暑假的作文

【必備】暑假的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暑假的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　1937年8月28日，日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間，房屋倒塌，車毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。

　　畫面中有個(gè)大約三四歲的小男孩，只見他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦锇。　彼麩o助的坐在冰涼的地上，號(hào)啕大哭，想著剛才的.一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話啊！可那永遠(yuǎn)只是幻想，他的父母已經(jīng)不能再站起來了。

　　就這樣，他過著饑寒交迫的日子，整天風(fēng)餐露宿，沿街乞討，此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊！這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。

暑假的作文 篇2

　　放暑假了，爸爸帶我去三清山玩。爸爸帶了兩個(gè)大姐姐，一個(gè)大哥哥和我一起去。

　　下午，我們出發(fā)了。我們到了發(fā)票站，我們買了票，等了半小時(shí)，大哥哥，大姐姐們終于來了。我們坐了索道，到站后，我們上山去了。這時(shí)候，突然下了小雨。我們到了平臺(tái)，躲了一下。不久，雨停了，我們繼續(xù)趕路。我們到了一個(gè)地方，買了兩個(gè)甜瓜，吃了一個(gè)，又繼續(xù)趕路了。我們到了山頂。到了晚上，我們開始吃飯。我吃完飯后，到外面看了一下，老板和老板娘在搭帳篷。

　　搭完后，我進(jìn)去了。我看一只青蛙在里面，，我不慌不忙地走出來。去叫別人幫忙把青蛙趕出來，結(jié)果直接被大哥哥倒出來了。原來，三清山到了晚上，就會(huì)出現(xiàn)無數(shù)只青蛙來。我們睡覺了。晚上爸爸抓了一大袋青蛙。第二天，我們吃方便面，吃完后。我們吃了留下來的甜瓜，吃完了后我們出發(fā)了。我們?nèi)チ擞袂鍖m，然后去看其它景點(diǎn)。我們還拜了雷公，最后我們?cè)�路返回了。我們回了家，大哥哥姐姐們也回家了�?/p>

暑假的作文 篇3

　　烈日炎炎，我們盼望已久的暑假終于到來了。我和大家一樣，早就已經(jīng)計(jì)劃好了豐富多彩的假期活動(dòng)。到鄭州的方特樂園去玩兒，到王城公園去看一看仰慕已久的羊駝，回老家去和幾個(gè)許久不見的姐姐一起HAPPY一把……可是，所有這些都未能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋瑡寢尣×恕?/p>

　　媽媽病了，醫(yī)生要她臥床休息，不能勞累。爸爸在外地工作，不能時(shí)時(shí)在家里照顧媽媽。姥姥年紀(jì)大了，既要做家務(wù)又要照顧媽媽，難免會(huì)有些力不從心。于是，放假在家的我主動(dòng)承擔(dān)起了自己力所能及的家務(wù)，成了家里的一個(gè)“壯勞力”。

　　吃藥的時(shí)候，我把藥和水送到媽媽的手邊;休息的時(shí)候，我?guī)蛬寢屨�理好床�?媽媽悶的時(shí)候，我就陪媽媽聊天，講笑話，逗她開心。除了這些，每天掃地、拖地、擦桌子，倒垃圾也是我必做的事情。因?yàn)椋瑡寢屖莻�(gè)愛干凈的人，我要讓媽媽在一個(gè)干凈整潔的`環(huán)境中養(yǎng)病，這樣她也會(huì)好的快一些。看著我像個(gè)小大人一樣在家里忙忙碌碌得干這干那，媽媽欣慰地笑了。

　　在照顧好媽媽的同時(shí)，我也沒有放松學(xué)習(xí)。每天除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，我還會(huì)認(rèn)真完成英語(yǔ)和鋼琴老師布置的練習(xí)任務(wù)。雖然現(xiàn)在沒有了媽媽的監(jiān)督，但是我的作業(yè)質(zhì)量可也沒有絲毫的下降呦，反而比原來更加用心了。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)，媽媽終于康復(fù)了，而此時(shí)暑假也快要結(jié)束了。今年的暑假對(duì)我來說是一個(gè)非常特別的暑假，也是一個(gè)意義非凡的暑假。因?yàn)椋�它讓我擁有了一個(gè)巨大的收獲：成長(zhǎng)。它讓我從一個(gè)需要?jiǎng)e人照顧的“小公主”， 成長(zhǎng)為了一個(gè)懂得照顧別人、承擔(dān)家庭責(zé)任的“小大人”。我感謝這個(gè)特別的暑假。

