暑假里作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的暑假里作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假里作文 篇1
自然有著千轉輪回的年輪，一圈圈數不清自然地年齡，但她很美，有一種高貴而無法用語言表達的美。——題記
暑假，我和父母一起去了河南的白云山，河南，我的故鄉，同時也是一個美麗而富饒的地方，在那里，我最喜歡白云山，它之所以叫白云山，因為當每一個人爬到頂峰時，都會有一種前所未有的快樂與感動，白云那樣的純潔，觸手可及的云，帶給每個爬山的人無限快樂與輕松，這時，我發現了白云與山的美。
落葉，紛紛然然飄飄灑灑，不妒忌紅顏塵埃，作嬌滴滴花兒的守護者，總是那么默默無聞，一顆顆晶瑩剔透的露珠從她的身影中，我發現了落葉的美。
雨是大自然的使者，輕輕灑落在無邊的草地上，溫柔地拂過我的臉頰，我知道——雨悄悄的來了，無聲無息的，讓人不易察覺。她就像少女般美麗嬌媚，輕輕披上白紗，小小的花朵，被雨滋潤著，片片花瓣像葉葉扁舟，輕盈地在水上漂浮著。
雨——停了。雨，真美！
天如碧海，云像海上漂流的小舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了這溫順的天空，大的、小的、白的，看上去如褪了色的藍布鑲嵌了幾枚圖案，美麗極了！
小溪，“嘩嘩”的重復著昨天的老歌，但這首歌卻不覺得厭煩，反而有趣，她那潺潺的水聲在我聽來不僅僅是一首歡快的樂曲，而更像是一種無言的訴說。不過，純凈的真美！
柳樹在威風的吹拂下，舒展開了黃柳葉眉，那么多的綠葉一簇挨著一簇長在枝條上，不留一點縫隙；那黃綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一個柳條都具有生命的活力，在顫動著，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”！一陣微風吹過，柳樹的'一部分樹枝沾到了水面上，好似蜻蜓點水般，靜靜地湖面蕩起層層漣漪。
美，依舊。
面對這樣如詩如畫的迷人場景，我多想化為雨露，用自己的身軀滋潤著大自然的草草木木，我用藍天般的心去迎接著無垠的景色。
黃昏了，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，搖搖晃晃，跌倒在山那邊，把山和水照耀的，一半通紅，一半金黃，美極了。紅霞的光好似是被籃子不小心倒了出來似的，流到了大江南北，將金色的美麗披在大自然上——美極了。
天，暗了；星空猶如星空般閃亮，仰望星空，真的，真的——很美很美，美到了我的心田，陶醉在這美景中，很久……很久……
暑假里作文 篇2
時間過得真快呀！兩個月的暑假眨眼之間就結束了。回首這個暑假，感覺挺忙的！收獲也蠻多的！
寫博忙
自從4月25 號上傳第一篇博文開始，我就迷戀上了校信通的寫博平臺。截止到6月30好，我一氣上傳了71篇文章，很不好意思的是只有一篇被推薦。但正是這一篇被推薦的文章《感謝您———我的王老師》給了我信心和安慰：我一定要繼續努力寫作，爭取自己能寫出更多作品，希望這些作品能得到大家的認可和推薦。
在7月2號，我開始了暑假寫博。 “一分耕耘一分收獲”。到今天為止，我已經上傳了33篇博文，其中有17篇被推薦，如：讀書篇《福與禍的辯證關系———讀《一只獵雕的遭遇》有感》；博談客論篇《暑假報班之我見》、《愛我就讓我承擔————致老媽的一封信》、《精品網絡課堂，引領我們過輕松暑假》、《今天，你眾享了嗎？》；書香活動篇《我讀書，我收獲，我快樂！———書香伴我成長》。其中《精品網絡課堂，引領我們過輕松暑假》《今天，你眾享了嗎？》《我讀書，我收獲，我快樂！———書香伴我成長》還被評為‘博談客論的優秀文章’呢？真是“天道酬勤”啊！
