圣誕節作文經典【6篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的圣誕節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節作文 篇1
每年的12月25日是什么節日?恭喜你,答對了,就是西方人過的圣誕節。
圣誕節到了,同學們、老師們互相送賀卡,表達自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事啊!
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了,非常的高興,說:“沒什么,圣誕節嘛,就要互相送賀卡。”爸爸說:“這說明我們的`書含長大了,懂事了。”我說:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道。”爸爸說:“她肯定會知道的,不用擔心。”我說:“希望如此。”我們接到媽媽的時候,我以為她會表揚我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有。”我說:“怎么可能,你找一下你的包。”媽媽翻了包,說:“沒有。”“不可能,我翻翻。”我翻了一下,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖。”我聽了,心里樂開了花,說:“那當然。”媽媽說:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節,我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!
圣誕節作文 篇2
12月25日是圣誕節,圣誕節的前一天是平安夜,是外國人過的`節日,這個節日也慢慢在我們中國流行起來。
今天,原詩施拿來一袋糖,是送給同學的圣誕禮物。她發糖之前,讓我們四個組做一個抽簽游戲,每一個組選一個人當代表來抽簽,決定誰先去拿糖,我們組抽到了第一名。原詩施把糖倒進桶里,我們組員排成隊,一個一個去拿,老師說:“手伸進桶里,摸到哪個就拿哪個。”我拿了一個大型的彩虹糖,好多人都來問我要糖,我掰成小塊,分享給他們。看來今天我也算把圣誕節過了。
圣誕節作文 篇3
12月25日到了,外國人的春節就是圣誕節。當天下午,我們班舉行了歡慶圣誕的活動。
下午第一節課,我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花,氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹,樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩,五顏六色的'彩帶映著太陽耀眼的光芒,顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作,以為到了夢幻般的童話世界,一切都是那么的美好。
當我們沉浸在美好的遐想中時,第二節的上課鈴響了,慶祝活動也和著同學們的掌聲開始了,第一個環節就是說真心話,可以許愿,也可以祝福別人。主持人發下了紙條,同學們一拿到紙片就立馬寫起了話語,迫不及待地想把自己的真心話說出來。我在紙上寫:我十分想要有個小絨熊。不一會兒,圣誕樹上掛滿了紙條,成了一棵會說話的圣誕樹。
大約二十分鐘后,第二個環節開始了,從講臺后面走出來了一個背著大包裹的圣誕老人,他那一身紅袍十分顯眼,雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉,他說:“今天聽說你們要歡慶,我就來了,我帶了不少禮物,還有許多紙條。你們必須抽一張紙條,表演一個節目,才可以得到紙條上里禮物哦!”我們自告奮勇,圣誕老人點中了一個男生。他抽了一張:兩塊橡皮。啊!是橡皮,我們班正流行斗橡皮游戲,橡皮禮物可是求之不得呀!可是他抽到的節目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要禮物了!不要了!”可是同學們哪里同意讓他下來,他只能硬著頭皮跳了起來,大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。
四十分鐘很快流逝了,可是歡樂卻洋溢在教室的每一個角落,笑容也綻放在每一位同學的臉上。
圣誕節作文 篇4
星期四上有趣的英語課,我心里非常高興。因為上次英語課老師說這節課要開party。
一到教室,黑板上寫著“圣誕快樂”幾個大字,大家興高采烈,頭上都戴著圣誕帽,老師給我們發了一些花生、桔子和一根德國棒棒糖。老師說今天有兩個游戲,第一個游戲是搶椅子,游戲規則是出來五個人,拿出四個椅子,老師拿鉛筆敲黑板,五個同學圍著椅子轉圈,只聽老師不敲黑板時,同學們就趕快坐到椅子上,看誰沒有坐到椅子上,誰就要輸了。我和王棋搶一個椅子,就剩我們兩個搶了,只聽老師停下了,我迅速的坐到椅子上,沒想到王棋的大屁股一下子給我擠出來了,結果我輸了,真可惜。第二個游戲規則是兩個人上來,石頭剪刀布,誰輸了,誰就來扮演老師寫在黑板上的詞語,誰贏了,誰就來猜同學做的.動作是什么。輪到我了,我來扮演,董天樂來猜,老師讓我扮演新娘,我大叫:“老師,我不在行這個呀!我從來也沒有做到‘新娘’呀!”老師無奈,只好換了人。老師讓董天樂扮演我來猜,他做了個熊貓的動作,我胸有成竹的說是熊貓。這個游戲可真有意思。
圣誕party結束后,爸爸還帶著我去吃了牛排, 今年的圣誕節過的可真開心!
圣誕節作文 篇5
有一天,我在上英語課的時候,miss郭給我們說:“今天就是圣誕節了,你一定要在窗口準備一個大袋子,今天晚上圣誕老人就會送你最好的禮物!”到了晚上,我真的在窗口準備了一個readerrabbit袋子,我給媽媽說:“我在窗口放了個大袋子,你信不信圣誕老人會送我禮物呢?”媽媽說:“根本沒有圣誕老人!”我說:“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會給我送禮物的,你就等著吧!
到了天亮的時候,我感覺readerrabbit袋子下面有點鼓,我掏出來一看,原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個袋子,我給媽媽說;“媽媽,可以讓我看看你的袋子,看有沒有圣誕禮物?”我進到媽媽屋子里打開袋子一看,“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說:“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過,說:“對不起!戰戰,這下我真的`相信圣誕老人了。”
我袋子里邊有:小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個圣誕老人掛墜呢,圣誕老人還希望我早睡早起,學習進步呢!我感到特別特別高興。我想:“下個圣誕節,圣誕老人還會送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話,圣誕老人一定會送我最好的禮物。
圣誕節作文 篇6
圣誕節是外國的春節,那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物,四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。
那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校,終于到了下午的綜合實踐活動課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個舞臺,上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的'噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂。”經過我們的努力,我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯歡會開始了,經過事先練習,一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會兒高一會兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演,在悠揚的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了
接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲,我們剛開始吹的時候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個表演結束后,大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里,由錢老師發給每一位同學。
雖然這件事已經過去了,但它會永遠留在我心中。
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