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【優(yōu)】小學(xué)記事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
可愛(ài)的小狗
去年，我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里，我樂(lè)得歡天喜地，手舞足蹈。我?guī)退×藗�(gè)名字，叫逗逗。
小狗漸漸長(zhǎng)大了，睜開了藍(lán)薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的藍(lán)寶石，它的鼻子可靈著呢，一聞到什么味，它立刻跑過(guò)去，沒(méi)想到的是媽媽在炒菜，小狗跳來(lái)跳去，總夠不著，只好垂頭喪氣地回到屋里去了。
逗逗吃飯時(shí)狼吞虎咽，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無(wú)奈地望著我們，口水真是“飛流直下三千尺” 。看它那可憐樣，就賞它一點(diǎn)食物吧，它津津有味地吃著，吃完了，搖著它那毛茸茸的.尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見(jiàn)了就想笑。
逗逗不但可愛(ài)，還會(huì)安慰人呢。有一次考試沒(méi)考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這次沒(méi)考好，不要緊，下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了，我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)，多虧了逗逗的支持。
逗逗還能看守門戶，連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時(shí)間，它一看見(jiàn)我，就在馬路邊迎接我，我一過(guò)來(lái)，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那么的生氣勃勃。
我真想大喊一聲：“逗逗，我愛(ài)你。”就這樣，它一直伴隨著我，給我增添了不少歡笑和樂(lè)趣。
小學(xué)記事作文 篇2
釣魚開始了。
爸爸和伯伯、叔叔們爭(zhēng)先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨。他們一手拿雨傘，一手握著魚竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來(lái)分鐘過(guò)去了，一點(diǎn)好消息的影子也沒(méi)有。我有點(diǎn)泄氣，說(shuō)：“沒(méi)意思嘛。”爸爸說(shuō)：“不能急，釣魚的樂(lè)趣就在這耐心的等待當(dāng)中。”話音剛落，水里響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水里掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，啊！魚好像想逃跑，使勁抖動(dòng)著身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水里，還帶跑了魚鉤。我對(duì)劉伯伯說(shuō)：“您白辛苦了。”劉伯伯說(shuō)：“不，釣魚的樂(lè)趣就在這失敗當(dāng)中，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾當(dāng)中。”
還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚，大家高興了，我也跳了起來(lái)，為他祝賀！何伯伯的`好運(yùn)氣帶給了大家，大家都“開張”了。我忙極了，一會(huì)兒奔到這個(gè)旁邊，幫助抓魚；一會(huì)兒奔到那個(gè)旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過(guò)癮，我手癢癢的，真想當(dāng)個(gè)釣魚手，“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯著浮標(biāo)，眨也不眨。過(guò)了兩分鐘，浮標(biāo)往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸說(shuō)：“別急，這是小魚在吃魚食。”又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)往下一沉，我又要去拉，爸爸說(shuō)：“再等一下。”這時(shí)，浮標(biāo)一個(gè)勁地往下沉，爸爸說(shuō)：“拉，快拉。”我“噢”的一下，一條魚釣上來(lái)了，我太高興了！過(guò)了一會(huì)兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽(yáng)了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長(zhǎng)，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點(diǎn)多，大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”，望了望我釣起的小魚，說(shuō)：“找媽媽去吧，再見(jiàn)！”
我兩手空空地回家了，雖然沒(méi)釣回魚，可我“釣”到了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇3