評博忙
打開校信通網站，登陸，進入我的博客，就看到很多博友的留言：有的是對我的博文的評價，有的是真摯地邀請。看著博友們對自己的博文的評價，心里有說不出的感動和感謝。禮尚往來，君子也。我就積極的回訪，仔細地觀看博友們的'文章，認真的做點評。在點評過程中，讓我學到了很多，收獲了很多！
我覺得：博友們的文章就像一顆顆璀璨的明珠，閃爍著迷人的光，放射著無言的美，讓我嘆為觀止，讓我佩服不已！
收藏忙
剛開始，看到博友們的文章，配有美麗的信紙和動聽的音樂，讓我羨慕不已。我心里想：什么時候我也有漂亮的信紙啊？后來，我發現有的博友把自己制作的漂亮信紙奉獻了出來，我只需要收藏———復制———粘貼就行了。對于這些無私提供精美信紙的博友們，表示深深地謝意。
每當看到好的博文，我也偷偷地珍藏起來，分享著！
感謝校信通這一平臺，讓我實現了我的寫做夢；感謝博友們的支持和鼓勵，讓我信心滿懷；感謝這個暑假，讓我忙中又收獲滿滿……感謝的話兒說不完，最后匯成一句話：希望我們在開學后，擠時間也要經常相會在這里，一起寫博，一起品讀美文！
暑假里作文 篇3
讓人朝思暮想、夢寐以求的暑假，會發生一些愉快的事，會使人快樂；也可能會發生一些痛苦的.事，使人痛苦、煩惱，而我，就是他們其中的一位。
暑假生活開始了！
第二天上午，媽媽便帶我到“即墨道館”去報名，學我即討厭的項目——跆拳道。雖然我不情愿，但是“父母之命難違”呀！今天，我就要正式開始學習跆拳道啦!
下午，我早早地來到道館，以便多認識幾個新朋友。
教練分組時，我和一個小男孩在一組，我們便開始訓練。起初，小男孩腳失誤踩在我腿上，我沒太在意，因為第一次訓練嘛，緊張是常有的事，再說，人沒有十全十美的。
沒出十分鐘，正在訓練的伙伴和教練都聽到了我的一聲慘叫。原來是小男孩一失足踩在我腳上，一開始，我沒太在意，只是后來我的腳越來越腫，我才在意。教練說，回家后，讓父母帶我到醫院去看看。爸爸媽媽一聽急了，忙帶我到醫院檢查，一拍片，是骨折！害的我打了1個月的石膏，讓我更加害怕跆拳道了！
唉！我一個暑假的美好計劃都泡湯了，真是可悲呀！
暑假里作文 篇4
一天中午，我們睡得正香，表哥就把我們給吵醒了。在睡意朦朧中，爸爸再三追問，表哥才說是小鳥把他給吵醒了。確實是這樣，小鳥在空調下面嘰嘰喳喳的叫個不停。本來都生表哥氣的爸爸，又怒火中燒，決定“斬草除根”。我們再三勸說，爸爸的情緒才穩定下來，誰知小鳥卻不知悔改，還在那里唱著它自己覺得動聽的歌（我們可不覺得，我們覺得那是煩人的、難聽的噪音）。一向脾氣好的爸爸卻變得非常惱火，誰勸也沒有用了。看來小鳥就要“大難臨頭”了（估計窩要“搬家”）。
在我們起床后，爸爸打開窗戶觀察“敵情”。原來我們空調下面用兩個木頭支撐著，中間有一塊沒有任何東西的地方，既遮風，又擋雨，小鳥便在那里安家落戶了。
爸爸把空調機搬了下來，聽到小鳥求饒似叫聲，我聞聲望去，原來一只鳥站在窗戶上鳴叫，然后“嗖”的一下飛走了，還站在對面的'樓頂上戀戀不舍地望著鳥窩。爸爸說了一句：“要是你（指小鳥）不嘰嘰喳喳吵得煩人，你的窩也不會”搬家“了，再說，替你 ”搬家“我還累那！”然后爸爸毫不猶豫地用木頭把鳥窩戳了下去。戳之前，我瞟了一眼，沒有小鳥。爸爸提了一桶水，將窗臺上的鳥毛、糞便清理干凈，又重新將空調機放了上去，還讓我留下來幫忙。爸爸故意將空調機下面的一小塊空地堵住，說：“讓你再來打擾我休息”。
