記事的作文

記事的作文[優]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記事的作文，歡迎大家分享。

記事的作文1

　　有一次，媽媽帶我去珠海的天湖公園玩。

　　一進門，我覺得自己仿佛像進入了一個夢幻般的世界。挨著公園的門便是一座小橋，小橋下的河水清澈見底，有許多魚兒游來游去，還有幾只小鴨子也在水里嬉戲玩耍呢。我們過了橋，呈現在我面前的是一片燒烤的地方，我想象著自己此時正在吃燒烤，哇！好香啊！想的我口水都流出來了，過了大約五分鐘我才反應過來。過了燒烤區，展現在我們面前的是一片鑼鼓喧天的場面，“咚咚咚”敲鑼打鼓的聲音真吵！

　　快把我的耳朵給震聾了。正在我們往前走的時候，突然聽到一陣“嘎嘎嘎”的.聲音，我急忙尋著聲音望去，“呀！”我驚訝的叫了起來，只見兩只黑天鵝正在一片碧綠的河水里歡快地叫著。再往前走，我們來到劃船的地方（五元一人），媽媽讓我玩了一會。玩的時候我還認識了一個小男孩呢！我很喜歡那個小男孩，我們一起玩了很久。爬山的時候我們便分開走了，我和媽媽走右邊上山，他和他的家人走左邊上山了。不一會，我們都上了山頂。為什么叫天湖呢？原因就在這里，原來山頂上有個叫天湖的湖泊，好大好漂亮啊！那碧綠碧綠的湖水，就像一張碧綠的大網。下了山，我們吃了點東西就走了！

　　天湖公園的這次游玩真讓我開心，真希望下次還能有機會來這里玩！

記事的作文2

　　快樂、短暫的暑假轉眼就要結束了，我們又迎來了新的一學期。

　　我的心里很興奮，因為我已經是一位五年級的學生了。

　　開學第一天來到學校，一走到教室門口，就聽見了嘰嘰喳喳歡快的`聲音，也許是好久不見的關系吧！

　　美術課開始了，黃老師手里捧著一疊書向我們緩緩地走來。我的心里樂滋滋的，心想：新的美術書一定很漂亮！我急切地等待著老師把書發下來。

　　老師拿出的卻是一疊舊書，一一地發給我們。這下我們大吃一驚，心想：老師是不是發錯了呀，怎么是舊書呀！正在我們納悶的時候，老師對我們說：“今年開始采用循環用書，所以用的都是舊書。”我心想：為什么要讓我們用舊書，舊書看起來多不舒服啊，我寧愿自己買一本新的！后來，老師又說每節課用好了書要收起來，三個班一起用！太離譜太節約了吧。可是老師已經把舊書發下來，只能勉強接受了。

　　悶悶不樂地回到了家，我生氣地把舊書事件告訴了媽媽，沒想到媽媽很高興地點點頭：“嗯，這可是件好事情！”看著我疑惑的眼神，媽媽語重心長地說：“佳佳，書是用紙做的，而紙是用樹木做的，要是把樹全砍光了，那我們生存的地球就會生病了，你沒有覺得全球的氣候已經越來越反常了嗎？沙漠的面積在不斷擴大、河流污染在加劇，南極的冰在融化，環境污染了，生病的人就會越來越多，明白了嗎？”

　　我明白了，循環用書，這一小小的舉動，可以節約用紙，保護樹木保護地球媽媽啊！要讓天更藍、水更清、樹更多，我們每一個人都有責任！我要好好愛護課本，讓下一批五年級同學用得更舒服！

記事的作文3

　　我的小學同桌王一明是名副其實的‘‘歌王’’，與此人同桌，我真是吃盡了苦頭。為了避免我‘‘英年早逝’’我給他放榜招醫來了。

　　先介紹一下它的病癥吧：數學課上，他半哼半唱著魏晨的《千方百計》。本來好聽的歌經他這么‘‘一濾’’，哇塞，簡直是‘‘人間絕唱’’啊！

　　在‘‘忍無可忍，無須再忍’’之時，我趁老師不注意，指著他警告說：“安靜！”他先是愣了一下，隨后微笑著點點頭說：“明白。”我給他弄糊涂了，哪有人挨罵還笑嘻嘻的？但我馬上明白了。看著他的已有可惡的笑，聽著耳邊再次響起的刺穿耳膜的'歌聲，我恨透了周杰倫——該死的周杰倫那么多歌名不取，偏取個《安靜》。哎，真是氣死我了！

