暑假的作文

時間:2025-01-10 10:21:48 暑假作文 我要投稿

暑假的作文優選[4篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文優選[4篇]

暑假的作文 篇1

  “劉老師,孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章,挺感動的!

  剛來到街上,就碰到了我的學生家長。小南的媽媽快言快語,一見到我就說起了這事兒。

  要說這事情都過去好多天了。

  在母親節的時候,我給母親買了一件衣服,母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后,我聽母親說,父親其他的沒說,只說了句:“就沒有父親節?”

  這話,我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒,我不敢給他買衣服。周六,我就跑到幾里地之外的瓜園里,買了一大包甜甜的西瓜。夏天,父親最喜歡吃西瓜了。

  在父親節(周日)的下午,兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節》,還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內心洶涌澎湃的情愫,流著淚敲出了《寫在父親節》。對父親,我無以為報,只想表達一下我對他的情。文章寫好后,我沒敢拿給父親看。我知道:任何的.語言都顯得那么蒼白無力。

  我沒有投稿。所以,當我們學校校報編輯薛主任找到我,提出要刊登這篇文章時,我真的是出乎意料。

  帶著欣喜與惶恐,我將修改后的文章交了上去。

  校報發下來時,班里的孩子們驚喜地發現了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

  “快看,咱老師的文章!

  “在哪兒?我怎么沒找到呢?”

  “在這兒,在這兒。”

  孩子們激動著,討論著,有的已小聲念了起來,還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說,當我看到自己的文章變成鉛字的時候,心里還真是一陣激動,盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

  暑假后,孩子們就該上三年級了。這不正是引導孩子們熱愛寫作的有利契機嗎?我告訴他們既可以閱讀書籍,還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看,更要多想、多寫。我要他們利用假期時間,把自己的小創作打在博客里。因為這樣,博文才會有機會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說,他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

暑假的作文 篇2

  又來到了一年一度的暑假,炙熱的陽光,烤的人們汗流浹背。在這個時候,最適合的一件事就是游泳啦。來到泳池旁,我們先打了一個寒戰。接著,便毫不猶豫的跳了進去。突然,哥哥對我實行了突然襲擊,往我的臉上使勁的潑水。我頓時嗆了一大口,然后奮起還擊,就這樣,歡聲笑語彌漫在整個游泳館里。

  在暑假里,我們也參加了登山的活動。來到了高聳入云的綿山,我們不禁倒吸了一口氣。那層層疊疊的山石,怪石嶙峋,不禁使人毛骨悚然。山上到處彌漫的都是成片成片的青綠色,仿佛一片綠的海洋。我看到這里,害怕的往后退了幾步。但是我的`同伴卻說說笑笑,對我說:“沒事的,只要心無雜念的向上爬,就一定能登到峰頂!蔽夜淖懔擞職,跟著她一起向上沖去。

  爬到半路,我有點兒上氣不接下氣了,這時的我汗流浹背,氣喘吁吁。一看還有那么多的臺階伸向天邊,我有點泄氣了。但是同伴卻說:“爬山主要考驗的就是人的耐力,和堅持。只要你在這里,再鼓起勇氣向上爬,到時候一定會登上峰頂!蔽尹c了點頭,是!不經歷風雨,怎能見彩虹呢?

  想著,我們又一次向上爬去。但是這次艱難多了,我想,這回一定要爬上去!步伐好像輕快了,也感覺到不累了,終于爬到了山頂。望著山下一片又一片的綠色,我這才真正的體驗到了什么叫“會當絕凌頂,一覽眾山小。”

  緊接著,我們又開展了打籃球比賽。只聽到拉拉隊們一聲又一聲的呼喊:“加油!加油!你是最棒的!”我們在賽場上也是展現英雄本色,把球運用的自如而又瀟灑。突然,我找到了一個機會,趁著大家防守正弱時,一個箭步沖了上去,把球穩穩的投進了籃筐。

  暑假生活多姿多彩,不僅能學習到更多的知識,還能獲得更多的快樂。

暑假的作文 篇3

  暑假到了,學生解放了。屬于我們的時間到了。

  我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來無事便經常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經歷社會、體驗社會的好機會,我們可以在外面見到許多事情,可以增長我們的知識、開闊我們的視野,也可以使我們對外面的'世界更加提高警惕。

  那是一個下午,我和同學一起出去玩耍,去超市里面逛逛,逛累了,便到肯德基里面點了兩個漢堡和兩杯可樂充當中午飯,可是讓我們難以下咽的一幕出現了,有人敲打著玻璃窗,聲音不大但是足以讓我們聽到,我什么也沒想,便轉頭對著發出聲音的那邊看去,可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺,一只眼睛上面是黑黑的一片,右手是有繃帶綁著的,左手拿著一只破碗在向我們搖晃著,里面還有不少錢,看他的樣子也許是老了兒女不管他了,看他可憐我和同學吃好便一起出去給了他身上所有的零錢,他連聲說謝謝,我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個下午,我正補完課從老師家回來,走到了一個巷口,又看見了那位老爺爺,或許可以稱他為騙子,因為我看到得是他正在抽著一包利群煙,和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著,聽個大概,似乎在交流著他們的騙人大法,與得手的錢財的多少,我在那邊站了許久,看著他們,終于他不耐煩了,對我兇神惡煞的說:“看什么,小赤佬,沒見過叫花子啊。”我沒有說話只是哼了一下,便轉身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

  顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經施舍給他的“小善人”。

  透過這件事件,我清楚的明白了這個社會的丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”,來保證他們每天的煙錢。對于這個社會,我們理解的還太少,我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

暑假的作文 篇4

  多彩的暑假已經離我而去,可是那些快樂日子總在我心里重復一遍又一遍。

  那天,是晴天,我們來到了美麗的沙坡頭。我們先把該買的票都買了,又去把票檢完,然后就坐了一分鐘多的`觀光車來到了沙坡頭景區“沙漠區”。

  我們先騎了駱駝,我覺得駱駝好辛苦!每天要走好多來回,而且大熱天還穿著一件棉衣(就是駱駝身上厚厚的毛),多熱呀!

  我們騎完駱駝,又去坐沖浪車,在沙漠里沖浪,太刺激了!

  我等和我們一起來的人玩好了他們想玩的項目后,我們一起到了黃河區,在這里的沙漠地帶我們排隊玩了滑沙,太好玩了!

  我真想再去沙坡頭玩一次。

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