一切安排就緒，我一下樓，表哥便神秘兮兮地把我拉到一邊說：“你猜我發現了什么”？說完，他指向一棵大樹，我急忙跑到大樹下，看到盛小籠包子的小盆扣著一個鳥窩。我拍了一下表哥說：“你怎么撿來的”？他說：“這里面還有鳥哩！我剛剛看見鄰居家的狗在上面嗅來嗅去，我就把它趕走了，看見一個鳥窩，里面有鳥，我怕它們跑掉，就把鳥窩扣住了”。我連忙扒開一看，好家伙！里面有兩只小鳥，不，是三只，我們把它們和“家”（鳥窩）放在樓頂上。然后，我就去寫作業了，表哥急急忙忙地跑過來，差點摔個“嘴啃泥”（不，是地板），又急忙把我拉了出去，氣喘吁吁地說：“表弟，你看我發現了什么？”然后東張西望，生怕被別人聽見了，又把我拉到一個更好的“掩護點”，我說：“你煩不煩啊，我正在寫作業呢，有話快說。”他急忙說：“我又在樓下發現了一只不會飛的，沒有被狗咬傷的小鳥，諾，你看。”說完，就把小鳥拿出來給我看，這只小鳥很可愛，我們就把它帶到了家里，然后就把它放回了它們的“營寨”（樓頂的鳥窩）。
第二天早上，我去樓上看小鳥，誰知飛出去的竟然是鳥媽媽，接著鳥媽媽叫了一聲，另外三只小鳥也跟著飛走了。我很奇怪，不是四只嗎？怎么才三只。走近鳥窩，只見還有一只在呼呼地睡覺，睡得可香呢！我把它捧出來放在陽臺上，外面的鳥（它的媽媽，她怎么還不甘心）叫一聲，它叫一聲，好像在打暗號，突然小鳥靈巧地跳出來站在窗臺上（我們雙手夠不到的地方，這只小鳥很聰明，佩服），然后東看看，西望望，鼓足勇氣勇敢地跳了下去，他竟然會飛了，一下子就飛到了他媽媽的身邊，兩只鳥嘰嘰喳喳地談著，好像為重聚感到高興。
雖然他們飛走了，但我還是感到高興，因為他們全家又團聚了。啊，母愛真偉大啊！
暑假里作文 篇5
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫里，然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊！不好，我提出來早了點，火滅了。哈弟弟哈哈大，我對他怒吼道：你第一次生爐子還不如我呢，笑什么！他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫里等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現在我已經是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊！我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
我最敬佩諸葛亮
諸葛亮在《三國演義》中是一位能呼風喚雨、料事如神，足智多謀的人。
《諸葛亮火燒新野》中，諸葛亮先讓當地的百姓都暫時遷到其他地方，然后，叫眾將來帳下聽令。他命令關羽領一千人，都帶上布袋，到白河的.上游埋伏著，。在布袋里裝上磚塊石頭，堵住白河的水。第二天三更以后，一聽到下流有人馬吵嚷的聲音，就趕緊移開布袋，放水淹他們。然后順流而下，接應下面人馬。
《草船借箭》中，諸葛亮向魯蕭借來二十條輕快小船，用黑布把小船蒙住。他命令每條船上派三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，排列在小船兩邊。第三天后半夜，諸葛亮請來魯蕭，命令將船只連在一起，向曹營駛去，自已和魯蕭在船上喝酒。
《七擒孟獲》中，諸葛亮把孟獲擒住了，他不服，諸葛亮便用酒肉招待，放他回去了。直到第七次，孟獲表示南人永遠不再造反了。于是諸葛亮請他入帳飲酒，慶賀民族的友好，并封孟獲為南人洞主。
暑假里作文 篇6
6月9日 星期三 陰有時有雨
怎樣過一個愉快的暑假呢？我心里已經有了個一個周詳的設想。
首先，我要認真復習好語數英功課，去迎接日益臨近的二年級期未考試，爭取有一個較好的成績來回報為我日夜操勞的外公，外婆。
暑假里需要做的事情實在太多了，首先按時完成暑假作業和課輔作業，其次還要熟習三年級新課文。我的字寫的不好，外公經常講我寫的字像“蟹爬的”一樣，我要珍惜這次暑假機會，好好的練習楷體書法。計劃游泳五到六次，每天堅持打網球，把體重降到正常水平。看三到四場動畫電影。應該經常去新華書店博覽群書，才能提高自身的`知識面和內在素養。噢！差點忘記，如果這次期未考試考的好的話，外公外婆還要帶我去浙江安吉度假呢？
