(優秀)小學記事作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記事作文 篇1
星期天,爸爸帶我去嬉水公園釣魚。我們帶了魚竿、魚網還有用蚯蚓和骨頭做的魚餌。我們找了個有樹蔭的.地方,就開始釣魚了。
爸爸用魚竿釣魚,我就用魚網撈魚。爸爸釣魚的時候,是把蚯蚓放到魚鉤上,如果魚來吃蚯蚓的時候,魚竿上的浮子就會動起來,這樣拉起魚竿,一條魚就釣上來了。
不一會,我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚,爸爸釣到了一條大魚,還有幾條小魚。我把釣到的魚放到了我們帶來的桶里。
后來,天陰了起來,我們害怕一會兒會回下雨,就戀戀不舍地離開了公園家去了。跟爸爸釣魚真好玩,我喜歡。
小學記事作文 篇2
記憶中,童年有趣的事就象天上的星星一樣,數也數不清。隨著時光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時候,爸爸和媽媽出去買菜。把我一個人放在家里。
嫌無論的我把我的玩具拿出來了,搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的離奇的`事情,卻不知道衣服早已被自己多動的身體磨破了!羽毛紛飛。我怕媽媽訓我,便坐在沙發上冥思苦想。終於想出了一個自己認為衡好的辦法:我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時,繩子總是易斷便用打火機在兩個頭一起燒了燒,用手一擰,就成了一個結。我的衣服破了,用火燒一燒,再用手擰一下不就行了。于是,我連忙開始找火機,找了半天,最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機。把衣服脫下放在地上。
把打火機按開,對準破的地方一燒。可是,口子從小小的越燒越大,我忙把火機拿開,用嘴把衣服上的火吹滅。一會兒,媽媽回來了,看見地上的衣服已經露出了白花花的毛。便問我是怎么回事。我把事情的經過告訴了她。媽媽聽了感到又生氣又可笑。見父母笑了我也不知不覺的呵呵大笑。
小學記事作文 篇3
二年級時我們班發生的“選班長”一幕。至今使我難以忘懷。每當想起這個私藏已久的“秘密”,我總有一種愧疚感。
記得那天下午放學時,老師宣布說:“同學們,下午我們班要重選班長,你們好好想一想,看看誰有能力當班長!蔽乙宦牐筛吲d了,午飯后便早早跑到學校迎接同學的到來。一會兒,李梅來了,我湊到她跟前小聲說:“李梅,我選你當班長!崩蠲妨⒓锤吲d地對我說:“我也選你當班長!蓖醴紒砹,找又掩著嘴對著王芳的耳朵小聲說:“王芳,這次我選你。”王芳趕緊摟住我的脖子親密地說:“我也選你,選定了!辈淮蠊Ψ颍瑢W們都相繼來到了學校,我小聲地把這個“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學。
開始選班長了,只見同學們拿起筆,低下頭,迅速地寫完選票交了,而我卻為難了,我答應過選好多人的呀?衫蠋熤蛔屵x一名,我到底選誰呢?唉!對不起了,我只能隨便寫一個人的名字了。
“好,同學們,請安靜,開始唱票了。”老師說完便讀起每一張選票上的名字,老班長郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無聲,同學們的眼睛都瞪得大大的。這時只聽老師慢慢地、認真地讀著每一張選票上的名字:李秋景、李梅、李秋景,李秋景……唱票完畢再看黑板上,只有我和李梅兩個名字,而在我的.名字下方畫了長長的一行“正”。不用說,選舉結果當然是我當上了班長。這時,同學們都直搖腦袋,他們似乎明白了一切,一個個氣呼呼地看著我,大有上當受騙之感。此時的我表面上裝出一副無可奈何的樣子,心里卻藏著勝利的喜悅。
下課后,我正在偷偷地樂時,老師把我叫到辦公室。在老師對我進行了一番詳細的詢問和耐心的教育后,我承認了錯誤并主動提出重選班長。經過重新投票,我們選出了學習好、守紀律、又關心同學的王麗,教室里響起了一片掌聲。
“選班長”事件雖已過去兩年了,可這個不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里,它每時每刻都在提醒我:只有好好學習、關心集體、助人為樂,做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生才能得到老師和同學們的認可,才能成為名副其實的班干部。
小學記事作文 篇4
走進里面,首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐,他們彎著腰,將那一頭油亮的秀發批到了肩上,秋風輕輕一吹,屢屢發絲迎風舞動,好像一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著我們的頭,在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠遠望去,柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊",英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來,我們看到了那高大的梧桐爺爺,他是那么的熱心,天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天,他總會為了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬;嚴寒季節,他依舊會頂著凜冽的寒風,守護著他的伙伴們,!我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……",原來是這滑溜溜的草地害我摔了個跟斗,我這才醒悟過來,你可別小看他們哦,他們的本領高著呢!瞧,小草們也許是為了迎接我們"大部隊"的到來吧,他們還特地準備了一支優美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然,他們在風姐姐的伴奏下,時而起,時而伏,像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優美的舞蹈,眼前又展現了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊,似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團火焰,在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手,紅撲撲的著實惹人喜愛,你們是那么的團結,緊緊地牽起手,你們表現的那么的出色,使我們喘不過氣來。
