（必備）暑假的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我們一家人來(lái)到了“中國(guó)洞都”。早就聽(tīng)說(shuō)，這里有個(gè)神牛洞，全國(guó)罕見(jiàn)，一塊巨石，橫臥洞口，很像水牛，因而得名。
來(lái)到洞口，看見(jiàn)入口前人山人海，我心里暗叫：天啊！這要等多久呀！由于游人有序排隊(duì)，實(shí)際沒(méi)有等太久。一會(huì)兒，我們進(jìn)到了洞里面，感覺(jué)并沒(méi)有什么特別的。隨著人群慢慢地前進(jìn)著，我看見(jiàn)了一道瀑布，很雄偉，很壯觀。往前走，看見(jiàn)一個(gè)小樹(shù)屋，我很好奇，走近一看，原來(lái)是塑料做的，好精湛的工藝啊，幾乎可以以假亂真。抬頭一看，高高的'石壁使人望而生畏。
步入洞內(nèi)，一股清涼的氣息涌來(lái)，那天天氣十分炎熱，這清涼的氣息使我慢慢放松下來(lái)。我們邊走邊看，首先看到的是正在放映的七仙女翩翩起舞一幕，接著看見(jiàn)千姿百態(tài)的鐘乳石，被五顏六色的燈光照射著，顯得十分奇麗。越往深處走，道路變得很窄，只能容一個(gè)人通過(guò)。后來(lái)，我看見(jiàn)有水從石壁上滲下來(lái)，滴在地上。我往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上有很多的小坑，這讓我更加深刻地理解了水滴石穿的道理。我們繼續(xù)前進(jìn)，然后走到一個(gè)十分寬敞的地方，還掛著一排排的燈籠，從上往下看就像一個(gè)個(gè)小人。快到出口的時(shí)候，我看見(jiàn)幾個(gè)大人走到洞內(nèi)的那條河旁邊去洗手，我心想：大人都這樣，就不怕把小孩教壞嗎？
出了洞，我對(duì)爸爸說(shuō)：這個(gè)神牛洞真漂亮呀！爸爸對(duì)我說(shuō)：這是牛郎織女洞，是中國(guó)洞都的其中一個(gè)溶洞，等下我們?cè)偃ド衽６础Ｖ笪覀冇值揭鼍墝m轉(zhuǎn)了一圈，在神牛洞洞口看了看，因?yàn)樯衽６催�在開(kāi)發(fā)。要是神牛洞開(kāi)發(fā)好了，肯定比牛郎織女洞還要神奇壯觀，我一定要來(lái)看看，我期待著。
在回家的路上，我心想：大自然可真是鬼斧神工啊！竟然可以打造出這么神奇美麗的洞穴，令我不得不敬仰！
暑假的作文 篇2
這次暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。
第一節(jié)課教練教我們學(xué)憋氣。她讓小朋友站成一排，教練認(rèn)真的把動(dòng)作要點(diǎn)說(shuō)了幾遍，嘴巴張得大大的.，深吸一口氣，把頭埋到水里，過(guò)了一陣子才抬頭，我照著樣子做了一遍，感覺(jué)很好玩。一節(jié)課就完了。隨后幾節(jié)課我們學(xué)了腿和手的動(dòng)作。我學(xué)得非常好，但是學(xué)的時(shí)候，我喝了好多水。學(xué)游泳沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
課程結(jié)束了，我能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū)了，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
暑假的作文 篇3
家長(zhǎng)朋友：
您好！
感謝您一直以對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持！
望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼！每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類培訓(xùn)”加碼，提前學(xué)、超綱學(xué)，不僅增加了沉重的額外業(yè)負(fù)擔(dān)，也違背了青少年成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
在此，我們向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀。要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能，注重孩子的全面發(fā)展。
二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。減輕學(xué)生過(guò)重業(yè)負(fù)擔(dān)，并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子說(shuō)，在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的，是排在第一位的。作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、理性對(duì)待校外培訓(xùn)。校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求，但不宜盲目跟風(fēng)參與，要綜合孩子的精力、特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。即使是參加校外培訓(xùn)，也要選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（詳見(jiàn)附，也可以在xx區(qū)政府的教育局政務(wù)公開(kāi)版塊（）或xx終身（n）上查看《xx區(qū)教育局致學(xué)生家長(zhǎng)的'一封信》，或者通過(guò)微信（查看），選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間，保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量，避免外負(fù)擔(dān)過(guò)多、過(guò)重而影響內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。