唉！暑假里的事情實在太多太多了，根據設想，我肯定會過個愉快的暑期夏日
暑假里作文 篇7
暑假里，我又回到了熟悉的故鄉，在小小的村子里，我度過了輕松愉快的暑假，真好！
鄉親們熟悉的音容笑貌好親切，熱情的生活態度時時感染著我。這里連空氣都是自由的，更何況沒有背不完的單詞，解不完的X+Y，更沒有讓人窒息的考試和排名，在這偏遠幽靜的小漁村里我還可以主宰自己的假期，倒有點像陶淵明遠離官場“采菊東籬下，悠然見南山”的感覺。
村子里，夜的黑逐漸褪去，天邊出現點乳白色，一聲聲雞鳴劃破天空及村子的寧靜，小黃狗也跟著叫起來，各戶的主婦紛紛早起去完全一天中最首要“任務”便是到村后去趕早市，晚了魚肉便被搶光，一家老小的伙食難對付啊！接著各家大大小小都起來了，屋里外的灶爐都燒起來了，裊裊的炊煙帶著木材的清香歡快地沖向村子的上空。大叔大伯們還沒有來得及吃早飯就抬著鋤頭匆忙往地里趕，趁著清早的涼爽，趁著熱浪還沒上來。農車“三腳狗”也在奔忙。最讓我歡喜的是賣“腌粉”的阿姨又來了，她推著拖板自行車一條條巷子地走過去，一邊走一邊吆喝“腌粉哦——腌粉”，只聽吆喝，小朋友們就直流口水了。
母親這時候在院子里忙來忙去，一會兒嘮叨今天哪只雞會下蛋，一會兒又嘮叨圈里的豬太挑食等，還沒嘮完上一句，就扯開嗓門喊叫我注意看好灶爐的'火，接著她又不厭其煩地“批評”我：“雖然放假了，但不能松懈，要自覺安排學習時間……”這時，我總借故“肚子餓了，先買腌粉吃”，于是逃之夭夭。直到母親出門了，我才回來，懶懶地躺在早已吱呀的竹椅上看著電視，我想：我可不是偷懶，是在為下學期“養精蓄銳”。當然，我在自我安慰的同時也豎起耳朵，注意屋外的動靜，一聽到父母親的腳步聲，我馬上撲上去關了電視，飛奔回房，坐在桌邊裝模作樣地寫寫算算。這時候，他們總會偷偷地探進頭來看我“認真”學習的樣子，很滿意地笑了，反正文化程度不高的他們也不知道我在寫什么。而村子里的其他伙伴們在我的“言傳身教”下也這個樣。
午后的炙熱漸漸減少，黃昏的涼意漸漸升起，我便約上伙伴們一起到村前的海邊沙灘上嬉戲，拾貝殼，看落日慢慢沉向遠方。曾經多少次，在學校里，我總是得意地向同學們吹噓大海是多么的好玩，此時此刻我又走在大海邊，沙灘上……
捏指一算，時間真如白駒過隙，暑假也快結束了，新的學期將開始，真有點舍不得自在的時光，但是我又不得不回到學校。唉，我想也該收收心了，所謂的“養精蓄銳”也足夠了，應該整裝待發，帶著輕松的心情安排好新學期的計劃，以樂觀的態度、堅定的信心去挑戰更精深的文言文，更難解的X+Y，更“變態”的化學反應……
暑假里作文 篇8
在暑假里，我們會經歷各種各樣有趣的事，就像天上的星星，每一顆都閃爍著不同的光芒，而其中有一件是最有趣最特別最難忘的……
一天早晨，爸爸把我從夢中叫醒“小朋友快起床，太陽都曬屁股了！”，我嘟噥著“這么早，讓我再睡會兒吧。”“你不去外公家嗎？”我翻身坐了起來，穿衣、梳頭、洗臉、刷牙搞定，出門！
我風風火火的沖到了外公家樓下，嘴里不忘催促爸爸快快快。我拉著爸爸的衣服跑到門前，迫不及待地推開門，刺溜一聲鉆了進去。
外公不在家還沒回來，我就想起了一直以來都想去的外公的“密室”。
在外公家的廚房里有一扇門，門里有什么玩意兒在我心里有上百種猜測，三年級到外公家我就對那扇門產生強烈的好奇心，可是大人們都不準我打開那扇門，說很危險，哈哈！今天終于有機會讓我探秘了。
