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小學二年級記事作文范文《六一“兒童”節》
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學二年級記事作文范文《六一“兒童”節》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬上六一兒童節就來到了，這是我們倒數第二個兒童節。班里同學都很興奮，像打了雞血一般，我們班六一匯演的節目也快排練好了。
然而，很快過去的節目選拔結果出來了，一聽老師帶來的壞消息，我們的熱情頓時滅了三分。也就是說，六一那天，我們只能穿著丑陋的校服，看著別班同學穿著光鮮亮麗的演出服盡情揮灑快樂，我們只有在節目結束時鼓兩下掌就算任務完成，這史無前例的消息讓我們個個都很失落。
來到家里，無聊打開電視，電視里，大人們說要歡騰這個兒童節，搞這種促銷活動，那種節目......看得我很是不滿，難道是“六一大人節”?節目上很少出現孩子們的身影，都是大人們又唱又跳，激情飛揚。關上電視，拿出本子寫作業，我還是憤憤不平，偏偏作業又是一摞，我沒有心思胡思亂想，專心做題。
五月三十一號晚上放學，老師宣布六一那天去北校操場看節目，我正想盤算盤算帶什么東西，英語吳老師把班主任王老師叫出門外，說了什么，王老師同意了。進門宣布：“明天劉樂詩(就是我)、王子涵、劉姝麟、秦兆康、金蕾別去看節目了，去英語老師那里練習口語。”下周五有全縣英語口語比賽，我們幾個是我們班的參賽選手。我們都不是外露的孩子，內心萬千不滿也沒有表露出來。
六一那天，我們在空無一人的學校里練習口語，滿腦子都是語音語調、英語單詞，滿心無奈。
聽去看節目的同學說，匯演的節目不如往年，沒有太出彩的，操場上寂靜無聲，我心里更是五味雜陳：倒數第二個兒童節，就是這樣度過的嗎?童年一去不復返......
六一兒童節只是去北校看了一上午的節目，下午又進入了緊張的學習。
我只想喊一聲：“六一兒童節什么時候變得形同虛設了?”
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