　　有一次放學，本來晴朗的天氣，霎時間變得烏云密布，不一會就下起了小雨。爸爸還沒來接我，我只好在傳達室等著。我剛要寫作業，看，“歌王”又來了。不一會兒，那能讓人瞬間瘋掉的歌聲，又在我的耳邊回蕩起來，我再也忍不下去了，我說：“天都黑了，你能不能消停會兒！”他又露出了他那邪惡的笑容，我知道一定不會有好事發生，果真如此，他又唱起了蔡依林的《日不落》，邊唱還邊做出一些令人反胃的曖昧動作。哎！我被他氣得四肢發軟癱倒在椅子上。我也想學陳小春唱一句：“神啊！救救我吧！”

　　誠邀各位名醫快快大顯伸手，為這一代“歌王”開方施藥，不要讓像我這樣的人在受苦了。

記事的作文4

　　在我童年的朋友里，黑黑是最獨特的一位——它是一只古靈精怪的兔子。

　　自從它走進我的生活，我的閑暇時光就被它填滿了。我喜歡看它蹦蹦跳跳，喜歡撫摸它油光锃亮的毛，喜歡看它津津有味地吃胡蘿卜的樣子。有了它，我的生活就變得多姿多彩起來。直到有一天，隨著它的出逃，我才知道什么叫真正的朋友。

　　一天早上，我像往常一樣去喂兔子，哎呀！籠子里空空的.，黑黑不翼而飛。“黑黑！黑黑……”我著急地呼喚著，可哪里有黑黑的影子呢？我的眼淚奪眶而出。

　　我仔細查看籠子，原來一塊木板被黑黑咬斷了，它就是從那個洞里逃出去的。我拿起這塊磨損的木板，突然想起前幾天，黑黑一直在啃木板，我當時以為它在磨牙，而且這幾天，黑黑總是在籠子里東竄西逃的，原來它是在想辦法逃出這個籠子。

　　看著這個空空的籠子，我覺得很慚愧，我一直把黑黑當做寵物，當做一個玩伴，卻沒有把它當成一個朋友，沒有真正去關心它，了解它，所以它才會逃跑啊！

　　好在事情有驚無險，過了幾天，外婆在我家菜園里逮住了這個逃兵。從此，我一有時間就小心翼翼地在菜園里放兔子，一打開兔籠，黑黑就躥到了菜地里，蹦跳、玩耍、吃菜，它還會偏過臉來看看我的反應，見我跟上去，扭扭屁股，再向前跑幾步。吃飽了，喝足了，玩夠了，它就心甘情愿地回到它的籠子里，從此以后再也沒有出逃過。

　　黑黑，感謝你的陪伴，感謝你的出逃，你讓我明白了什么是真正的朋友。真正的朋友，需要彼此了解，需要給彼此自由。

記事的作文5

　　一天，在家看《動物世界》，無意中往窗戶外面瞅了一眼，呀，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，在他家旁邊有個一米多深的坑，在那坑里竟然有一只小鴨！

　　xx憑著5.3的好視力看到了那只小鴨的毛色是黃里透棕，棕里透黑的。“哦，多么漂亮的小鴨子啊！”一直提倡“保護動物”的xx決定去救這只小鴨。

　　他迅速地下了樓，到坑旁邊查看情況。一看，那只小鴨正急切地叫著，好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬著嘴唇，努力地想著：這坑太深了，我的.胳膊不夠長，伸手肯定救不了它。怎么辦怎么辦，上帝啊，給我個辦法啊！

　　突然，他靈光一閃，有辦法了……

　　他趕緊回家拿一個盆，盛了些水，準備下樓給坑里放點兒水，讓小鴨子順著水游上來。他本想端著盆慢慢走的，可他一想到小鴨子急切的叫聲便急匆匆地趕下樓了。到了樓下，他趕緊將水倒進洞里。唉，可惜，因為他跑得太急，灑了好多水。

　　xx又以最快的速度奔上樓，這次他吸取了上次的教訓：太急，灑掉的水比端來的還多。于是他小心地端著盆慢慢走過去往坑里灌水。功夫不負有心人啊，小鴨了終于順著水游上來了！脫離危險的小鴨繞著xx高興地歡叫起來。