懷著好奇又興奮的心情我慢慢地推開了那道門，里面很黑，只有從上面露出的一絲光亮。朝著那亮光我看到了臺階，我小心翼翼地走了上去，只見一個大壩子和一個草棚。草棚里有雞的'叫聲，那是雞窩。早知這么沒趣真不該來，我剛一想，就發現我現在站的地方是軟的，還看見不遠處有一個“按鈕”。這個肯定好玩，我輕輕地一碰，哇！不知從哪冒出一撥接一撥的水直往我身上噴，我立即變成了“落湯雞”。爸爸他們回來看見我的狼狽樣，都忍不住哈哈大笑起來。
暑假的每一天都是有趣的，雖然我變成了“落湯雞”，但是現在想起來還是讓我興奮不已。
暑假里作文 篇9
暑假里天氣真熱呀!我被趕進了泳池，原本是“旱鴨子”的我立刻就喜歡上了游泳。我去舅舅家，妹妹與我一聊天，真是“相見恨晚”喲!經不起我和妹妹的“女子聯合撒嬌”，舅舅、舅媽終于答應帶我們去游泳。
哎呀!兩個瘋丫頭下水游泳，可有好戲看了。不信?請欣賞現場DV——
鏡頭一：舅舅硬是把我們拉下了深水區，我們雖然臉上笑開了花，心里卻打起了鼓。舅媽看透了我們的“虛心”，把游泳圈扔了過來。我們立刻套在身上，一下子感覺踏實多了。舅舅又命令我們用雙腳踢水，還把我們的腳托起。我們四腳翻滾，濺起一池的水花，噼噼啪啪……我們拍得很得意，也喝了很多水，妹妹還差點把舅舅的尖鼻子踢著了呢!
鏡頭二：我們剛來到淺水區，舅舅就追了上來。我們抱著游泳圈使勁地游啊游，好快呀!舅舅窮追不舍。他人高馬大，水只能沒過他的膝蓋，游起來好笨好慢喲。我推了一把妹妹：“快!去抓舅媽!我去拖住舅舅!”說時遲那時快，我游向舅舅，踢了他幾腳，再抱住他，讓舅舅想逃也逃不掉。很快，我就聽到妹妹一聲高叫：“抓到了!”我馬上叫起來：“我們勝利了!”
哦，沒看懂?這是我們在玩“小魚快跑”的游戲：我和妹妹當“小魚”，舅媽當“鎮魔珠”，我的任務是擋住“水怪”舅舅，讓妹妹不被抓，等妹妹摸到“鎮魔珠”，我們就算勝利了。多有趣的游戲啊!
鏡頭三：“咕咕咕!咕咕咕!”我的.肚子在猛烈地唱著“空城計”呢!再看看我們的手指，完全像鳳爪泡辣椒一樣泡得發白。我和妹妹簡單地沖了個冷水澡，便披著毛巾去了更衣室，換了衣服，然后戀戀不舍地準備……哎，等等!忘了拍照了!泳池做背景，絕對很漂亮。過來!笑一個，“1、2、3!茄子!”
這個暑假，我愛上了游泳!游泳讓我快樂，游泳讓我健康，親愛的讀者朋友們，泳池見!
暑假里作文 篇10
期末考試結束了。等發放完通知書，校園里就寧靜了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學生的身影也幾乎沒了。
這個暑假，爸媽決定在學校多呆一陣，暫且避避暑。鄉村中學的宿舍雖簡陋但很涼爽，通開門窗，就有呼呼的涼風吹進來。那風吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上，你根本用不著開風扇就覺得夠涼爽了。睡到半夜，你還得蓋上毛毯，否則就會很容易著涼。吹這自然風比吹空調不知要舒爽多少倍。風力如此充足，可能是鄉村植被完好的緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學生們的`朗朗讀書聲沒了，取而代之的是歡快的鳥叫聲和時起時伏的蟬鳴聲，這聲音像一曲美妙的交響樂，打破了校園的寧靜，在校園上空回旋。學生們在操場上追逐嬉戲的身影沒了。鳥兒們卻差不多成了校園的主角，它們時而在操場上活蹦亂跳地覓食，時而停駐在枝頭歡唱，時而站立在電線和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風吹過，校園里的那幾棵綠色衛士便迎風招展起來，呼呼作響，好像在說：“真涼爽！真涼爽！”沒事的時候，我們可以在宿舍里上上網，看看書報，一天在不知不覺中就過去了。這真有如神仙般的生活！
我覺得假日里的鄉村學校倒有點像避暑山莊，應充分利用起來，在此好好地享受一番，過上一個愉快舒適的暑假。
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