四、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。今年4月份以，我區(qū)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，取得了階段性成果。教育行政部門嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)、上不講后講等違紀(jì)行為；嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證無(wú)照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)向xx區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組辦公室進(jìn)行舉報(bào)（電話：），推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理取得新的成效。
家長(zhǎng)們，讓我們立即行動(dòng)起，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)！也預(yù)祝孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)和愉快的暑假！
暑假的作文 篇4
今年初春的天氣不算太好，天空已經(jīng)陰沉了好些天了，路上的行人寥寥無(wú)幾，夜幕降臨，一場(chǎng)初春的冷風(fēng)逼得我們都躲在家里，等待著這場(chǎng)料峭的春寒過(guò)去，大地重回生機(jī)……
新冠病毒的蔓延，讓每個(gè)城市都面臨著巨大的災(zāi)難。它像一股龍卷風(fēng)，把無(wú)辜的人們一個(gè)接一個(gè)卷了進(jìn)去。這個(gè)新年，是不同尋常的一年，每一天，我們都在和病毒戰(zhàn)斗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗注定不會(huì)太輕松。
與此同時(shí)，在這片美麗富饒的土地上，還有一群不平凡的人在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們不顧生命危險(xiǎn)，履行著應(yīng)有的職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守在自己的崗位上；在病床邊，他們與死神作勁敵，與病魔在抗戰(zhàn)，與新型冠狀病毒作斗爭(zhēng)；在黑夜中，他們以無(wú)畏的.勇氣，驚人的毅力，堅(jiān)定的信念挽救著一個(gè)個(gè)生命。
他們，是我心目中的戰(zhàn)“疫”超人，是人類生命的守護(hù)神，是守護(hù)我們的白衣天使。
多少個(gè)白晝，他們戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線；多少個(gè)黑夜，他們與死神和病魔在抗?fàn)帲欢嗌賯�(gè)瞬間，他們那疲憊而堅(jiān)定的眼神讓我們自豪又心疼。在這個(gè)新年里，作為醫(yī)護(hù)人員的他們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然決然走向了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。身穿白衣戰(zhàn)袍，戴好口罩和護(hù)目鏡的他們盡管心急如焚，卻依然保持鎮(zhèn)定，對(duì)患者親切詢問(wèn)，一一救治，臉上永遠(yuǎn)掛著堅(jiān)定的笑容。因?yàn)檫@個(gè)笑容，我們知道了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們一定會(huì)勝利！
身處這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里，我們卻沒(méi)有看見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的緊張場(chǎng)面，即使是住在方艙醫(yī)院的患者，每天帶著口罩，聽(tīng)著醫(yī)生護(hù)士一遍遍地詢問(wèn)，眼神中也不見(jiàn)焦躁不安，因?yàn)樽o(hù)士醫(yī)生在身邊旋繞，讓我們感覺(jué)到安全，也感受到了平凡崗位上的不平凡。
因?yàn)橛兄o(hù)士醫(yī)生的守護(hù)，可以消解我們凝在眉頭的憂愁。我們看到他們?cè)趹?zhàn)斗，用他們的血肉之軀在戰(zhàn)斗，在和縈繞的黑霧拼個(gè)不休，汗水不停地滴落，讓平安被這個(gè)世界再一次擁有。
武漢，讓國(guó)人的心變得很亂，卻讓我們看到了那些白衣“超人”在為我們的安危戰(zhàn)斗，溫暖縈繞在我們的心底，成為一個(gè)個(gè)生命的音符，在歌唱著一份份不屈和堅(jiān)強(qiáng)。
生命的琴弦，在白衣天使手間，一遍遍開(kāi)始著演練；并不是演繹，也不是回憶，而是生命的足跡，在進(jìn)行著隔離，在變得執(zhí)意，在用盡了所有的堅(jiān)持。