離開“火!,我們便漫步踏進了“刀海”。“好怪的比喻啊!”同學們聽了老師的話,頓時一陣騷動,都感到疑惑不解,這么小的這么嫩的葉子,怎么能稱為刀子一般呢?通過老師具體的講述,我們仍顯得半信半疑,我想等它長大以后來看看,究竟會不會真的變得那么的堅韌。我暗子下了個心眼。走過一片“刀!薄獎β榱郑覀儽灰魂囮嚽呷诵钠⒌南銡饨o吸引住了,我聞了聞,“啊,太香了!”我連忙快步上去,哇!這真是一片“香海”,密密麻麻的桂花樹挺立在那里,他們的花金黃色的,非常的'小,但是他們的每一片花瓣都蘊藏著無窮的香味,這一片片的花散發著香氣,足以讓你傾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下,我們也已走出了這片花木林園,雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹,但我已深深覺得只有這兒你才會感受到秋天的溫暖,只有在這里你才會感受到秋姑娘的溫情,只有在這兒你才會感受到屢屢秋風的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學校,這次秋游盡管是那么的短暫,但它帶給我的回憶和學到的知識卻是很多很多的……
小學記事作文 篇5
爸爸媽媽對我的要求很嚴格,我每次都是一放學就回家,不然爸爸媽媽會很著急,爸爸媽媽著急的下場就是我回家肯定少不了一頓罵。
今天放學后,我和我同學去了一趟超市,買了好多好東西,我們邊走邊吃,我們又到了一家小賣鋪,在里面逛了半天,快到天黑才出來,一看到天黑,我們都著急了。
天漸漸黑了下來,我們連飛回家的心都有了,在我心里著急的想:“估計現在爸媽在焦急的到處找我了!蔽液芸斓牡玫搅思遥焐絹碓胶,走到半路時才想起今天還有一節英語課,哎 ,今天又逃了一節課,到了家里,我慌張的`給爸爸打了一個電話,打電話才知道,爸爸已經給班主任李老師打電話了,爸爸說到家再說。
爸爸到了家,就開始問話,我忐忑不安的回答著……
吃飽飯后,媽媽過來了,看我嬉皮笑臉的,不好好回答,媽媽出去拿了把掃把回來開始問話,問完話后,媽媽生氣地說:“你趴下”我躲的遠遠的,媽媽生氣地說,我打你這一回,你就記住了,不打你,你記不住”我硬是不怕下,最后媽媽拿掃把打了我幾下。打完之后,媽媽生氣地說:“你改不改”我忐忑不安的說,媽媽,我以后改”說完媽媽就看哭了,爸爸讓我給媽媽道歉,看見媽媽哭我也哭了起來,邊哭邊說:“媽媽我錯了,”站了一會,媽媽臉上還帶著眼淚說:“趕緊寫作業去吧”到了屋里,我聽見媽媽還在哭。
這是我回家最晚的一天,從今天開始,我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔心了,我一定注意好時間,準時回家。爸爸媽媽,對不起,我知道錯了……
小學記事作文 篇6
今天,爸爸說帶我去放風箏。
到了廣場,爸爸從背包里拿出風箏來,我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我幫忙把風箏放起來,爸爸拉著風箏,來回走動。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風箏放下來,讓我放。
我學著爸爸的樣子,來回走動,可是,我放的跟爸爸一點也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風箏在天空中自由的翱翔;我的風箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來。我急得團團轉,趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個人做事著急是不行的',就像你放風箏一樣,還沒有學會,就開始放,這樣無論如何你也是放不起來的。”
今天,我懂得了一個道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學會。今天我真高興!
小學記事作文 篇7
今天天氣格外炎熱,今天又是重要的一天,我們將來到世界十大奇跡之一—秦始皇兵馬俑博物館。
入口處,我們駐足聽解說員解說:"兵馬俑是秦始皇的陪葬品,博物館里面除了兵馬俑就是各式各樣的戰車了。雖然這些戰車都是銅馬車,但造型各異! 順著解說員的話語,我看到第一輛馬車是四匹馬在前,車身呈梯狀,車夫頭上有一把平平的大傘,活靈活現。第二輛馬車的輪子縮小,車身是一個小房子,只不過房頂很平。另外和兵馬俑一起的陪葬物還有秦嶺青銅鼎、秦嶺青銅鶴等面積最大的一號坑里,站在前面的兵馬俑穿的是布衣服,后面的則是穿鎧甲的,這是級別分配。據說兵馬俑剛出土時是彩色的,后來氧化了,才變成了現在的灰色。因為多次展出,兵馬俑被列入了世界文化遺產。
最早出土的兵馬俑是在水井里的。一位老先生去打水,結果撈上來了一個又重又硬的大家伙---這就是兵馬俑。秦始皇生前被保護,死后他的陵墓也被保護,應該是有史以來最享受的人了。
遠眺秦始皇嶺,一片碧綠。草坪之上是大山,大山之下又是草坪。誰會想到這里藏著這樣的'寶藏呢?
秦兵馬俑啊!你是西安的驕傲,更是我們中國的驕傲!你引起了世人的矚目,有著"20世紀考古史上偉大發現之一"的美稱。你吸引著中國、外國的廣大游客,讓他們也來目睹你的光彩,讓中國更加輝煌。
小學記事作文 篇8
今天老師帶我們到操場進行接力賽。
我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位!泵啃£牭牡谝粋同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊的第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經過幾個人的`努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名,不過我們鍛煉了身體。
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