記事作文

時間：2024-12-10 11:32:26 記事作文我要投稿

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記事作文（通用）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

記事作文（通用）

記事作文篇1

　　初到泰安，一片茫茫，只有幾步遠的視野。導游帶著我們來到賓館住宿一晚，明日就上泰山。

　　第二天清晨，媽媽就把我叫醒了。我睜開眼睛，一看，才五點，就問媽媽：媽媽，才五點，還早，還早，再睡一會兒。不行啊，媽媽說，如果晚一點上山的話，就會碰到人群的。聽到這句話我才極不情愿地爬了起來。

　　剛到臺上腳下，有一點點細雨，打在身上舒服極了。抬頭一看，泰山是那么高聳入云、雄偉高大。經過了3個小時的時間，終于到達了半山腰等纜車的地方。我不顧一切地往纜車乘坐點跑，咋么攔也攔不住。媽媽沒辦法了（媽媽原本想讓我爬上山去的）只好陪著我去坐纜車。剛上纜車，就覺得耳朵什么聲音也聽不見了，就捂著耳朵亂滾，媽媽看得在旁邊咯咯直笑。從纜車上一下來，就看到山下是茫茫一片、云霧繚繞，仿佛身臨仙境一般。

　　沒走幾步，就看到了南天門仙境的大門。南天門足有幾十米高，圍觀者數不勝數。可是，我的老毛病又犯了恐高（呵呵，現在我已經不再恐高了）媽媽把我扔在欄桿邊，好懸沒把我嚇死。雖然沒嚇死，但也把我嚇得不輕我的`兩只手緊緊地抱住雙腿，才穩住沒有摔倒。時到中午，我費勁了九牛二虎之力，才好不容易爬上玉皇頂泰山的山頂。定睛一看，玉皇頂的草叢周圍百花齊放、人山人海、人頭攢動。人們有的照相；有的跳舞，有的購買紀念品；有的召吉召子孫，有的躺在地上睡覺；有的放開嗓子歌唱，好不熱鬧。玉皇頂里還有一座廟，廟的名字叫南關奶奶廟。南關奶奶廟里也是人山人海、人頭攢動。我和媽媽趕緊找了一家店鋪，買了一個登頂牌（這是我和媽媽每次上山都必須買的）最后，我們又到了后山。后山和前山形成了鮮明的對比：前山人山人海、百花齊放；可后山卻冷冷清清，幾乎沒有幾個人，而且怪石磷群、寸草不生。它被我稱作生命的墓地。（這顯然很不恰當，但那時我已經沒想出有什么更好的詞來形容它了。

　　這就是泰山；這就是名符其實的泰山；這就是名符其實的五星級的泰山；這就是令人向往的名符其實的五星級的泰山。歡樂的一天泰山一日游，結束了！！

記事作文篇2

　　我經歷的事情很多，就像天上的繁星，有的絢麗奪目，有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看，這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

　　一次，媽媽對我說：“燦奇，咱們家沒有鹽了，你去買袋鹽吧。”于是，我放下手中的玩具，很不情愿的到商店買鹽。買完后，我趕緊往家跑，突然，鹽都撒在了地上，我難過極了，心想：這回到家要怎么和媽媽交待啊？就在這時，我看見正在淘米的.李爺爺，我腦子里冒出了一個想法：把鹽洗一洗不就好了。于是我悄悄的回到家拿來了水盆，把鹽放進盆里，加入水洗了洗，不過一會，鹽不見了，鹽哪里去了？我更加害怕了。拿著盆偷偷回家了，一會到家，媽媽就問：“鹽買回來了嗎？”我結結巴巴的說：“在回來的路上鹽撒了，于是我就用水洗了洗，可是不知道怎么回事鹽竟然不在了。”

　　媽媽聽后哈哈大笑，對我說：“傻孩子，鹽是不能洗的，洗完后鹽就會化了，所以鹽才會不見了。”我才恍然大悟地點點頭。

　　生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多，但我都把這些趣事印在了心里。因為，他們就像是一顆顆小星星一樣，在我的生活里閃閃發光。

記事作文篇3

　　“沈逸雯，00了起床了！太陽曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會兒嗎！”爸爸聽了心軟了，要知道爸爸可是跟我關系很好的就這樣睡呀睡……一個小時過去了，兩個小時過去了……等我醒來居然已經00了。可是我實在太困了，我想：反正已經00了，再睡會兒也沒什么關系吧！爸爸又不會罵我！于是我又睡著了。啊！真舒服啊！我打了個哈欠，伸了個懶腰，一看時間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個小時啊！

