圣誕節(jié)的作文【合集7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
池塘里有只癩蛤蟆，總是嫌自己長(zhǎng)得不漂亮。一天，它意外得到一只魔語(yǔ)瓶，只要對(duì)著瓶子說(shuō)出自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。
于是，這只癩蛤蟆就對(duì)著魔語(yǔ)瓶說(shuō)：“魔語(yǔ)瓶啊，魔語(yǔ)瓶！我要變成一只美麗的拉姆。”話剛說(shuō)完，這只癩蛤蟆就變成了一只美麗的拉姆。
拉姆來(lái)到摩爾莊園，它邀請(qǐng)小摩爾一起去逛街。它們來(lái)到摩登碼頭，看見(jiàn)快樂(lè)—小貝貝、公主—小貝貝、公主—小妮妮、蝴蝶公主和雨雨在一起。雨雨它們正在“摩登衣店”里，一邊高興地挑選衣服，一邊認(rèn)真地打扮自己呢！看到打扮得漂漂亮亮的它們，拉姆的心里癢癢的。它也趕緊湊上前去挑選衣服，也準(zhǔn)備好好地打扮自己。拉姆看見(jiàn)蝴蝶公主穿著一件花花綠綠的衣服，漂亮極了。于是，它也選上了一件花花綠綠的衣服穿在了身上。
接著，拉姆又邀請(qǐng)小摩爾繼續(xù)去逛街。大街上的人們，有的偷偷的背對(duì)著它笑，有的見(jiàn)了它掉頭就走，有的向它投來(lái)討厭的`目光……拉姆覺(jué)得奇怪，原來(lái)它穿上這件花花綠綠的衣服后就像是一只小丑八怪。怪不得，人們見(jiàn)了它就討厭。
癩蛤蟆變成了一只美麗的拉姆，但它總是模仿別人，結(jié)果讓人討厭，這真是一件令人深思的事啊！
圣誕節(jié)的作文 篇2
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國(guó)人的春節(jié)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日，還是我們中國(guó)的節(jié)日，都應(yīng)該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字，再在周圍畫(huà)上雪花，圣誕樹(shù)等等，然后我們把窗簾、門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門(mén)宋老師圣誕快樂(lè)，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆ⅲ瑖樍怂卫蠋熞惶@也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著窗簾關(guān)著，門(mén)也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門(mén)，黑不溜秋的.，一個(gè)人影都沒(méi)有，還以為走錯(cuò)了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái)，祝宋老師圣誕快樂(lè)，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來(lái)，和我們一起陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)的作文 篇3
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。——題記
每個(gè)孩子都喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí)，在圣誕節(jié)的早上，我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒，聽(tīng)話一點(diǎn)兒，因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛(ài)望著天空，幻想藍(lán)天后面的世界，會(huì)不會(huì)真的像童話王國(guó)里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí)，我總愛(ài)拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處?kù)乓叧赃�邊對(duì)著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒(méi)有收到禮物？那時(shí)，我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí)，在圣誕節(jié)的夜晚，我在弟弟家過(guò)夜，第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái)，記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物，清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了，沒(méi)找到你。那時(shí)，我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來(lái)，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法：它是媽媽愛(ài)著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去，在童年中陪伴我們的童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的.心里永遠(yuǎn)留下足跡。
但丁說(shuō)，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最大的快樂(lè)，便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里，飽含了一份來(lái)自母親的濃情。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，以前相信的很多東西，后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長(zhǎng)，有些東西，你不會(huì)再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié)一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了，他趕緊拿回家，迫不及待的拆開(kāi)包裝，興高采烈地玩了起來(lái)，玩著玩著，他突然生出疑問(wèn)：咦？今天不是我的生日啊？誰(shuí)會(huì)送我這么好玩的禮物呢？這個(gè)四驅(qū)車可是他夢(mèng)寐以求的禮物，他放學(xué)后每次都跑到傻大個(gè)斯派克開(kāi)的商店去看，但每次都悻悻而歸，因?yàn)樗@個(gè)月的零花錢(qián)都花光了。
