小學記事作文

時間：2024-12-28 13:32:27 記事作文我要投稿

小學記事作文9篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學記事作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學記事作文9篇[推薦]

小學記事作文篇1

　　端午節了，媽媽要包粽子，我也跟著學，粽葉有要求，新鮮的竹葉；碧綠碧綠的；散發著淡淡的清香。如果用干的竹葉包出的粽子煮熟后就沒有竹葉的清香。

　　因為沒有買到新鮮的竹葉，就只好用干竹葉湊合一下了。端午節的前一天下午一切原料準備到位，潔白的糯米浸泡在清水里，蜜棗和飽滿的紅豆都早已泡好，或是切好的五花肉塊，都早已用作料淹制好。勤勞的媽媽正用靈巧的雙手左折右疊，再用繩子層層纏繞，很快一個精致的粽子便誕生了。

　　煮熟了揭開鍋，屋里頓時都彌漫著竹葉和粽子的香氣。除了吃粽子，雞蛋也是少不了的。這兩種食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，肉紅色的橢圓的'雞蛋，碧綠的不規則形狀的粽子，從顏色的搭配到形狀的組合，都好看。在端午節這天一定要把艾蒿掛在門楣上。除了粽子、雞蛋以外還要吃煮的蒜，我不喜歡吃，因為是端午節必須要吃，我也被強迫吃了幾個。

　　又要端午節了，粽子也懶得包了，吃不了幾個，干嘛哪么費勁，買幾個就好了嘛。可是，在種種過程里藏著的細心，樂趣，難道是用錢可以買到的嗎？在能親自做的時候，不要買了吧，因為一個簡單的“買”字，讓我們失去了多少美好的東西啊！

小學記事作文篇2

　　我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來是朝氣蓬勃的意思。但一些人會理解成朝向，總把zhao讀成chao。而旭本來聽起來也不錯，象征著太陽初升，但總有點男性化，好好的名字叫著叫著就變了樣。

　　一天上課，新來的政治老師問道：接下來的這個問題我想請個男生來回答，有哪位男同學肯回答？班上無一人舉手，于是老師拿出了點名冊：那就讓陳朝旭同學來回答吧！老師才一說完，同學們就哄堂大笑：老師，老師你叫錯人啦！老師，她是女的。哈笑死我了。

　　我名字最后一個字常常被男生們拿去當笑話，天天旭旭旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來讀，好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那里吹出來的.聲音。我跟爸爸說了好幾回，他終于答應給我改名字了。剛開始我還挺高興的，等改好后，我可就沒心情笑了。

　　新改的陳朝秀一聽就像鄉下小妹子的名字。有時一些學習班的同學問我叫什么，我都不好意思回答。

　　名字改了以后，雖然沒人把我當男生了，可外號是越來越多。學校里要是有什么比賽我獲獎了。老師又是會把我的zhao讀成chao。陳chao秀陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉妹子，聽了可就不怎么舒服。

　　現在要再去改名字可就沒那么容易了。因為人已經比較大了，想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續。等以后我有女兒了，一定要給她取個漂亮的名字。要不容易讓人讀錯，也不要被取外號和誤認為男生。

小學記事作文篇3

　　生活如大海，總會激蕩起各種美麗的浪花，打撈起最令我難忘的那朵浪花，莫過于是煮飯啦！

　　有一天，媽媽出門時叮囑姐姐說:“記得下午4：30煮飯”。姐姐漫不經心地吐出一句話，“知道了”。我聽了很好奇，心想：硬邦邦的米是怎么變成熱氣騰騰的'米飯的？”于是我便興高采烈地對姐姐說：“姐姐你可不可以教我煮飯啊”姐姐一臉懷疑地對我說：“煮飯，你行嗎？”面對姐姐質疑的表情,我拍拍胸膛自信地說：“只要你肯教，本人保證一學就會。”聽了我的話，姐姐半信半疑，雖然不太情愿，但姐姐還是把煮飯步驟一一說給我聽。姐姐說：“煮飯分為3個步驟:第一，先把鍋清洗干凈；第二，再把米放進鍋里淘洗兩遍；第三再在鍋里加入適量的水；最后把鍋外部擦干，放到電飯鍋里，按“煮飯”模式就可以啦！