　　爸爸見我起來了對我說：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀錄了！”媽媽接著說：“你一天就睡了人家的兩天的覺啊！”呵呵！看來我睡得還真有點過分，要不然怎么會受到爸爸媽媽的'“夸獎”的呢？

　　這就是愛睡懶覺的我！是不是讓你哭笑不得呀？

記事作文篇4

　　因早上的話題課，我被選上了下周的國旗下講話，真是又激動又緊張呀。

　　但這國旗下講話簡直一波三折呀!三月23日星期一，我信心滿滿的`，結果被放了鴿子，當時既尷尬又氣憤。后來，劉老師通知我等她下次國旗下講話的時候我們在演講，我就心想：應該不會有下次的吧!順手就把稿子給扔了。四月10日星期五，劉老師經告訴我下周我國旗下講話，還問我記不記得這件事了，我當時就懵了，腦子努力回想，敢篤定老師沒有說過這件事，無奈的是：該來的總會來的呀。

　　13日星期一，經過在周末認真準備，心里有譜多了。時間一分一秒的過去...但越快要演講時就越擔心自己會失誤，就像高空跳傘一樣，生怕自己失誤而發生意外。時間到，先是吳羽彤做鋪墊，她不緊不慢地說著臺詞時，我心里就在呼喊：呀，快到我了，怎么辦呀，加油。吳羽彤說完后，我深吸一口氣，接過話筒，緊緊握在手里，開始演講了。我熟練地講著傳說，可是，當我想講下一句時，上一句的聲音的回音還在那里，所以就很容易被帶進去。我講的傳說也并不是很長，可面對全校人演講時，度日如年呀!

　　呼!終于講完了，但心還是“撲通”“撲通”地狂跳，臉也超燙，手被洗了個澡。

記事作文篇5

　　我總認為當班干部非常威風，可以管人，同學們都得聽我的。可那堂自習課使我改變了想法。

　　記得那天上自習課，王老師讓我坐在講臺前管紀律。我寫一會兒作業，就抬頭看看講臺下面的同學，好得意喲！

　　起先，班里紀律還不錯，同學們都在埋頭寫作業。可是，好景不長，幾個調皮鬼不知怎的就大吵大嚷起來，嘴里還哼著五花八門的小調，頓時一陣哄堂大笑，班里亂成一團。我站起來用黑板擦拍拍桌子，大聲說：“煩死了，誰再說，我就把名字寫在黑板上，等老師來了揍他。”這一吼，還挺靈，教室里靜了許多。我暗自想：還不錯，鎮下去了。可是，只安靜了幾分鐘，那幾個調皮鬼又“狂”起來。這一次更厲害，我最討厭的高佳竟然站起來，搖頭晃腦地唱著：“給我一點時間，大家歡樂一點……”我火冒三丈地沖他喊了一句：“坐下！”轉身就在黑板上寫下“高佳”二字。誰知，他不但不怕，反而說起我來：“你兇什么？有啥了不起！”這時，教室里就像開了鍋，笑的笑，聊的聊，哪像什么課堂，簡直就是自由市場。“別說了，安靜！安靜！”伴隨著我的.喊聲，板擦也咚咚地在講臺上響起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都無濟于事。咋辦呢？急得我眼淚都要流下來了。找老師去，腦海中閃出這個念頭，我連忙跑到辦公室，把剛才的情況一股腦兒兜給了王老師。王老師點點頭，就和我一起來到班里。同學們見老師來了，頓時安靜下來。高佳也裝模作樣地寫起作業來。看到他那個樣子，我憤憤地說了句：“裝得真像啊！”王老師把他“揪”了出來，要他到辦公室去。臨走，他狠狠地瞪了我一眼，嘴里還說著：“你等著！”雖然我又回到了講臺前，可心里總不是滋味。這節課過得好慢呀！

　　下課后，老師把我叫到辦公室談心，老師的一番話使我明白了，當干部不能耍威風。

記事作文篇6

　　放學了，我一路大呼小叫：欣欣——欣欣我們去公園一起玩。

　　欣欣在高興的回應著，好的`你先去等我啊——，到了公園培培也已經在等著一起玩了。我們3個女孩圍著個花壇跑了幾圈。大家跑的通紅的臉和洋溢著的開心的笑，原來快樂來的如此的簡單！

記事作文篇7

　　早上,我們坐上豪華大巴直奔杭州.嘿!兩個小時就到了.