“額?是不是可愛(ài)的泰菲給我買(mǎi)的呢？”湯姆想到。上次泰菲生日，他把所有的.零花錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)泰迪熊，她是不是買(mǎi)四驅(qū)車來(lái)回贈(zèng)我呢？“不對(duì)不對(duì)，她不知道我喜歡四驅(qū)車啊！”湯姆自言自語(yǔ)
“額？會(huì)不會(huì)是憨憨的泰克呢？”他和泰菲是兄妹，他知道湯姆很喜歡四驅(qū)車的！“不是不是。”湯姆搖搖頭，他的零花錢(qián)也給妹妹買(mǎi)禮物了。湯姆想啊想。。。始終沒(méi)想出這個(gè)漂亮的四驅(qū)車是誰(shuí)給他買(mǎi)的！
湯姆決定一定要查出誰(shuí)給他送的四驅(qū)車，起碼要對(duì)送禮物的人說(shuō)聲謝謝啊！
湯姆背著書(shū)包來(lái)到學(xué)樂(lè)魔法學(xué)院。他在校門(mén)口剛好遇到了精靈古怪的杰瑞和搞怪哥塞拉米，就和他們打了招呼，湯姆把今天收到四驅(qū)車的事告訴他們倆。“咦？你也收到了？！”杰瑞和賽拉米異口同聲的說(shuō)到。原來(lái)收到四驅(qū)車的不止湯姆，杰瑞和賽拉米今天早上一起床，也看到了一個(gè)大包裹放在家門(mén)口呢。他們你一言我一語(yǔ)說(shuō)這個(gè)四驅(qū)車如何如何好玩。說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)到了教室。他們決定一起查出四驅(qū)車的來(lái)歷。
第二天，杰瑞對(duì)湯姆說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，湯姆。”“杰瑞，圣誕快樂(lè)。”湯姆應(yīng)道，他突然叫起來(lái)：“我知道禮物是誰(shuí)送的了！”“誰(shuí)？”杰瑞問(wèn)道，“是圣誕老人送的包裹！”湯姆激動(dòng)極了，跑到街上，不斷的叫道：“圣誕老人萬(wàn)歲！圣誕老人萬(wàn)歲！”
圣誕節(jié)的作文 篇5
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，玲兒響叮當(dāng)……”伴著歡快的音樂(lè)，圣誕節(jié)來(lái)臨了。早上，媽媽來(lái)到了我的臥室對(duì)我說(shuō)：“Merry Christmas！”我驚訝的問(wèn)媽媽：“圣誕節(jié)在別的國(guó)家是怎樣的呢？”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽一個(gè)響指，我來(lái)到了英國(guó)。
我被濃濃的節(jié)日氣氛感染了。大家都知道英國(guó)人個(gè)個(gè)都是“吃貨”吧？那天，圣誕節(jié)到了，人人都有“禮物”，有燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等等。聽(tīng)到這兒你是不是已經(jīng)口水流了三千尺了吧！那禮物是什么時(shí)候送的呢？是早晨。如果你想吃東西，就在別人的家門(mén)前唱圣誕歌曲吧。
突然，一個(gè)黑洞把我卷入了美國(guó)。一看，街上到處是游玩的人群。大家都在以自己的方式慶祝圣誕節(jié)。不過(guò)，我們也能夠看見(jiàn)美國(guó)人家的窗戶上、門(mén)上到處都有精美別致的裝飾品，讓圣誕節(jié)看起來(lái)格外美麗。
一眨眼，我又來(lái)到了西班牙，啊，這里的人們都在愉快的歌唱。門(mén)外都有一雙鞋子，聽(tīng)說(shuō)是在等待圣誕老爺爺?shù)亩Y物。牛在那天也不會(huì)被砍殺，因?yàn)槭フQ節(jié)是慶祝耶穌誕辰，牛曾經(jīng)向他吐氣，給了他溫暖，所以西班牙的.圣誕節(jié)是個(gè)兒童的節(jié)日。
人們?yōu)槭裁聪矚g在圣誕節(jié)前夜把襪子放在床前呢？哦，原來(lái)是因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧埃幸晃簧屏嫉睦先耍匆?jiàn)一位長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩，可是她很貧窮，于是想將手中的金子送給他，不料，金子落到了襪子里，從那以后，到了圣誕節(jié)那一天，人們都喜歡把襪子掛在床前，希望能在這一天收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物。
看著世界各地的人們都在愉快的過(guò)圣誕節(jié)，我也想我的媽媽了。突然，我的耳邊響起了那首溫暖的《Merry Christmas》。
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨的時(shí)候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些，我就迫不及待的想打開(kāi)圣誕襪翻里面的禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門(mén)口來(lái)給我送禮物……
總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說(shuō)都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實(shí)就是自己的媽媽!這些精美的禮物，都是媽媽精心準(zhǔn)備的.。我捧著我心愛(ài)的禮物，一股濃濃的母愛(ài)朝我飄來(lái)，我就抱著媽媽感動(dòng)的哭了。
圣誕節(jié)的作文 篇7
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的.快樂(lè)極了；然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現(xiàn)的好，就先可以上來(lái)表演節(jié)目，上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照。
每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班，校長(zhǎng)老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號(hào)：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果，非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
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