小學記事作文3篇【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學記事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學記事作文 篇1
今天我們在小桔燈舉行了掰手腕比賽，參賽隊員是決戰隊的小光、小童，王牌：小鑫;霸氣隊成員是：小騰、小華;王牌：小坤。來到比賽專用場地，他們把身體上的所有筋骨都活動開了。
第一場比賽是小童和小騰比賽，他們把手握在一起，楊老師把他們的手都放好以后，就說出了“開始”。小童面帶微笑，而小騰大汗淋漓，汗流夾背，最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個巨人，在追殺一只微不足道的螞蟻，也許有人問了：“誰是巨人，誰是微不足道的.螞蟻呢?”“當然是小童是巨人，小騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。
第二場比賽在開始之前，我們發生了一點兒小問題，我們在策劃著該誰上去比賽，我們的腦子都快要亂成粥，無法決定之下，老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的樣子，但是外表只是虛偽的，內心卻是很緊張，充滿了擔憂。我們開始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開始了，我和小光僵持了一會兒，我把他按到了桌上，這一回合，小光慘敗，我贏了。
第三回合開始了，小坤面帶微笑，小鑫嘴里則含著一根棒棒糖，似乎在補充能量，比賽開始時，他們兩個人僵持著，他們兩個誓不兩立，底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點就把小鑫給掰下了，但小鑫就在那兒硬撐著，最終我們還是勝了。
小學記事作文 篇2
今天中午，我正在認真地寫作業時，“呼嚕”“呼嚕”我一聽，又是老爸在“演唱”歌曲。我曾經多次勸他去醫院看一下，書上說如果一直打下去，最終會呼吸暫停，導致死亡！可爸爸卻不以為然地說：“我有打呼嚕嗎？我怎么沒聽見？”我今天要讓他聽聽演唱的歌曲。
我躡手躡腳地來到臥室，拿起爸爸手機，打開辦公工具，調出錄音那欄開使錄音，我把手機放在老爸枕頭旁邊。此時，爸爸的呼嚕聲高低起伏，像電轟雷鳴一樣，一陣高過一陣，讓人心驚膽顫。
老爸起床了，我神秘兮兮地對他說：“請聽一段美妙的音樂。”我便把手機錄的“音樂”給老爸聽。“這是誰唱的？”“你唱的'呀！這歌聲真好聽。”我神氣地說，此時爸爸滿臉通紅。我趁機開始挖掘老爸的思想土壤，可老爸太頑固了，無動于衷。
哎，什么時候才能讓老爸不唱呼嚕曲了呢？
小學記事作文 篇3
我最喜歡美術課，因為我一看，是去年的手工老師王老師，我們學習了第一課《會變的線條》，老師說：“開始吧”！我借了一張紙，就開始了。我先畫了一個瓶子，我不太滿意，我又在背面畫 ，我還是不滿意，我把它折起來，當手工紙用。我又借了兩張紙，我畫完第一張給老師，老師不滿意，我又畫了一張，老師才滿意，我又看了會書，就下課了！
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