暑假的作文 篇4

　　今年的暑假是我第一個(gè)假期，我該怎么過呢？于是媽媽決定先讓我參加學(xué)校的夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的每一天我都很開心，和同學(xué)們一起看電影、游泳、做手工等等，還有老師全程陪著關(guān)心照顧我們，在此對(duì)老師說聲“謝謝您，您辛苦啦！”

　　7月中旬媽媽和姨媽帶著我和表弟到上海去玩，在上海我們到東方明珠的旋轉(zhuǎn)餐廳，享受著美味參觀著燈火輝煌的上海夜景，處處都是高樓大廈，真是美不勝收。之后又乘著夜色坐船游覽黃浦江，仿佛在皇宮里穿梭，別有一番情調(diào)。第二天去錦江樂園游玩，在玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，感覺心臟都提到嗓子眼里了，但是我仍然睜大眼睛勇敢的'沖了出去，有點(diǎn)刺激！第三天去了中國(guó)最大的海洋館，里面150多米的電梯海底世界，超級(jí)精彩，兇猛的鯊魚、可愛的海龜、美麗的珊瑚就在頭頂，連鯊魚的喂食都看的一清二楚。當(dāng)然了就算玩了這么多天也沒有忘記學(xué)習(xí)，也去了一趟圖書館，感覺一下大上海的學(xué)習(xí)氛圍。緊接著就乘坐著時(shí)速400多的磁懸浮列車到機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備去首都參觀一下。在北京的日子里我們?nèi)チ吮热缡澜纾�我還嘗試的到法庭現(xiàn)場(chǎng)，過了一把書記員的癮，在保安處擔(dān)當(dāng)警衛(wèi)員押送巨款，玩真人版的CS大戰(zhàn)。還有北京的科技館那叫一個(gè)大，主樓就四層，從古到今所有的發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)代科技的奧妙全在里面，一天都看不完，可惜時(shí)間緊，只能粗略的看一遍，等以后有機(jī)會(huì)我一定仔細(xì)的看個(gè)夠。

　　現(xiàn)在我正被專業(yè)的老師輔導(dǎo)功課，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。很有意義很充實(shí)的暑假，期待下一個(gè)假期快點(diǎn)來臨！

暑假的作文 篇5

　　我的祖國(guó)有很多名勝古跡：雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，古老的故宮，神秘的明十三陵，滾滾的長(zhǎng)江、黃河……爸爸媽媽帶我去過人間天堂九寨溝，看過天下奇觀云南石林，爬過神奇的玉龍雪山，住過如詩(shī)如畫的麗江古城……

　　我的家鄉(xiāng)大連是祖國(guó)的一顆耀眼的明珠，鑲嵌在遼東半島的南端。聽爸爸說，一百多年前，大連還只是一個(gè)貧窮的小漁村，但現(xiàn)在的大連卻是一個(gè)十分美麗的地方。

　　大連的海很藍(lán)，這里的海水很清澈。海邊有美麗的星海公園，姥姥常常帶我去那里玩。老虎灘的極地海洋世界也是我喜歡去的地方，媽媽常帶我去聽大白鯨唱歌，看聰明的海豚表演。

　　大連的廣場(chǎng)很多。海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上。每當(dāng)夜幕降臨，亞洲最大的星海廣場(chǎng)就成了歡樂的.海洋，五顏六色的燈光裝點(diǎn)著周圍的樓房，大人們?cè)谏⒉剑�小朋友們�(cè)谕嫠！?/p>

　　大連的路很漂亮。濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上。中山路最為寬廣，就像北京的長(zhǎng)安街一樣，晚間川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降。

　　我愛漂亮的家鄉(xiāng)大連，我愛美麗的祖國(guó)媽媽。

　　專家點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言活潑，充滿童心，“海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上”、“濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上”形象地勾勒出了家鄉(xiāng)大連的美麗。

暑假的作文 篇6

　　一到放假，我就幫家里人放羊。那時(shí)正值夏天，又是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。爸爸、媽媽、奶奶都忙著割麥子。他們根本就沒有閑余的時(shí)間，除非老天爺睜開眼一看，給老百姓放幾天假——下幾天雨。

　　起初我不喜歡放羊，經(jīng)過很多次放羊的經(jīng)歷，我開始喜歡上了放羊。就這樣，我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。

　　你想，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，就好像湛藍(lán)的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個(gè)晴空朗朗的天空下，四個(gè)小牧童趕著一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著《感恩的心》，異口同聲的說：“長(zhǎng)大以后我們要抱著一顆感恩的心去報(bào)答父母和報(bào)效祖國(guó)”。羊兒們也咩咩地唱著屬于自己的歌曲，交織成了一支美妙的交響曲。