　　“呼——”xx長長地舒了口氣，心里覺的很高興，幫助別人的感覺真好！

記事的作文6

　　中秋節，是個喜慶的日子，代表著家人團圓。但這一天，我沒有在家和爸爸媽媽在一齊，而是跟隨報小作家們到郭莊桃園去采摘桃子。

　　這天早上，我早早地起了床，先到了廣播電視局集合，等報名參加采摘桃子的小作家們都來齊了，我們才出發。出發前修改叔叔給我們每人都發了頂紅色的帽子，上頭寫著；駐馬店視報。我想；修改叔叔之所以要我們發這頂帽子，可能是讓別人看到我們有代表性吧！

　　路上透過車窗，我看到窗外的景色一片生機。農田一塊一塊的，一齊一伏，就像是哪一位畫家細心勾勒出來的，美極了！秋天到了，此刻正在秋季節，地里的玉米已經被砍掉了，只剩下光禿禿的玉米留在那里，有的`人已經砍完了，在地上曬，還有的已經曬完了，裝在袋子里。我想；農民伯伯勞動多辛苦啊，我們要珍惜糧食。正想著，忽然車停了，緊之后聽到有人喊；‘下車了’。于是，我便隨著擁擠的人群下車了。

　　到了桃園，剛進門，就看見四個醒目的大字郭莊桃園刻在樹枝搭成的門上頭。往里走，便看見有位阿姨笑盈盈地迎接我們，給我們每個人發了一個袋子，我們便去摘了。到了里面，看到了有差不多幾千棵桃樹，樹上的桃子都被紙包住了。哇！發現一個目標，好大的一個‘紙團’啊，里面的桃子必須很大，想著，我便去捏了捏那個桃子，嗯，確實很大，于是我便把那個紙撕爛，把里面的桃子摘下來。

　　一個小時過去了，我也摘了許多‘戰利品’。我稱了桃子，給了錢。便依依不舍地回去了。

　　這個中秋節過得真有意義啊！

記事的作文7

　　“加油，加油，朱漢城加油。”一陣有節奏的聲音從五（2）班教室里傳出，這是怎么回事？原來我們班在舉行扳手腕比賽。

　　老師講完規則，比賽便開始了，先舉行的是小組比賽，經過激烈的角逐，產生了男女組的優勝者，男生組是：朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是：竇天池、秦嚴、楊建奇、張子維。

　　男生組先由李前程和朱漢城比，獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸掉比賽。孫金玉的對手是朱漢城。

　　孫金玉和朱漢城的.比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的手，而朱漢城的臉憋紅了臉，使勁扳，可沒有用，而自己的手卻被孫金玉的手壓了下去，孫金玉咬緊牙關，臉上帶著一絲微笑，把朱漢城的手壓了下去，朱漢城無力回天，輸了第一局。第二局開始了，孫金玉左手受過傷，使不出勁，可觀眾還是為孫金玉吶喊助威，盡管這樣，孫金玉還是輸了。第三局開始了，朱漢城一開始便占了優勢，可孫金玉還是把朱漢城的手一點一點地壓，朱漢城爆發了全身的“小宇宙”，把手往上提，這時的加油聲驚天動地，朱漢城受到了觀眾的激勵，用力往下壓，但孫金玉又使出全身力氣，把朱漢城的手一點一點往下壓，還差一點，朱漢城就輸了，可朱漢城用力的往上提，可沒用，他最終敗北。

　　在一陣掌聲中，扳手腕比賽結束了。

記事的作文8

　　爸，來請坐下，讓我為您畫張像吧!鋪開紙，調好顏料。噢，應該用什么了、顏色——紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫?該用哪種顏色先畫呢?哦，爸爸，我不是畫家，我不懂這些，我只能在心中默默地畫您。

　　爸，您坐好，我開始為您畫了啊!40剛出頭的您，頭發還是以前那樣烏黑濃密。噢，爸爸您太累了：每天早早起床，有時還要送弟弟去上學;除了上班以外，還要為我們操心;工作上您任勞任怨，一絲不茍;生活中，您竭盡全力照顧我們，您照顧我們那么多，而我們的是那么少。

