快樂的暑假的作文

時間：2024-12-20 14:28:56 暑假作文我要投稿

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快樂的暑假的作文集合【7篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文集合【7篇】

快樂的暑假的作文篇1

　　聽到暑假，大家一定會十分激動，我也非常期待這快樂的暑假。暑假開始了，我激動地想：這令人期待的暑假會給我帶來怎樣的驚喜呢？我邊想邊走到了球場。

　　這時球場上的人很多，我喝了口水，加入到了他們的行列之中。我們打到很晚，比賽持續了很久，雖然激烈但也不缺大家的歡聲笑語。我們都打得大汗淋漓，依依不舍地離開。哪怕身體已沒有了多少力氣，但看見這一幕，我還是開心的笑了。

　　第二天早晨，我和幾位朋友又到了公園晨跑。公園里早就人滿為患，我們幾個邊跑邊聊天，突然一位擦肩而過的中年人提醒了我們一句“跑步的'時候不要講話！”我們聽后便認真跑起來，開始比賽誰跑的更快，一個個你追我趕，好不快樂。那位中年人也被我們給逗樂了，也跟了上來，看見他的到來，我和朋友們便更加喜悅了。

　　第三天，我又騎著自行車來到了一片花的海洋。雖然都只是一些小小的花草，但卻令我心神俱寧。我舒適地躺在草地上，沐浴著陽光，享受著四處襲來的花香，我昏昏欲睡。一陣清風喚醒了我，我爬了起來，遠遠的看到了一條小河。河中的荷葉綠油油的，我跑了過去，小河似因此而顫動了幾下。水中不止有荷葉，透過清澈的水，河中的水藻，金魚清晰可見。魚兒正吃著水藻，見了我機靈地頭一扭，溜走了，并激起了一圈圈漣漪。我把手伸入水中，一股透心的涼意瞬間涌上我的心頭，把一身的熱意都驅散了開來。岸邊的柳樹隨風蕩漾，不時把自己的頭發探進河中，來感受河水帶來的涼意。微風拂過，讓我忘記了這是炎炎夏日。

　　這快樂的暑假，還會給我帶來什么樣的驚喜呢？

快樂的暑假的作文篇2

　　學校每年都會給在校的學生，一段長達兩個月的假期，目的就是為了要讓學生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程，今年的暑假中我所學習的課程是作文課。

　　在五年級之前，我就曾經想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學經驗豐富的老師，本身的文學素養也不錯，有機會你不妨去試聽看看他的作文課。”當時我的心情簡直像要飛上云端般快樂，當天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。

　　于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去，在準備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會管的非常嚴厲；當下我的心就像是在冰河時期一樣，全部都結冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當的幽?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個融合之后便成變形金剛，產生出來的'東西就是我——王昌煥。”。

　　在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文，那些課程內容都相當有趣。王老師還相當博學多聞，因為在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時的與我們分享一些時事新聞，讓同學們也了解現今社會發展的趨向。

　　上了暑假的這幾堂作文課讓我發現了一件事，人們口中常常在講學作文、學作文，實際上并不是只注重于書寫文章而已，要學習的內容應該要包含著博大精深的漢語常識。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中，進而體會到文字的優美。

快樂的暑假的作文篇3

　　這是我幼兒園生涯最后一個暑假了，媽媽讓我盡情地玩，過個無憂無慮、快樂的暑假！

　　暑假最快樂的事就是去鄉下奶奶家玩。剛一出發我就立馬發微信給表哥表姐們：我回來了。一下車和奶奶打過招呼就迫不及待地來到我們的.秘密基地。這里的溪水清澈見底，四周鳥語花香。我們幾個唰唰脫掉鞋子，爭先恐后跳到河里。小魚被嚇得四處亂躥，可我們不依不饒，追著、趕著，非逮住它不可。

　　我們又扒開一塊塊石頭，一只只小蝦開始和我們捉迷藏。還有一只只小螃蟹，發現我們后再也不趾高氣揚橫著走，撒開腿，趕緊跑命。我眼疾手快一把摁住它，可它也毫不示弱一把鉗住我，哎呦！痛得我一把甩掉它，它飛也似地逃跑了。不知不覺已到了傍晚，天邊泛起火燒云，把大地照得紅彤彤的，田野里一片蛙聲，樹上的知了聲，各種聲音匯成了大自然的交響曲。

　　我們每天都來抓魚、抓蝦，再聽聽天籟之音，真是個快樂的暑假！

快樂的暑假的作文篇4

　　盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開了學校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學，我的心里還真有點空蕩蕩的。

　　今年的暑假與往年有所不同，培優訓練大面積縮水，正規的辦學機構相繼取消了諸如奧數、作文、英語等培訓項目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

　　為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：

　　去美麗的農村看看，走進自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。

　　積極參加由社區居委會組織的暑期實踐活動，培養自己適應社會、了解社會能力。在實踐中培養興趣，在歡樂中燃起希望。

　　多讀幾本好書。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”唯有博讀，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書的同時，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫好讀書心得。

　　參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情，修身養性。它可以陶冶人的'思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養人的嚴禁踏實作風。

　　暑期時間較長，我要合理安排好假期中學習、休息和娛樂等生活。認真完成暑期作業，復習鞏固學科知識。當然，我也要拍一些照片，用相機凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。

　　我的想法不錯吧，我要向著既定目標邁進，不折不扣地力爭完成。

快樂的暑假的作文篇5

　　期盼已久的暑假生活終于來臨了，讓我興奮不已！我將面對怎樣的暑假生活呢？這在一個星期后就有了答案。

　　記得剛剛過完建黨節的時候，媽媽就問：“報哪個班？”“唉？”我一臉茫然。“在放假前就說了”媽媽說“外國語培訓班！”“哦”我心里暗自傷心：唉！又要上學了。

　　開學那一天，我背著書包到了教室，坐下來。我看到一張張陌生的面孔，心里難免有一些發慌。不到一會，想起了一陣悅耳的鈴聲，這讓我恐慌的.心情漸漸平靜下來。老師來了。這是一個女老師，留著短發，年齡應該偏大，比較高，中等身材，穿著一條黑色的連衣裙。接著老師開始發教材。剛剛傳到第一個人的手里就聽到一聲感嘆。等傳到我手里時，也不禁感嘆一聲。“這簡直就是奧數嗎！”我的同位說道。老師說：“不難，一學就會。”她開始講題了。這位老師談吐幽默，讓我們在歡笑中度過了數學課。“啊！全會了。”我輕松地說道“原來也不難嘛。數學老師真逗。”

　　以后的幾天都是這樣，上學、回家、吃飯、睡覺，上學、回家、吃飯、睡覺......

　　“只有一個星期了，再忍忍吧。”今天早晨在上學的路上我自言自語“只是一個星期而已。”媽媽這次可不用擔心我睡懶覺了，我現在不管晚上熬夜到多晚，6點半準起床，雙休日也不例外。

　　不過我現在覺得與其在家糊里糊涂的玩兒兩個月，還不如拿出一個月來學習知識。你覺得呢？

快樂的暑假的作文篇6

　　考試結束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由于暑假來臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門旅游了。

　　今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的.風光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”于是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。

　　今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。