：生活中感動(dòng)的事常有，我們只要細(xì)心就能遇到，下面我們來(lái)看看這篇《一件感動(dòng)的事》。
什么是感動(dòng)呢?感動(dòng)是夏日里涼爽的涼風(fēng);感動(dòng)是冬日里一縷暖暖的太陽(yáng);感動(dòng)是一股沁人心脾的.泉水。只有我們擁有感動(dòng)，我們的心里才會(huì)變得純凈、明亮、寬敞……
這件感人的事情一直留在我的腦海里，每一次想起來(lái)都覺(jué)得特別感動(dòng)。
那天早上，我刷牙洗臉后，正想背著書包開始我的上學(xué)之旅。突然媽媽叫住我，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天下午會(huì)下雨，要帶上雨傘以防萬(wàn)一。”我抬頭看了一下天空，天空萬(wàn)里無(wú)云，怎么可能會(huì)下雨呢?我偷偷摸摸的丟下傘，一溜煙地跑了出去。
正當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下。帶了雨傘、雨衣的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的被家長(zhǎng)接走了。爸爸在外地打工，中午從不回家，剛好媽媽這幾天發(fā)高燒、頭痛。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人呆若木雞地坐在教室，我又急又餓，望著外面嘩嘩直下的暴雨，我情不自禁地哭了起來(lái)。
在這時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽!狂風(fēng)夾著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)了。媽媽非常艱難地向我走過(guò)來(lái)。
“裕裕，快過(guò)來(lái)!”媽媽大聲說(shuō)。“把雨衣穿上。”此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”的媽媽，看著媽媽雪白的臉上，我又情不自禁地哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片云，一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我了幸福和快樂(lè)。這件事情雖然過(guò)去了很久很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教導(dǎo)著我，教我好好讀書，好好做人……
教師點(diǎn)評(píng)：小作者開頭就用詩(shī)一樣空靈的筆觸為我們展開畫卷，娓娓道來(lái)，引人入勝。文中注重語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫，給讀者留下了深刻的印象。繼續(xù)努力!加油!
作者：全南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 曾銘裕
小學(xué)記事作文 篇4
時(shí)光如水，一眨眼二十年就過(guò)去了，如今的我既是健康藥物協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)也是一名馳名中外的醫(yī)生。我趁著中秋國(guó)慶雙節(jié)長(zhǎng)假回到了我的故鄉(xiāng)——鳳梧鄉(xiāng)。也順便去參加同學(xué)聚會(huì)。
鳳梧鄉(xiāng)的變化真大呀！天空不再飄滿灰塵；發(fā)出惡臭的小溪變得清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)湛湛的`天空；那泥濘不堪的黃泥路已鋪上了柏油路；以前那光禿禿的山已經(jīng)種上了郁郁蔥蔥的大樹。但唯一沒(méi)有改變的是家鄉(xiāng)路上摩托車“轟轟”的噪音。于是我就回到我的母校——信聯(lián)小學(xué)。我去求助噪音協(xié)會(huì)專家——陳嘉玲，她給了我一種特殊材料說(shuō)：“只要你把這些特殊材料灑在路上，從此以后，那條路便不會(huì)再發(fā)出噪聲了。”準(zhǔn)備告別時(shí)，我們看見(jiàn)了一位英俊瀟灑的帥哥走了過(guò)來(lái)，邊走還邊對(duì)我們打招呼：“嗨，兩位美女，還記得我嗎？我是你們的班長(zhǎng)韋玉升啊！”“哦！原來(lái)是你啊，怪不得覺(jué)得你那么眼熟，二十年不見(jiàn)，你還到英俊了不少。”我笑著說(shuō)。隨后幾位同學(xué)也到了。我們互相交談分別后的經(jīng)歷，我對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)展飛速，變化特別大，尤其是我們的母校，你們看，現(xiàn)在都不用白板了，直接在辦公室與同學(xué)們上課，課桌椅也變得煥然一新。老師講課也變得有趣多了。學(xué)生的成績(jī)提高得也很快。”
家鄉(xiāng)變化大，我們也得與時(shí)俱進(jìn)。我們的生活會(huì)變的更加美好、幸福！
小學(xué)記事作文 篇5
清晨，我推開房門，不禁驚呼：“好大一場(chǎng)雪呀！”地上、房頂上、山坡上，鋪了一尺多厚的雪，到處白茫茫的。空中的電線變粗了，毛絨絨的，就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的`灌木叢也沾滿了雪花，有的像盛開的梨花，有的像傲立嚴(yán)寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮，嘰嘰喳喳，從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭，彈得枝上的積雪唰唰往下落。