　　聽了姐姐的話我心想：原來這么容易啊！于是我一溜煙跑進廚房，按照姐姐說的去做。可是在淘米的時候我不小心把米倒出來了，呀，可惜了，我連忙把米撿起來，一粒、二粒、三粒……，撿了好久才撿完。然后，我又加了一點米，洗了一遍又一遍。在淘米的時候，我吸取了上一次的教訓，小心翼翼地將水倒掉，這次沒有掉一粒哦！接著，我把米放進電飯鍋里，過一會兒，飯好了，我打開一看，天吶，跟稀飯沒什么兩樣！想必是放多了水吧!我失落地感嘆道:簡直是功虧一簣啊!

　　我有些不服輸，這次我吸取教訓，鼓起勇氣，再次嘗試，還是先把米放進鍋里，把米淘洗兩遍，最后把鍋擦干凈，然后再放進電飯鍋里。終于飯煮好了，我打開一看，呀！果然比上次好多了。我心里簡直樂開了花，臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。一骨碌跑到院子里，對姐姐大嚷：“姐姐我會煮飯了”。這時我聽見鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；我看見花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。

　　這件事雖說已過去了，可仍像剛剛發生的一樣，清晰地留在我的腦海里了，久久不能忘記，因為這件事讓我明白了不管做什么事都要有耐心，要勇于嘗試。

小學記事作文篇4

　　記得我一年級的時候，一件感人事，使我至今還未忘記。

　　那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來到教室，只見同學們三五成群的議論紛紛。原來是我們班的徐杰同學患了腦瘤。同學們正在議論，閆老師進來了，教室里頓時安靜下來，同學們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠的希望我們能為他做點什么，希望他能好起來。”其實，老師的話也是同學們的共同心聲。

　　下午，當閆老師一進教室，同學們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了，他現在不需要錢，他非常想看到同學們，但是他已經無法來學校了。我會選兩個學生代表去看望他，同學們還是折點千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會把你們的`心意帶去，希望他能好起來。”

　　第二天，同學們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學們折了很多千紙鶴，不大一會老師的講臺上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學們的心意帶上，來到徐杰家，一進他家門就看到他坐在輪椅上，看見他那無神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點掉下來。在他家我們和他玩了一會，講講學校里有趣的事，講故事給他聽。我還告訴他要堅強，同學們希望他能戰勝病魔，能夠早日回到這個大家庭中來。他非常感動也非常開心。

