實用的暑假的作文[實用]
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
8月31日 晴天 移植西瓜苗失敗了
西瓜苗長出來不夠兩三天,就死了。為什么呢?
因為我急于求成的原因。我看見它們種在別的擠滿了小植物的盆子里,這么多西瓜苗,我怕盆子又那么小,它們沒有地方生長,所以、、、我就一棵一棵連根把細小的.它們拔出來,種到另外一個大的花盆里了。誰料這一次移植,竟然奪走了它們的小生命,我不知什么原因,只是感到很內疚、很傷心。可是,我要面對現實,我鼓起勇氣去媽媽:“媽媽,為什么我只是把西瓜幼苗移植到另一個花盆而已,為什么移植了不夠幾分鐘,它們就凋謝了?”媽媽說:“唉!它們這么小,你就把它們移植到另外一個地方了,就像一個未能自理的小孩這么小,你就要它離開自己的媽媽、爸爸,那樣它能生存嗎?你應該待它們長大一點才移植,那樣它們就不會死了。”聽了媽媽的話,我明白了它們的凋謝的原因,也明白了做任何事都不能急于求成的道理。
暑假的作文 篇2
早晨,我們乘著車,經過了一路的顛簸,我們來到了山西晉城。我們要到這里來游泳。
我們進入了游泳池,發現這里所有的水池都不算是太深,最深的也就是1米4。當然了,是對我來說。
這一次我們來這里可是有目標的!這一次我們準備要玩一次刺激的超級大喇叭,這是整個游泳地方中最刺激的一個。大喇叭的前方,全部都是圓筒看不到外面。我們上去之后在前面的黑咕隆咚的隧道,我們很平靜沒有一個人叫出聲來。爸爸還問了一句:“怎么沒有人叫?”但是這句話剛剛收尾,又來了一段刺激的滑坡。整個隧道都想起了尖叫聲,但是這樣刺耳的聲音其實就是一個人發出來的。我的好朋友李笑笑。一到大喇叭,尖叫聲就停,“啊!!!”“啊!!!”“啊!!!”我正已成就沒有有閉過眼,而且一直聽到老爸在哈哈大笑,我聽著李笑笑的尖叫聲。也跟著一起大笑,一直到了終點,我和老爸小的.都肚子疼了!“哈哈哈!太好笑了,哈哈哈!”我們小就是因為,與我們達成的還有一位阿姨。這位阿姨還有我和爸爸都沒有尖叫一聲。整個階段都是李笑笑的獨演唱我和老爸笑得肚子都疼了!
我們玩過大喇叭之后,就又來到了沙灘旁邊的大水池,這里就像是把大海的場景完全還原了,而且還有輕微的“海浪”。
這個用泳池真是好玩,我們都想呆在這里不走了呢!
但是畢竟也就這不到一天的時間,我們又經過了一陣顛簸。從山西來到了焦作。在路上有好多個山洞隧道,我一路都在用心的計數,發現這一大給有十一二個左右的山洞隧道吧!真是一次快樂的旅途。
暑假的作文 篇3
時代在進步,科學在發展,轉眼間就到了20xx年,什么都在發生變化,當然人們最為重要的房屋也不例外,有了翻天覆地的變化。
20xx年,我們居住的房屋形狀個性化十足,象變形金剛那樣可以根據主人的愛好,變換成各種各樣的形狀。如果你喜歡卡通,它可以變換成“機器貓”形狀;如果你喜歡動物,它可以變換成“小白兔”形狀;如果你喜歡體育通,它可以變換成“足球”形狀。
20xx年,我們居住的.房屋功能及其強大,可以和汽車一體化了,房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動,無論你是想去野外郊游,還是到海邊游泳,即使想去叢林探險,它也是你強大的后勤保障,可以當房子可以當游艇可以當越野車可以當飛行工具,哦,應該還有隨時更新的衛星導航系統,無論在哪里都不會迷失方向,總而言之,未來的房子會帶個人們的好處數不勝數。
怎么樣,這樣未來的房子你向往擁有吧!但,美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變為現實的,那就讓我們一起努力,多學習科學文化知識吧,將來用我們的智慧來實現我們的夢想!