吃過(guò)早飯，我背起書包去上學(xué)，腳踩在雪地上，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，身后留下兩串深深的腳印。同學(xué)們?nèi)齼蓛伞⒂械臓恐钟械淖еⅰ袄┣恕薄Ｒ徊涣羯瘢粋�(gè)同學(xué)滑倒了。同伴也跟著摔了下去，歪歪扭扭互相攙扶著爬起來(lái)，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一團(tuán)。調(diào)皮的男同學(xué)捏了一個(gè)雪團(tuán)悄悄地向不遠(yuǎn)處的伙伴們擲去，對(duì)方愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)、以“禮”相待，一場(chǎng)雪仗開始了……
課問(wèn)鈴響了，靜寂的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。我們來(lái)到操場(chǎng)拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，盡情享受雪給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。瞧！陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然，一個(gè)雪團(tuán)向他飛去，在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉(zhuǎn)身彎腰抓起一把雪，可還沒(méi)來(lái)得及扔出去，幾個(gè)雪團(tuán)就又飛了過(guò)來(lái)，眼見(jiàn)著他只有招架之功而無(wú)還手之力了。我和幾個(gè)同學(xué)拿起準(zhǔn)備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰(zhàn)，向?qū)Ψ揭魂嚸凸ィ瑢?duì)方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊(duì)伍越來(lái)越大，笑聲、叫聲、喊聲響起一片，早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁，冷不防一個(gè)雪團(tuán)打在我脖子上，雪鉆進(jìn)了衣服，好涼呀！我退出戰(zhàn)場(chǎng)到旁邊邊抖雪邊觀戰(zhàn)。
呵，這場(chǎng)戰(zhàn)斗太激烈了，雪團(tuán)像銀球一樣在空中飛舞，有的還柑互碰撞，不時(shí)地在空中開花。再看看老師和同學(xué)們，一個(gè)個(gè)頭發(fā)白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒著自氣，只有臉蛋紅撲撲的，激戰(zhàn)正酣……
叮鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
小學(xué)記事作文 篇6
我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天，我又沒(méi)有讀書，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書桌上，找來(lái)一個(gè)凳子，讓我坐下看作文“面壁思過(guò)”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛(ài)想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開凳子。
迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢(shì)群體”呀！沒(méi)辦法，我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過(guò)去了，媽媽對(duì)我的禁令還是沒(méi)有解除。閉著眼睛實(shí)在太無(wú)聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》，上面的`一篇文章吸引了我，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了，我也不知不覺(jué)喜歡上讀書了。
書原來(lái)也是我們最好的朋友呀！
小學(xué)記事作文 篇7
“可惡啊，又沒(méi)考好！”我像一個(gè)漏了氣的氣球癱在桌子上，后悔又自責(zé)，一股無(wú)名的怨氣堵在心口。
冷空氣不斷地從窗戶縫中擠進(jìn)來(lái)，襲擊著教室里幾只瑟瑟發(fā)抖的蒼蠅，它們顫抖著，哆嗦著，掙扎著。其中一只落在了離我不遠(yuǎn)的地方，它貪婪地汲取著光和熱，還愜意地伸了個(gè)懶腰。此時(shí)，兩只大手正無(wú)聲地向它靠近，就在它的雙翅準(zhǔn)備振動(dòng)的一剎那，大手迅速合攏——我抓住了它。我一陣得意，準(zhǔn)備把怒火全部發(fā)散到它身上。