　　還記得《西湖》這篇課文嗎?課文里介紹了西湖的三個島,可雨中的.西湖和蘇堤還沒介紹呢!這次由我來補充吧!

　　上午,杭州天氣還好好的,我登雷峰塔都熱得滿頭大汗.可一到下午,天空卻下起了大雨,我冷得渾身直抖.當時,我們在蘇堤上,沒有可以避雨的地方,連廁所都擠滿了人.我們只好打著傘躲在大樹下,眼看岳墳快到了,但雨太大,我們是寸步難行.一陣雨過后,雨小了,我們快速來到東浦橋上.可雨又大了,我們連忙躲到一間亭子里.就這樣,停停走走,我們終于走出了蘇堤.

　　明天要登山,看大佛!

記事作文篇8

　　你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我;卻被我所敬愛的老師誤解/那種感覺真不好,可我也只能默默忍受、

　　還記得那是一個天氣晴朗的日子：我唱著愉快的歌兒走在上學的路上,來到學校'我拿出課本就讀起書來。可不一會兒預備鈴就響了、我望了望黑板’又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑。玩得正高興?于是/我便走上講臺‘拿起板擦擦起黑板來”當我剛擦完黑板時,老師就來了;老師看看我‘又看了看同學們，對我說了一聲’：靜琪同學：現在快上課了'不便和你交談,你下課后'到我的辦公室來一趟，、我聽了心里美滋滋的`‘以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體“整節課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課。好到老師的辦公室去受她的表揚，

　　終于’一節課過去了;我急急忙忙跑到老師的辦公室去;我走進老師的辦公室’老師連正眼都沒望我?只是生氣地說’”靜琪同學‘我本以為你是一個品學兼優的學生?沒想到你居然到上課才擦黑板“身為班長的你做出這樣的事成何體統？你試想'要是同學都像你一樣：那咱班又成什么樣了？,我剛開口想向老師說明情況;可老師卻說‘“你不用解釋了?今天晚上的作業你加一倍：現在可以回教室了。"我生氣極了?大聲地對老師說,'你憑什么叫我多做作業/我又不是今天的值日生！’老師愣了一下，忙說;,不是又怎樣？你是班干部/幫助同學也是應該;再說。你剛才還頂撞我：作業是一定得加倍的，快回教室去！“我難過極了’跑回教室痛哭起來;老師也走了過來：說“不要哭，不然會影響其他同學的！！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進了日記里?并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師’您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好‘但是我會努力的/請你原諒我的無理“也請您給您的每一位學生多一點希望吧！！

記事作文篇9

　　今天，媽媽沒在家，我想幫媽媽做一些事情。我就燒了一次“番茄炒雞蛋”。

　　拳頭一般大小的番茄紅得晶瑩剔透，好像一個小紅燈籠，水靈靈的，讓人一見就想咬一口。我先用菜刀小心翼翼地把番茄切下來。那切好的紅紅的`肉瓣就像一個個半月形的紅寶石。下面要在鍋里放入油，把油燒滾。要拌雞蛋了，我找來兩個雞蛋和一個碗，拿起一個雞蛋對著碗沿輕輕一磕，雞蛋出現了一條裂縫，我順著裂縫把雞蛋掰開，蛋黃和蛋清就立刻出現了泡泡。我觀望了幾分鐘，以為把鍋蓋一蓋就會自動燒熟。于是，我蓋上鍋蓋，坐在沙發上，若無其事的看起書來。正當我看得津津有味的時候，突然聞到了一股難聞的焦味。呀！糟了，雞蛋焦了。我打開鍋蓋，不知所措。這時，我想起要把雞蛋翻身，于是我用鏟子鏟了雞蛋的一半，一翻，呀！怎么會粘住呢？我費了九牛二虎之力，還是沒分開。望著這黑乎乎的一團，“不成樣“的雞蛋”，我真不知道怎么辦才好，唉……

　　不行，我不能就這樣放棄，我決定再試一次。我又磕了兩個雞蛋，及時翻炒，燒出了金燦燦、香噴噴的雞蛋。我把番茄倒入鍋中，炒了幾下，放入一小勺鹽、味精，再炒幾下，燜一燜。幾分鐘之后，我把這道“美味佳肴”盛在碗里。我迫不及待地品嘗了一下，哇！番茄酸溜溜、水靈靈的，雞蛋金黃油亮，我心里甭提多高興了。媽媽回來后，開心地說：“閨女長大了。知道幫媽媽干活了”。

　　是啊，人的一生都在變化，那個衣來伸手，飯來張口的小公主，就像春蠶一樣，一次次地在蛻變。