暑假的作文 篇4
暑假快結束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學們你也和我有類似的收獲嗎?
我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。
第二個缺點不守信用,主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結果被爸爸發現了。這些毛病經過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個驚險的`游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學滑旱冰,通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務事,我學會了關心別人,愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學會了預習課文,為以后學習打好基礎。這就是我第五個收獲。
我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強了責任心鍛煉身體,我要保持這些優點,把缺點一點一點的改掉。名師點評:小作者的暑假收獲可真多啊!作文一邊引用實例,一邊講述小作者的收獲,條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個收獲,通過對“收獲”的描寫,我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程,通過小作者自己的努力,小作者取得了很大進步,真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順,也有一些筆誤,小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”。“主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現在爸爸說10點鐘可以看電視,我在無人看管下”。“我從受獲利得到”改為“我從收獲中認識到”。
暑假的作文 篇5
今年暑假,因為我成績考的'差!所以我上午只能做作業。
早上9點起床,不過我有時懶床10點才起床,先看書等早點,吃完繼續看《鋼鐵是怎樣煉成的》只看30頁。然后聽英語半小時,可我不想聽。在寫鋼筆字每次都寫半天寫不完。還要做10道口算題和2道運用題。最后140字摘抄!
這就是我暑假的一天!我發誓:下學期要考好免得跟今年暑假一樣!
暑假的作文 篇6
暑假里,我去世博園,讓我印象最深刻的是日本館。
日本館的外形看上去像個外星飛船。進去后,先是走過一條長廊,長廊的兩邊是日本過去的一些家居布置。穿過走廊,我們來到了一個大廳,在那里,我們看了關于日本未來一些先進通訊等設備的'影片,還欣賞了他們的智能機器人給我們表演小提琴獨奏——茉莉花。我真佩服他們先進的創造能力。
然后我們又到了另外一個大廳,欣賞了一段日本的傳統舞蹈,同時,他們還把新型的環保小汽車開出來讓我們看,讓我大開眼界,我心里想,什么時候我也能開上這種車啊!
參觀完了日本館,讓我對他們先進的技術印象深刻,我覺得他們太了不起了。我也要好好學習,爭取以后也能創造出新奇的東西。
暑假的作文 篇7
星期一,媽媽幫我給老師請了一天的假,因為我要跟家人去看世博會了。
我們上了火車,坐了半小時的火車,才到了上海,上海那邊夏日炎炎的,我說:“我恨不得來一個冰的可口可樂,那該多爽呀!”到了世博會門口,我驚訝地說:“我的媽呀!真是人山人海,要排到什么時候呀?”我問媽媽:“為什么不直著排呢?要這樣彎來彎去呢?”媽媽對我說:“那是因為參加世博會的人太多了,這樣可以減短了隊伍的長度。”過了一會兒,我們就進去了,走著走著,我對爸爸說:“爸這里的人太多了,中國館、沙特阿拉伯館還有日本館,都要排五六個小時,我堅持不住了。”我們看了幾個館,都不是熱門館。爸爸又說:“那我們坐輪船去浦西吧!”我說:“好啊!”吧吧吧﹍﹍輪船我急忙往樓上跑,去看風景。啊!真是太美了!
不一會船就到了浦西,突然我看見了一個汽車館,我感到很好奇,我就拉著爸爸去,那邊人也挺多得,我們又得接著排隊,唉,這樣等時間,可真不好受,我想真希望,前面不要再等了,正好,前面真的不用再等了!到了最里面,工作人員讓我們一人一個位置坐好,系好安全帶,看短片,就是20xx年的未來汽車。我可要告訴你,那里的椅子,可是“高科技”它會動的哦!像個搖動椅,看完了短片,屏幕下降,拭目以待的'未來汽車終于出現了,有演員在表演,汽車在開,里面可沒有人哦!我為你們介紹一下吧!一輛叫葉子,一輛叫TZ另一輛是我個人最喜歡的TX,它們的功能非常的大,會在天上飛,在水里游,就連小孩,老人,動物沒有駕照都能開,只要程序設置好就能到達目的地。它不會撞人,不會有交通事故。怎樣,它們的功能是不是非常的大呢?
怎么樣,汽車館是不是很有趣?那大家快去世博會看看吧!
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