我拿著圓規(guī)，撥動(dòng)兩腳夾住了這個(gè)倒霉蛋的翅膀，它拼命地扇動(dòng)著，發(fā)出嗡嗡的聲響，似乎在哆嗦，在掙扎，在抗議。那些考得好的同學(xué)的笑聲肆意地傳進(jìn)我的耳朵，我更加難過(guò)了。我狠心地從這個(gè)倒霉的家伙身上拔下了兩條腿，接著，把它扔到地面上有積水的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，我又突然想起它來(lái)，心里有些不忍，努力尋找它的蹤影。在那積水的邊緣，我看到了它，它正吃力地一步一步挪動(dòng)著被泥水打濕的身子，艱難地向著暖氣片爬動(dòng)。這不正是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著嗎？這不正是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀嗎？這不正是“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的.堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我不禁為它鼓起了掌，突然覺(jué)得自己的挫折實(shí)在微不足道。與它相比，我是多么的愚蠢、無(wú)能！因?yàn)橐淮慰荚嚲蛡涫艽驌羯踔列箽猓《趩适Я孙w行能力且人格尊嚴(yán)受辱后仍然朝向目標(biāo)前進(jìn)，它是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
生活中有數(shù)不清的暴風(fēng)雨，只有堅(jiān)定執(zhí)著才可以戰(zhàn)勝它，讓它成為生命中的享受。
“謝謝你，黑色的勇士！”
小學(xué)記事作文 篇8
前天晚上，我和媽媽正在看動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒(méi)有了。我十分納悶：“怎么會(huì)呢？”于是我又去按電視開關(guān)。可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。我猛然醒悟：停電了！可是，我聽爸媽說(shuō)，今年是河?xùn)|那邊給我們送電呀，怎么還停電了？真郁悶。
因?yàn)檠矍暗钠岷冢謰尡阆氯ツ秒娡病？墒牵彝蝗宦犚?jiàn)“咯吱咯吱”的聲音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“呃”來(lái)形容了。原來(lái)爸媽一人一個(gè)手電筒，還是用手搖的！我略有遺憾，覺(jué)得停電太無(wú)聊，而且太太太黑了。可是過(guò)了一會(huì)兒我就判若兩人了，爭(zhēng)著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒，爸爸同意了。
于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎？因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下，它的'光就會(huì)照亮整個(gè)房間。于是，我搖了一下。然后，我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì)，一個(gè)是鴿子，一個(gè)是小狗，一個(gè)是獵豹……哈哈，好有趣呀！
嗯，停電一點(diǎn)也不無(wú)聊，還給我們家增添了更多的生活樂(lè)趣！
名師點(diǎn)評(píng)： “可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。我猛然醒悟：停電了！”這段話寫得真精彩，看似全是廢話，但符合當(dāng)時(shí)的情況，小作者猛然醒悟的樣子也很可愛(ài)，令讀者忍俊不禁。
文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。電視突然一下沒(méi)有了，小作者想到是停電了，停電了什么事情都不能做，自然無(wú)聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的，看到父母手里有手電筒，于是拿來(lái)玩，讓無(wú)趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。
同時(shí)，這篇文章也讓讀者陷入了深思，文章讓讀者認(rèn)識(shí)到人類對(duì)科技產(chǎn)品依賴太重了。其實(shí)，沒(méi)有科技產(chǎn)品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂(lè)趣。
文章立意高遠(yuǎn)，闡述清晰，語(yǔ)言通順流暢，是一篇難得的佳作！
小學(xué)記事作文 篇9
前幾天大家說(shuō)好這個(gè)周六去松合奶奶家吃飯，好不容易等到雙休日了，但是計(jì)劃沒(méi)有變化快。外公生病住院了，爸爸媽媽得去醫(yī)院照顧他，我心想這頓飯肯定泡湯了。沒(méi)想到，媽媽居然對(duì)我說(shuō)她去頂替爸爸陪外公，讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫完，我滿口答應(yīng)，頓時(shí)心里高興極了。
到了奶奶家，她已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜，有雞鴨魚肉、海鮮素菜，大大小小20幾道菜放滿了整個(gè)桌子，甚至還往上“疊高樓”，桌子上五顏六色，一看就會(huì)讓你“口水直流三千尺”。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜，大大的，油亮亮的羊肉燉的酥酥的，香香的，每次她燒出來(lái)的羊肉都會(huì)被大家一搶而空。可是，我卻不愛(ài)吃，因?yàn)槲也涣?xí)慣羊肉的那一種膻膻的味道。我最喜歡的是奶奶做的.紅燒五花肉，她的做法與眾不同，能做的那么好吃是由于奶奶有獨(dú)門秘方，她把五花肉在油里煎炸，火候恰到好處，多一分肉就糊了，少一分肉就沒(méi)味道了。
吃完了美味的大餐，我和爸爸向奶奶告別，能量十足的回家繼續(xù)做作業(yè)。
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