　　爸，你坐好，我正在為您畫像。您的眼睛總是那樣清澈透明，如一泓清泉，既深不可測，有一目了然，充滿著和藹、嚴厲，又給人無限的希望。中考不盡人意，現實把我的理想撕的粉碎。我難以入眠，不知何時，您站在我的面前，看到您的那雙眼睛，仿佛要我振作起來。

　　爸，您還記得嗎?弟弟上次不小心跌倒在外，當您氣喘呼呼地跑到學校時，爭風奪秒的將他背到醫院，一口氣從一樓跑到四樓，之后又背著從四樓跑到一樓。爸，我從您的眼睛中沒有看到一點辛苦與埋怨，而更多的是焦慮不安。

　　爸，您坐好，我在給您畫像，碧波，暈紋，是形容微風吹拂河面時的情景。然而，您的臉上卻也有一圈圈的波紋在蕩漾。那是什么呢?細細一看，您的臉上也布滿了道道皺紋。噢，您的背脊以微微隆起，它就像是一座駝峰，背著我風里來雨里去，始終不停的奔波。

　　爸，您別動啊，這幅畫馬上就好了。您的手，盡是一些條條杠杠的老繭，粗糙，反而剛強有力。爸，您還記得您用大手教訓我的`事嗎?那時我還沒上學，您的大巴掌重重地落到我的臉上。那時，我是多么希望您的大手變小，使它在也不能打我。

　　爸，獻給您，一張充滿愛的畫像，會永遠刻在我的心中。

記事的作文9

　　可以暫時忘記學習的壓力，考試的煩惱。可以暫時靜下心來去享受大自然的美好風光。十一小長假，我來了。

　　漆黑的夜晚我獨自漫步在回家的路上，惹來幾分遐想，這七天我該怎么過？出去玩七天？況且，年齡的增長已經讓我對旅游沒有當初的熱情，顯然不太可能，而且作業肯定會吃醋，我要讓假期過的平凡而不平常，我靈機一動，有了，假期就要這么過。

　　七點，鬧鐘把我從睡夢中吵醒，搓搓朦朧的雙眼，起來，練體育，一直認為跑步是一個過程，一個享受的過程，沐浴清晨的第一縷陽光，貪婪的吮吸著青草的芳香，感受著露珠的生機，跑起來，享受生命的活力第二個項目，也是最令我惱怒的就是實心球了，每次都扔的.很近，每當我揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球砸到地上，卻總弄不出美麗的弧線。’而且很近，成績很低，我非常傷心可但是我一次次的堅持，卻迎來了我實心球歷史上的突破，雖然依然不好，但進步總是有的。朝陽給大地鍍上一抹金黃，想著一路下來在這里傾注的汗水，想著幾天的努力換來的點滴進步。心里比吃了蜜還甜。

　　叮叮，寫作業時間到，靜下心來，沉浸在書本的世界，思考著一個個數學難題，記背著一個個英語單詞，在知識的海洋里遨游。

　　下午，熾熱的陽光燒烤這著大地，邁著輕快的步伐來到圖書館。那里的氛圍更讓我有想要讀書的沖動，空氣中漫步著書香，找一本自己心儀的書，找一個安靜的地方，坐下來，跟作者進行一次心靈的對話，時間過得好快，一下午的時間就在不經意間溜走了。

　　如此循環，充實而快樂。

　　十一小長假，或許，別人認為我過得如此無聊，但是，我認為看似平凡卻不平常。

記事的作文10

　　我養過很多很多的小動物：鴨子·小雞·烏龜·兔子我都養過了一遍，可以說我可是一個名副其實的“寵物飼養家”，然而讓我印象的一次還是我養的那幾只小老鼠。

　　我一共養了3只小老鼠。有一只最大的是老鼠爸爸，我給他取名叫做“騎士”，因為它的性格非常外向喜歡和他的'孩子們搶食物；大兒子叫做“蜘蛛俠”，應為他能在籠子上面用爪子釣很長時間；小女兒的性格很內向是典型的“小美女”，它的名字也有此得來——“蝶心”。

　　你別看這幾個小家伙長得非常小，可是它們的食量可非常驚人！一次我買回來一大袋瓜子，我本想給他們吃2個月的，可是你知道嗎？它們在1個月之內就吃完了！

　　這幾只小老鼠又淘氣又貪吃讓無“束手無策”我還記得那次的經歷——我本想給它們洗澡的，但是我一把它們從籠子拿出來它們就開始亂跑，也不知道跑到哪里去了？真是狗咬呂洞賓——不識好人心。我怕媽媽罵我，就只好去把它們再抓回來了。我追的它們滿屋跑，直到我追到它們我已經筋疲力盡了！嗨！

　　可愛的它們陪伴了我將近3個月，但是天下沒有不散的宴席，因為種種的原因它們最終還是離開了我......