　　事情雖然過去了，可是每當想起那一幕，我都會忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。

小學記事作文篇5

　　跳繩，顧名思義就是把繩子揮舞成圓圈，人趁繩子近時跳過去。它不僅有意思，還可以鍛煉身體。

　　跳繩有很多種玩法，可以兩只腳一塊跳，可以轉兩圈繩再跳一下，還可以用蹬車式來跳等等。

　　我初學跳繩的時候，“輔導教師”由媽媽擔任。一開始，我的腳總是比手慢一拍兒，繩已經纏到腳脖子上了，我的腳才從“夢”中“醒”來，抬起要跳。唉！現在跳豈不太晚了嗎？一連幾次都是如此，氣得我真想狠狠收拾收拾我的腳。可光發狠又有什么用呢？我只得拿起跳繩一邊把繩子揮舞成圓圈，一邊琢磨著，腳應該在什么時間跳起繩才能不“抽”到腳呢？經過反復試跳，我漸漸找到了“秘訣”：眼一直盯著繩，一旦要轉到地上時，我就跳。嘿！這一招還真“神”，一連好幾次都跳過去了。于是，我越跳越多，越跳越好。媽媽說：“我給你看著表，數一數你一分鐘可以跳多少下。”我聽后，連忙做好準備。只聽媽媽一聲令下：“開始！”我就跳了起來。“停，145下。”媽媽說。我高興極了。接著，我又學起“轉兩圈，跳一下”。沒想到這個學名叫“雙搖跳”的樣式竟是看起來容易做起來難。因為我沒有掌握這種樣式的技巧，所以不是用繩打著自己的手，就是顧了手顧不了腳。步調總是不一致，弄得我洋相百出。媽媽在一邊看著我的狼狽樣，忍不住“咯咯”地笑了起來。我見后又急又氣，心想：媽媽呀媽媽，你怎么能見“死”不救呢？等著瞧吧，我學會了一定得和你比個高低！可為了應付當前局勢——顧了手顧不了腳，我只好放下跳繩，跑過去拉住“輔導老師”的手，撒嬌地說：“好媽媽，教我怎么跳行嗎？好媽媽了！”媽媽到底受不了我的軟磨硬泡，又從地上拿起“教桿”，耐心地輔導起來_通過媽媽耐心地輔導，再加上我的`那股認真勁兒，不一會我就找到了竅門：手要比腳的速度快，腳起跳后，手迅速地把繩轉兩圈。經過努力，我克服了一個又一個困難，終于學會了“雙搖跳”。漸漸的，我覺得跳繩非常有趣。從此，我每天早上都要在院子里跳一會兒繩。奇怪，自從我每天早上跳繩以來，胳膊和腿的力氣大有增加。媽媽說：“‘由于你不斷地跳繩，日久天長，肌肉也就緊湊起來，所以你才感覺比以前有力氣了。”聽了媽媽的話，我不禁想：跳繩不僅可以鍛煉我們手腳的協調性，還增強了我們抵抗疾病的能力，真可謂一舉兩得啊！

　　學跳繩好處真多，我喜歡跳繩。

小學記事作文篇6

　　假期里最高興的一件事當然就是去電影院看電影啦！

　　在一個風和日立的下午，爸爸帶著我和弟弟一起坐車去深圳京基百納空間里看變形金剛這部電影，到了電影廳，我的眼前呈現一片熱鬧非凡的景象。映入我眼簾的是那些穿著花花綠綠衣服的人們，他們有的在座位上玩耍，有的在座位吃東西。真是人山人海，看到這些景象，我快速得著了一個位置，坐了下來，只聽廣告的.聲音傳入我們的耳朵里，我們一動不動的觀看著，這部電影主要講了山姆和變形金剛拯救了世界的故事。電影結束了，我們陸陸續續地走出了電影院，只見天空中出現了一片片紅霞，襯著可愛的我們。

　　迷人的電影院，深圳人休閑的好去處，真令人留戀忘返啊！

小學記事作文篇7

　　老爸，快起床，爺爺喊我們一起去掃墓啦！我喊著正在睡覺的爸爸，只見老爸三下五去二地把衣服穿好了，我們吃過早飯就準備去掃墓了。因為老太的幕比較遠，我和爸爸、爺爺帶著水和掃墓的東西，一起向田野深處的老太墓進發了。弟弟拿著玩具槍，只聽見砰的一聲，我們出發了。一路上，爸爸告訴我以前他上學的小路，走在田野的.小路上，我們感受著春天的氣息，一陣風吹過，暖洋洋的，遠處，一棵棵桃樹正開著粉紅色的花朵，春風吹來，我聞到了一陣陣的芳香，鮮艷的桃花就像一個個粉紅色的大雪球，好看極了。不遠處，聽到動靜的青蛙跳進了池塘，快活地呱呱直叫，好像在告訴我們春天來了，春天來了。放眼望去，農民的小麥像一塊塊綠油油的大地毯，成片的油菜花像一片金黃色的大海洋，我聞著油菜花的香味，走著走著便來到了老太的墓前，旁邊也有其他人也來掃墓。