　　羊兒們?cè)谟撵o的山谷里吃草，我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒，這是多么愜意啊！

　　有時(shí)我細(xì)心地觀察羊兒吃草時(shí)的樣子，別有一番情趣。一只羊突然發(fā)現(xiàn)了一塊有著大肥草的地兒，就悄悄的走過去大口大口地吃，結(jié)果還是被其它羊發(fā)現(xiàn)了，它們便跑過去，用角推過它，爭(zhēng)先恐后地吃起來。

　　我們放羊的地方簡(jiǎn)直就是一處仙境。周圍都是茂密的樹木，中央是一個(gè)橢圓形的草地，長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了，隨便找一個(gè)地方躺下都很舒服的，軟綿綿的.就像家中的毛毯一樣，沒有放過羊的小朋友們是從來沒有機(jī)會(huì)感受這種愜意的美好生活的！

　　羊兒們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾�又鮮又嫩的小草，而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著游戲，羊兒們吃著吃著，突然停住了吃草，咩咩咩地朝著我們叫了幾聲，仿佛在說：“我們也要玩，讓我們一起玩吧！”它們就猶如千軍萬(wàn)馬一樣直奔我們而來。這里簡(jiǎn)直成了我們兄弟姐妹四人的游樂園了。

　　我童年時(shí)候的放羊生活，給我留下永不磨滅的印象。讓那片藍(lán)天白云成為我們長(zhǎng)大后的永久回憶吧！

暑假的作文 篇7

　　暑假里爸爸給我買了一個(gè)滑板。一天晚上，吃完晚飯，爸爸、媽媽帶我去濱江公園學(xué)滑板。

　　我和爸爸、媽媽選好地方，也開始學(xué)滑板了。剛開始我不敢站上滑板，怕會(huì)摔跤。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，爸爸拉著我，我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈，時(shí)不時(shí)會(huì)松開手，讓我自己滑，我一緊張就摔了個(gè)四腳朝天，我反復(fù)練習(xí)了幾次，都沒有成功，想放棄，后來看到那些年齡比我小的.弟弟、妹妹都那么認(rèn)真的練著，我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板。

暑假的作文 篇8

　　暑假在兩個(gè)月的炎熱和繁忙當(dāng)中匆匆度過。現(xiàn)在只剩下了臨近開學(xué)的幾天。電視、電腦、手機(jī)，這幾個(gè)暑假時(shí)的好友也都紛紛離我們而去。

　　在這臨近開學(xué)的幾天里，許多同學(xué)開始收回暑假玩樂時(shí)的心，更多的同學(xué)在心中揣測(cè)著老師會(huì)不會(huì)對(duì)自己的`暑假作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的盤查。但也有幾位同學(xué)在家其實(shí)沒有好好地寫作業(yè)，在結(jié)尾的幾天使出渾身解數(shù)來補(bǔ)作業(yè)。

　　回想起整個(gè)暑假，幾乎就沒有放手痛痛快快地玩過。一個(gè)暑假，都是在老師無窮無盡的作業(yè)中渡過。在寫完老師的作業(yè)還有父母接憧而來的補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)班。再加上就要開學(xué)了，許多能給我們帶來快樂的東西也都撒手離我們而去。天天都在父母追問作業(yè)、想著開學(xué)第一天交作業(yè)時(shí)有XX作業(yè)沒寫中度過。幾乎是每天一有空閑，就在想開學(xué)時(shí)沒有寫完作業(yè)的情景。一這樣想，我便會(huì)變得很緊張，就連飯也吃不下。

　　所以，在這里，我也要提醒大家一聲，快要開學(xué)了，心思也應(yīng)該要放回學(xué)習(xí)了，有什么沒寫的作業(yè)也應(yīng)該補(bǔ)上了。不然，就這開學(xué)的前幾天，這精神上的煎熬可是難以承受的!

暑假的作文 篇9

　　很多人羨慕教師，就是因?yàn)槊磕暧薪�三個(gè)月的假期。可以呆在家里盡情休息、放松，工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假，相當(dāng)一部分有責(zé)任感的教師會(huì)把假期看作一個(gè)完善自我、提升自我的黃金時(shí)段。

　　與以往的暑假不同，這個(gè)暑假多了一段和疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。病倒不怎么嚴(yán)重，按照醫(yī)生的說法最主要的是休息，嚴(yán)禁熬夜，遠(yuǎn)離煙酒。為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)一夜之間變成了“乖孩子”，關(guān)上電腦、收起正在讀的書，老老實(shí)實(shí)打針吃藥，一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經(jīng)營(yíng)下去，每次都被自己用同一個(gè)借口給擋了回去——留得青山在，不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了，我告訴自己不能再這么“懶”下去了，否則那片侍弄了多年的園子便會(huì)雜草叢生、荒涼一片了。