　　這一次的經歷讓我這個“寵物飼養家”深有感觸，讓我體驗到飼養小動物無比的艱辛，讓我明白了永不言棄的含義。我想如果下一次還有機會的話，我一定會比這次做的還要認真、仔細的。

記事的作文11

　　給庭院換“新衣”

　　我們家在一樓，帶個小院，為了防止貓、狗之類的動物從欄桿縫隙進入院子，我們就用鐵絲網圍住欄桿，再用扎帶把鐵絲網固定住，就可以起到一定的作用。但時間長了扎帶就老化了，一用力就拽斷了，非常不結實，并且鐵絲網的.中間的空還很大，被某些“熊孩子”一拽就變形了，所以我們今天正好全家人都在，就決定給欄桿換一下鐵絲網。

　　這次的鐵絲網相比上次的，中間空變小了，高度變高了，我們還把固定鐵絲網的東西換成鐵絲，這樣也會更牢固些。話不宜遲，我們吃過午飯，馬不停蹄地來到院子里，準備開干。爸爸和姨父是主力，媽媽和小姨、姥姥是助手，而我呢，主要看弟弟，有時間就去給他們打打下手。閑來無事，我把視角轉向了小花池，雖說是花池，但沒有花、草，只有許多干地和幾棵快不行的樹苗，所以我帶著弟弟來挖土玩，這樣不僅可以讓弟弟有事做，還可以翻翻土。

　　該干正事了，他們在外面圍欄桿又用鐵絲綁，我閑得慌，看到拆舊鐵絲網的地方缺人，我帶著我的小弟就去了。我拿著剪刀開始剪原來綁的扎帶，有的扎帶已經糟了，一拽就開了，但有些后期補的就需要用剪刀剪了，就這樣一直重復，重復，舊網就拆下來了。隨后，我就去幫其他人了，弟弟也是什么都爭著干。

　　全部干好時，已有些黃昏了。雖然用了一個下午，但總感覺完成了一件大事。

記事的作文12

　　淺草堂者，女宿601之室名也。蓋其高屋建瓴，先得日月之靈，霜露之華，風雨之氣，吾輩皆以居之為幸。為示謙遜，故名曰淺草。

　　初喬居室中，僅見鐵床者八，方柜者八，呆而且板，未見生氣。吾輩嘆而惜之。既入內，不日即變陋屋為華室，升茅廬而為瓊樓矣！四壁張畫、雅趣盎然，中穹垂錦英繡蕊，生機頓起，滿室皆賞心悅目，是以居之。

　　吾室八友，乃團結友愛，互助協進之典范也。共作七絕一首為室銘，詩曰：“金霞初起東方醒，女帝志偉欲摘虹，兩倩雙棲淺草處，美圣閑來逗思銘，暗含八人姓名于其內。詩雖稚拙，情則深矣！又有室歌曰《你快回來》，相約晚若有不歸者，余人齊吟此歌以喚之，莊諧相宜，此淺草堂一大樂事也。有制《淺草堂語錄》一冊，責專人輯錄室友之哲思妙語。啟而閱之，或微言大義，發人深省；或滑稽荒誕，令人捧腹，然平日點滴歷歷可見，諸人性情肖然紙上，實它年追憶之趣憑也。推淺草堂之至寶，何出其右歟？

　　求學者終不免拋家別親，負笈從師，其間但求一客身之所足矣，山洞樹穴以至草窠，無一不可，然吾輩得淺草堂同棲同止，同嬉同戲，無乃幸甚？每于功課之將畢，歸心愈切。思其堂如江河溪流之思大海，猶飛鳥走獸之思歸巢，是以區區不敢相忘也，遂為此文以記之。