　　只見爺爺挖了一個六邊形的泥塊，看起來像一個小帽子，我好奇地問爺爺在干什么，只見爺爺語重心長地說：這是給先人穿新衣戴新帽子，雖然他們已經離我們遠去，但是我們還是要紀念他們，懷念他們。我若有所思地點了點頭，我們把挖好的墳帽子放在先人的墳墓上，插上了奶奶剪好的白色紙條。隨后，爸爸和爺爺那起斧子和鐮刀，認真地把墳上和周圍的雜草和樹枝都清理了，不一會兒，老太的墳便清理的干干凈凈了。我和爸爸一路唱著《油菜花》一條大路喲，通呀通我家回家去了。

　　今年的清明節，我體驗到了春天的氣息，同時也懷念了老太對我小時候的關懷，愿老太在天堂里過得開開心心。

小學記事作文篇8

　　在六年級的寒假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。

　　在寒假里，我去姐姐家住，她住在城里，所以我很喜歡去她家住。可是這次，在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩，姐姐去上復習班，二妗又再家辦初一的復習班，所以我只能在屋里呆著沒人和我玩。

　　后來姐姐看我很悶，決定以后她上完復習班就帶我去新華書店看書。這是我悶悶不樂得對她說：“看書有什麼好的啊，無聊死了不去。”然后姐姐對我說：“那里的書十分豐富，書籍的類型也很多，保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。

　　我們到了那里，進去還不要錢，我以為進圖書館要很多錢，可這家不要錢，我就想：城里真好啊。其實啊，那里的書才叫我大吃一驚呢！那里的少年兒童讀物十分豐富有：作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍：茶花女、復活、老人與海……其實原來我一點都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那里看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版制作的,不懂的`詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

　　一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.

　　這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.

小學記事作文篇9

　　一個星期六的晚上,漫天飛舞的雪花還不停的下著,我家那塊空地也變成了粉妝玉砌的世界.

　　我和我的伙伴在對面的空地上玩滑雪,滑雪的姿勢也是多種多樣的我身邊的一個伙伴用的是跪地勢滑雪,先往前跑幾步然后雙腿一跪"忽忽"滑出了一個漂亮的姿勢.告訴你吧!

　　上面這個還不算厲害的下面這個才算厲害呢?我的另一個伙伴用的是旋轉滑雪,也是先往前跑幾步,然后雙腳一跳做出一個旋轉的姿勢"忽忽"他在空中旋了起來,就好像太空飛人最后落在了地上,是不是很帥氣呀!現在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越帶勁了,真是無書不成巧.我慢慢地往前滑可是我右邊的一個伙伴也滑了過來,只聽"啪"一聲我被拌倒了,他卻壓在我的右腳上,頓時我的腳好像沒有了知覺,坐在了地上想站起來,可是腳卻沒有勁好疼好疼.

　　這時我的一個好朋友把我扶到家坐在椅子上,媽媽問我你的腳怎麼了?我把那件事原原本本的告訴了媽媽,媽媽讓我把褲角拉起來看了看我的.腳骨,一邊大一邊小.媽媽趕緊給爸爸打電話,爸爸聽后急得像熱鍋上的螞蟻團團轉.開車火速回到家把我送到紅十字醫院,進了急診室醫生讓我坐在床上.爸爸急忙去掛號,醫生走過來看了看我的腳讓我趕緊去拍個片子,拍完片子醫生說:"你的腳肌健扭傷了需要打石膏."我以為打石膏要開刀,嚇得我心里像踹25只老鼠百爪撓心.

　　媽媽好像看出我的心思說:"不用開刀一點都不疼".聽后,心里的大石頭終于落了下來.護士拿來石膏和紗布,用石膏往上一貼"呦"涼涼地,然后用紗布裹起來.醫生讓我把腳踩在墻上讓它凝固,過了一會醫生走過來用手使勁按我的腳,我咬緊牙關忍受了一陣"皮肉苦".醫生說:"要三.四個星期才能好,最后我們就開車回家了。

　　經過這件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的時候開心過頭,要注意安全,安全第一嘛!否則會樂極生悲哦!

【小學記事作文】相關文章：

小學記事作文08-24

小學記事作文08-04

記事小學作文10-14