　　最近兩天一直蠢蠢欲動(dòng)，想要寫點(diǎn)什么出來，最終沒能動(dòng)筆的原因很多：時(shí)間不是問題，問題出在思想的貧乏。人就是這樣，至少我自己的感受是這樣的，只要一段時(shí)間不讀書、不思考問題，想要回復(fù)到每天都有話要說、有文章要寫的狀態(tài)，是一件很難的事情。因此，大約三天之前我就開始醞釀情緒，尋找可以寫、值得寫的點(diǎn)。于是手忙腳亂地拿起久違了的書，可驀然發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)有點(diǎn)兒讀不進(jìn)去的感覺了，一本薄薄的小書竟用了三天的時(shí)間，而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來，有些事情無論如何都不能輕易停下來，一旦中途停下便會(huì)有諸多不可預(yù)料的微妙的變化發(fā)生。如果你的意志不夠堅(jiān)定，最可能的結(jié)果便是半途而廢。索性橫下一條心，即便是硬著頭皮也要重新開始，一個(gè)字一個(gè)字地寫下去。當(dāng)然，前提是要一頁(yè)一頁(yè)、一本一本讀下去并思考下去。

　　不知道別的老師如何看，在我看來教師的假期應(yīng)該做兩件事：一是利用假期做那些平時(shí)沒有充裕時(shí)間去做的.事情。比如充分地休息，讓平日勞碌的身心松緩一下。可以去旅游，讓自己置身于自然山水之間，忘卻一切的煩惱與不快。可以去電影院看場(chǎng)有品位的電影，跟主人公一起喜怒哀樂，好笑處不妨放聲大笑，悲傷處不妨淚流滿面。總之，這一類的事情應(yīng)該不少。平時(shí)沒空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平時(shí)就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電，讓自己保有足夠的專業(yè)能量，為假期之后的教學(xué)工作搞好儲(chǔ)備。憑心而論，教師的平時(shí)工作太具體太瑣碎，以至于幾乎沒有時(shí)間從專業(yè)的角度來考量自己的教學(xué)行為。盡管也有所謂的專業(yè)學(xué)習(xí)，但都是比較粗糙的且略顯功利的，什么急需就學(xué)什么，對(duì)那些不太急卻更有價(jià)值的東西根本無暇顧及。就我而言，平時(shí)工作大半的時(shí)間和精力都交給了行政工作，雖說沒有離開講臺(tái)仍教著語(yǔ)文課，但時(shí)常感到專業(yè)知能的空虛與匱乏，苦于沒有機(jī)會(huì)針對(duì)自身的情況進(jìn)行系統(tǒng)充電。現(xiàn)在暑假來了，該是為自己充電的時(shí)候了。

　　這個(gè)暑假準(zhǔn)備重點(diǎn)從三個(gè)方面充電：

　　第一，學(xué)習(xí)和思考兒童閱讀問題。理由是一個(gè)學(xué)期的班級(jí)閱讀實(shí)踐引發(fā)了我對(duì)兒童閱讀問題的研究興趣，閱讀之于兒童發(fā)展實(shí)在是個(gè)大課題，不僅值得研究而且需要腳踏實(shí)地去做。

　　第二，學(xué)習(xí)和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的諸多行為問題跟他們的心理狀態(tài)有關(guān)，要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。

　　第三，學(xué)習(xí)和思考語(yǔ)文教學(xué)問題。語(yǔ)文是我的主業(yè)，但近兩年力不從心之感與日俱增，再不學(xué)習(xí)真的要掉隊(duì)、要落伍。

　　充電的方式：

　　簡(jiǎn)單說就是集中精力讀這三個(gè)方面的書。兒童閱讀方面準(zhǔn)備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個(gè)關(guān)鍵問題》等；兒童心理方面準(zhǔn)備讀《童年的秘密》、《教師應(yīng)該知道的心理學(xué)》等；語(yǔ)文教學(xué)方面準(zhǔn)備讀《武鳳霞講語(yǔ)文》（重讀）、《詩(shī)意語(yǔ)文—王崧舟語(yǔ)文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程，而思考是圍繞如何使書本知識(shí)外化為教育行為展開的。

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學(xué)上豁然開朗，只為讓自己始終保持一種求索的狀態(tài)。當(dāng)然，如果能夠多少解開一些思想上的困惑，無疑對(duì)我是一種莫大的鼓勵(lì)。

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