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(薦)暑假的作文300字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您好！
自從我上了快樂作文班之后，我的作文水平明顯提高了，沒有上作文班之前，我寫的作文總是詞不達意、空洞無物，寫的作文很少超過300字，有時還不到200字。但是，一上作文班，我的作文就越來越好了。很多篇作文還被老師評為優秀作文了呢！我寫的作文《愛嘮叨的`媽媽》還登上了《牛城晚報》，這都是張老師的功勞。
在作文班里，我交了許多好朋友，鄧一炅、宋高騰都是我的好朋友。
老師還幫我我糾正錯誤。又一次我寫日記，一連好幾天寫得內容一樣，寫了這樣的評語：“學習要用心才行！不能停留在一個位置，日記不能總寫一樣的內容。”之后，我下決心寫好日記。功夫不負有心人，一周之后，老師給我的評語是這樣的：王鄭涵，你很聰明！只要認真對待學習，就會有很大進步。
我以后一定要好好學習，一定寫出更多更好的作文上《牛城晚報》，爸爸媽媽，你們就等我的好消息吧。
就寫到這里了，祝你們萬事如意。
暑假的作文300字 篇2
我的暑假生活豐富多彩，我把我的暑假生活安排的非常充實——參加古城尋寶、畫畫、運動……
7月2日，我和吳易煬、蔡子楠、徐熙彤、柯俊鴻、劉倬睿一起參加古城尋寶，我們從中山路、西街出發，我們一同漫步在西街的古巷里，一起邂逅古城老街的故事。走在幽靜的.巷子里，我們邂逅萌獸——-石感當，發現陽光下的紅磚墻，屋檐上的風獅爺，欄桿邊的滴水獸，還有古井，游覽千年古剎大開元寺、東西塔，感嘆古船的傳奇，訴說著那些年經歷過的波濤洶涌以及那些年輝煌的歲月。
我學習畫畫兩年了，我越來越喜歡畫畫，這個暑假我已經開始學國畫了，進步非常大，每一次上畫畫課，媽媽、爸爸都期待我的每一次作品，因為每一次都給他們新的驚喜！
假期我天天堅持運動：打籃球、跳繩、打羽毛球……這個假期我還學會了游泳。
這個假期我學會了許多不會的東西，而且讓我的生活更加充實、有趣、豐富多彩。
暑假的作文300字 篇3
假期來臨后，我沒感覺到輕松，相反事情倒是越來越多，讓我無法承受，比如寫作業，上補習班，賣報紙.....只要我一聽到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。
（一）買電腦這件事即給我的學習帶來了好處，也會給我帶來壞處。電腦確實給我的學習帶來了幫助，讓我查資料，網上作文等等。電腦作為新世紀的新物品，確實提高了我們的`生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網上看到，真是應了那樣一句話:秀才不出門便只天下事！
（二）交朋友來到電腦面前，打開電腦，開始上QQ，剛打開QQ就有一個人給我聊天，聊了一會兒，他是六班的一位同學叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級會員嗎？后來他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對我會有所幫助的。我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“他父親和我是同學，是同鄉同村的人”有了電腦幫我學習，又有了朋友幫我寫作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會更上一層樓的！
暑假的作文300字 篇4
今年暑假我去了北京，我在北京吃了好多好多好吃的東西，也去了許多好玩的地方。
北京有很多好吃的，我在那里吃了烤鴨。那只烤鴨可香了，我吃得滿嘴都是油，吃了還想吃。我好想把它帶回家，天天吃烤鴨。
我在北京游玩了很多景點，最難忘的就是爬長城。那天，我們一起爬長城，從早上爬到下午，我感覺就要死了一樣，實在是太累了！爬完長城，我就回酒店了。
第三天，我們去了天安門。我在天安門吃了好多好吃的東西，我真是太開心了！更讓我高興的`是，我終于看到了天安門。我曾經在語文書上看到天安門，而現在，我親眼見到了北京，見到了天安門，我真的很開心。
五天的時間很快過去了，我要和北京說再見了。這個暑假，我過得非常開心，我喜歡北京。
暑假的作文300字 篇5
暑假是令人向往的，可是對于我來說，暑假卻是痛苦無奈的。
現在社會競爭很激烈，每個家長都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，于是我不得不每天進行“知識大戰”。
丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進入夢鄉，可是我不能……
廚房里飄來一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時間！書中自有黃金屋，沒有什么比知識更好吃的了。”于是我眼睜睜地看著媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書。
下午到了，太陽像火球似的炙烤著大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火海”。
我想要的暑假不需要有昂貴的`禮物，只希望作業能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數不過來的興趣班，不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無奈。
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