記事的作文13

　　大雨嘩下著，我一個人孤零零地站在廣場上，呆呆地望著她遠去的背影，心里一陣陣寒潮，如同雨天般冰冷。

　　以前我和小紅是一對無話不談的好朋友，我們經常一起玩游戲、聊天，一起做作業、吃午飯，我最喜歡的就是和小紅在桃樹下蕩秋千。我們倆形影不離，相處得十分愉快。可是，最近我發現了異常，小紅遲遲不來上課，問老師，老師也不知情，這讓我十分疑惑。

　　過了幾天，小紅終于來到了教室，我卻發現她眼睛通紅，有著淚痕，還滿臉愁容的。我后來又發現她經常在廁所里痛哭，并且再也沒有來找我玩了，還一看見我就躲得遠遠的。吃午飯看不見她，放學也見不到她。她這些舉動讓我超級困惑，我特別想找她問個明白。可是看她這種表情又不敢問，所以一直在尋找機會。

　　終于，一周后我找到了機會，看見小紅正在看照片，我走過去。拍了拍她的肩膀，說“小紅……。”我話音未落，小紅一看是我就突然嗚嗚大哭起來，一手甩開我使勁跑出去，留我只身一人，呆呆地站在原地……

　　兩周后，一天放學突然下起了大雨，幸好我帶著雨傘。我打開雨傘走在回家的路上，突然我發現小紅在我后面走著，我慢慢地走著，她也慢慢地走著。這時我們走到桃樹下，她停下腳步，喊了一聲“小明”，只見她手里捧著一只小鳥，這時她說：“小明，這次可能是我們最后一次相見了，我要離開這了。我很舍不得，但是沒有辦法，這只小鳥是我送給你的.告別禮物。”她把小鳥放在我手里，在一聲顫抖的“保重”中漸漸走遠了，廣場上只剩下淚流滿面的我。

　　這件事過去了很久，她的小鳥也被我一直精心照顧著，但每次我看著小鳥時，都會想起那位老朋友。

記事的作文14

　　在我的記憶里，故鄉是有味道的。這種味道是特別親切的，獨一無二的，溫暖心扉的，深入骨髓的，令人沉醉的，難以忘懷的，是彌久生香的。

　　小時候，我最喜歡吃的就是那甜滋滋的糖人，在清新典雅的江南古鎮，你隨處可見人們拿著精美的糖人品嘗。

　　這個周末，我來到了浦江鎮的召稼樓，在小橋流水的古鎮中，我終于在一個不起眼的小店里發現了我期盼已久的糖人，連忙吵著爸爸給我買。賣糖人的是一個白發蒼蒼的.老爺爺。

　　我最喜歡百鳥之王——鳳凰。老爺爺便飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如頭發絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。老爺爺畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“涅槃鳳凰”就畫好了。老爺爺精湛嫻熟的技藝，令我拍手稱贊。

　　看這糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細致，炫麗的火紅色尾羽、這么細，都惟妙惟肖的表現出來了。真是讓人不忍心動口。嘗一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。

　　故鄉的味道，總是給人溫暖，令人思念，那是歲月留下的一瓣心香，在記憶里永恒，在時光里安詳。

記事的作文15

　　老師常對我們說過，山區中有許多失學兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對此我沒有真正入耳。

　　一天放學，我拿著一元錢，準備買個魚丸暖暖身，突然聽到天橋上來往的人群的吵鬧聲中，夾著一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來往的人群討點錢。在小女孩旁邊，立著一塊簡陋的木板，上面密密麻麻的寫著一些字。仔細一看，原來，這女孩是個失學兒童，現處于貧困山區，一直想上學讀書，為自家掙點錢。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強壯。她淚流滿面，正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。

　　我掏出那一元錢，放在了女孩冰冷的'手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的微笑。她對我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠了。但到了轉彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過去。我愣住了，寒風中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來，不敢再去看她。走在路上，寒風刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。

　　我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著，讓我永遠忘不了她。

【記事的作文】相關文章：

記事作文04-17

記事作文05-07

記事作文05-06

記事作文05-06

記事的作文12-31

記事作文精選05-02

讓記事作文05-01

記事的作文09-08

記事的作文【精選】12-28

(精選)記事的作文03-10