戲，盡情的潑灑。我則怕涼，不敢踏入水中。走累了，掬一捧清涼的山泉撲在臉上，涼爽浸透每一個(gè)細(xì)胞，頓覺(jué)心曠神怡�；秀遍g，像進(jìn)了仙境，感覺(jué)自己也是神仙了。
走進(jìn)重渡溝，也就與山為友。漸入山路，崎嶇的`小道，引無(wú)數(shù)人竟攀登。前者呼，后者應(yīng)，人聲鼎沸，好不熱鬧。后來(lái)，山路險(xiǎn)了，人越來(lái)越少。我已氣喘吁吁，揮汗如雨。既然來(lái)之，就讓巍峨了千年依然巍峨的大山來(lái)證明：我能行！心中不免自嘲：生活中，我不也是那些上不了山的人嗎？不思進(jìn)取、滿于現(xiàn)狀、隨遇而安、居安而不思�！以撃贸龅巧降挠職鈦�(lái)面對(duì)生活、面對(duì)一切，這樣豈不更好！
夜幕來(lái)臨，濃霧為重渡溝披上了面紗，重渡溝卻清晰的印在我的心中。
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