你們并沒(méi)有什么鋼鐵之軀，而是想要用生命的歌曲，譜寫著無(wú)悔的人生；用真情，編寫著新春的旅行；用愛(ài)，構(gòu)筑著一道生命的長(zhǎng)城，讓我們可以安心地生活。
謝謝你們！敬愛(ài)的叔叔阿姨們，你們就是我們心中的戰(zhàn)疫“超人”！因?yàn)橛心銈兊谋Ｗo(hù)，我們相信春天就快來(lái)臨。
那時(shí)，陽(yáng)光明媚、春意盎然，你們也可以放松心情，踏著輕快的步伐，享受一把“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當(dāng)游”的愜意，穿梭在武漢美麗的櫻花樹(shù)叢中……
暑假的作文 篇5
放暑假啦！放暑假啦！同學(xué)們像快樂(lè)的馬兒一樣奔出教室。一路上，同學(xué)們興奮不已地交談著，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好久沒(méi)有說(shuō)得這么痛快了，因?yàn)椋梢圆挥蒙险n，不用閉著嘴巴，不用再做作業(yè)啦！
一回家里，我扔掉書包，就出去找朋友玩兒了，因?yàn)槲覀兗s好過(guò)，暑假里一天打游戲，一個(gè)出去玩，一天做作業(yè)，要一直持續(xù)到暑假過(guò)完為止，我們今天是打游戲，我們被豐富多彩的游戲迷住了，津津有味地打了起來(lái)，玩兒了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)然要讓眼睛停止一下“工作”了呀，我們爬到我們家樓頂，坐在上面，看看遠(yuǎn)處，保護(hù)眼睛，我還拿上來(lái)一包魚飼料，因?yàn)槲壹覙琼斏嫌幸粋�(gè)大魚塘，里面的魚很狡猾，像和我們?cè)谕鎯鹤矫圆匾粯樱@不，我們一扔魚飼料，它們就爭(zhēng)先恐后地“嗖”！的一下全部都從石板底下鉆了出來(lái)，搶得不可開(kāi)交，有的還蹦了上來(lái)，真是有趣及了。第二天，我朋友早早地就把我從朦朧的睡夢(mèng)中叫醒，在樓下喊著：“汪逸航！下來(lái)玩！”我一到這個(gè)聲音，連忙起來(lái)，把衣服穿好，刷牙洗臉，扒了兩口飯，就下去了，他說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ婊灏桑 蔽艺f(shuō)：“好呀，正好我也閑著沒(méi)事干，那我們就去吧！”我們拿著滑板到空地上滑了起來(lái)，我們還特意擺了幾個(gè)空罐子，來(lái)躲避它們，我朋友玩兒得還挺溜，滑得像條眼鏡蛇一樣，扭來(lái)扭去，我心里想：“我才不比他差咧！我一定要證明給他看！”這不，我滑著滑著還挺順的，我很輕松就過(guò)了管。時(shí)間如流水，又到了10點(diǎn)多了，我們只要告了一聲別，回家睡覺(jué)去了。第三天，我朋友上午11點(diǎn)多的時(shí)候就來(lái)我家敲門了，說(shuō)是來(lái)和我一起寫作業(yè)，我們寫呀寫，我不懂的`他教我，他不懂的我教他，我們互相“合作”得很融洽，很快，我們的作業(yè)也寫得差不多了，也該吃午飯了。只聽(tīng)到一聲：“吃飯啦~”我媽媽叫我過(guò)去吃飯，我朋友也跟了過(guò)來(lái)，媽媽溫柔地對(duì)他說(shuō)，今天你就在我們家吃吧，我特意燒了很多飯菜。桌上的菜很多，有茄子、苦瓜、西紅柿雞蛋湯、炒粉干、炒面，還有新鮮的米飯呢。我們吧唧吧唧地吃了很多，時(shí)候不早了，他也該回家了。之后我們都這樣每天重復(fù)地過(guò)著，沒(méi)想到時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，快樂(lè)的暑假又要結(jié)束了，但是我們不能以遺憾而來(lái)形容我們的暑假，我們要用快樂(lè)這個(gè)詞來(lái)形容我們的快樂(lè)的暑假。我們從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)之中去了。只能任憑那一幕幕精彩的暑期生活在我們的腦海里翻滾。
暑假的作文 篇6
“哇，放假了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，假期生活開(kāi)始了，我無(wú)比的興奮！
吃完晚飯，一家人圍坐在院落里，欣賞爺爺跳的老年迪斯科，奶奶看他不順眼直戳爺爺?shù)募沽汗牵蠊瞄_(kāi)玩笑說(shuō)：“老爸，你的舞蹈和貓王PK一定贏”。爺爺受到鼓勵(lì)跳的更起勁了，七十歲的老人高興的.像個(gè)孩子。在爺爺?shù)奈璧咐镂沂斋@了這個(gè)假期的“樂(lè)”。
停，別高興的太早，還有輔導(dǎo)班上呢！輔導(dǎo)班的課業(yè)和假期的作業(yè)太重了，使我無(wú)法脫身。即使脫身了，找小伙伴玩，可是都被爸媽關(guān)在房間里學(xué)習(xí)呢！無(wú)聊的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)畫畫，雖然畫的不太好，但也充實(shí)了我的假期生活，有一個(gè)愛(ài)好也挺不錯(cuò)的。
游戲是我們最好的娛樂(lè)方式，玩具是陪伴我們的天使，可是都和我們互不相干。
大人們，您問(wèn)我們需要什么？
我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我們需要快樂(lè)的童年”。
這個(gè)假期有苦有甜，成長(zhǎng)的煩惱伴隨著我長(zhǎng)大，苦也好，樂(lè)也好，都是我成長(zhǎng)的代價(jià)。
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