小學記事作文5篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學記事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學記事作文 篇1
在眾多節日中，我最喜歡除夕節，因為除夕節給我帶來了許多樂趣！
除夕節當天早上，我懷著興奮的心情起床。刷牙洗臉后，我穿上了媽媽買給我的新衣服，在鏡子面前美美地稱贊一句：“good，真帥。”這時，媽媽開始呼喚我了。我嘴里塞著塊乳糖，一會兒掃掃地，一會兒擦擦窗，一會兒幫奶奶包餃子，一會兒又和媽媽去買年貨。東跑跑西跑跑，真是忙得我不亦樂乎！
時間過得真快，一下子就到了傍晚。我們一家人圍坐在餐桌前一起吃團圓飯。菜色可真豐富啊，有糖醋排骨、烤鴨、梅菜扣肉、涮羊肉，當然，還有我最喜歡吃的可樂雞翅。看到這些可口的菜，我不禁“口水直流三千尺”了。在我的一陣狼吞虎咽后，桌面上的菜已經所剩無幾了。伯伯又開始問我問題了，他說：“如果有一輛車，小明坐在駕駛座，小芳坐在副駕駛座，后面坐著小剛，這輛車是誰的`呢？”我聽了這個問題之后，納悶地說：“伯伯，你這是病句。”伯伯回答道：“你再好好想想吧，這可不是病句哦。”思考了大概1分鐘，我還是想不出來，便對伯伯說：“伯伯，你就別賣關子了，快點公布答案吧。”“好吧，我剛才不是說了，如果有一輛車嗎？這輛車是“如果”的啊！”“哦！”我恍然大悟，原來這是一個冷笑話，頓時，全家人哄堂大笑，我也笑了起來。我覺得，一家人聚在一起說說笑笑，是世界上最幸福的事情了！
快到了12點了，我們照例準備開始放鞭炮咯。姐姐拿著手機幫我倒數著“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”“呲”的一聲，鞭炮“噼里啪啦”地響了起來。這代表著，新的一年來臨了，新的一年就要開始了！我們一家人在樓頂上看煙花。“轟轟”，那煙花在空中綻放出了笑臉，我伸出手，想摸一摸她的容顏，但她離我是那么遙遠……
除夕之夜，真有趣！
小學記事作文 篇2
說到迷路，恐怕大人們把一定會這個詞強加在我們小朋友身上，當我迷路時。但是對于我來說，這種問題在絕大部分時間是不成立的，也不是說我是個識路強人，只能說是因為我不會主動自己一個人跑到外面去或者自己回家。我的媽媽是我們家的家庭主婦，我的家里學校不算近，所以媽媽就承擔著負責接送我去學校、回到家的任務，因此我也不太可能有時間迷路。
但是，不太可能并不代表就沒有迷路的情況，即使幾率只有不到百分之十，那還是代表著暗示著有過迷路。話說有一回，媽媽帶著我去大伯家，我當然是異常興奮；由于大人們講的`啥小孩子聽著很迷糊，鑒于無聊沒事干的我，媽媽給了我個建議，那就是下去溜幾圈兒再回來。本人可是個不愛呆在小區里，愛呆在自己的窩里的奇怪的人，自然是老大不情愿的。可是要知道，我的老媽不但是家庭主婦，還有一項重任，那即便是家庭的核心——領軍人物、掌門人啊！所以本人就算再怎么不愿意，一千個一萬個不愿意，也無濟于事，只好磨磨蹭蹭穿好鞋下樓了。其實要說我的大伯家的小區，那比我們家的小區都要強，環境優美、生態平衡、設備齊全，是好的沒話說的，就差趕上波托菲諾（好像是有這么一個小區）了。
哈哈，小朋友們，要記住嘍！迷路了千萬不要著急，要像姐姐一樣，動動腦筋想辦法，很快就會找到了！哦，還有哦，千萬不要告訴我的老媽，我迷過路喔！
小學記事作文 篇3
開頭：周末，我們全家到京東大峽谷游玩。
進入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發現水里有魚，我高興地大叫起來，因為這次出來玩，爸爸特意給我帶了撈魚用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進水里，可是連一條小魚也沒有撈上來，小魚不等我的抄子到它的`身邊，就飛快地游走了，唉，真沒想到，這些小魚竟然這么聰明。
既然撈不到小魚，爸爸就帶著我們繼續往前走了，不知不覺就來到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊！怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾啊！
今天出來玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經有七歲了，可是它的個頭可小了，就像三個月大的小貓一樣，別看錚錚個頭小，跑起來不比我們慢多少，一點都沒有掉隊，經過怪潭的時候，我突發奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因為聽媽媽說，小狗天生會游泳，我想看看錚錚是不是真的會游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢……媽媽說那叫狗刨，我們全家都樂得肚子疼了。
京東大峽谷真好玩，可是時間不夠了，好多地方我們都沒有去，如果下次還有機會，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
小學記事作文 篇4
和同學吵架的作文
我和高朱宇是非常好的朋友，可這次，卻為了一元錢而爭吵起來，事情的經過是這樣的。 那天，我去廣場，看見了坐在草地上的高朱宇，于是，我們又喊來幾個人一起玩捉迷藏。突然，我看見一元錢在池塘中間的石頭上，“啊，一元錢！”我頓時興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠，可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音后，飛快地跑來。他是學校田徑隊的，跑起來像一支離弦的箭，異常地快。他在我的前面飛身一躍，把一元錢拿到了。 我氣憤極了，嚷道：“這是我看到的，給我！” 高朱宇手指著我，滿不在乎的'樣子說：“這明明是我拿到的，給你干嘛？” “要不是我看到，你能拿到它嗎？”我立刻反駁。 “要不是我拿到，你看著了又有什么用。”高朱宇頭一歪，眼睛一斜，得意洋洋的樣子。 “好，既然你這樣，把以前我給你的東西全還給我！”我氣急敗壞，沒辦法要到一元錢，把手一伸，放在他面前，索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西啊！”他也不甘示弱，我無語了。 這時，華慶忠來了，很疑惑。“你們怎么了？”我們的頭各自甩向一邊，雙手插在懷里，氣呼呼地回家了，只留下一頭霧水的華慶忠……
小學記事作文 篇5
堂姐姐苗苗，比我大8個月。我們在同一所學校、同一個年級念書。她是一班的學習委員，我是二班的學習委員。姐姐靠勤奮學習，成績一直捉尖；我靠“聰明”也不落后，偶爾還超過姐姐。爺爺經常夸獎說：姐姐勒奮、扎實；我聰明、伶俐。其實，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地，我還將其視為經臉，笑姐姐盡出憨力。
前些日子，發生了一件事，我談了當頭一棒，讓我拱嘆：那是學校舉行作文競賽，內容是：“一高中生，正在提壩上肴書，突然聽到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然發現學習資料不見了，急忙回壩上找，結果什么也沒有找到。”要求是：“替小女孩家長給這位高中生寫一封感貴信。”入了考場，我來了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最后一個交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來了，姐姐名列第一，我連名都沒排上，我——失——敗——了！我哭了……
我查明了失致的原因：一是把贊碩舍己為人的高貴品質寫成了大同學愛護小同學……二是把得救小女孩的'家長的署名，寫上了我自己的名字。
聽說這是前幾年考大學的文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學，我的“聰明”勁兒將會使我夭折，理想破滅……啊！真是一次深刻的教訓哪！
這次教訓深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學習，成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個勤奮讀書、執著追求的人。
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