記事的作文

記事的作文常用[9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文 篇1

　　昨天，對我來說是一個不平凡的日子，是我步入六年級的第一天，也是我參加軍訓的第一天。

　　對于軍訓，我不知聽過多少次了，可是這一次輪到自己訓練，感覺大不一樣，新鮮極了、、、在練習立正的時候，教官要我們倆腳分開曾60度，昂首挺胸，我的腳后跟可大為受苦了，又酸又痛，但又不能動。即使動了也還要打報告。這還不夠呢，還要練習向右看、稍息、轉體、蹲下、、、我腰酸腿痛，暗暗地抱怨著;“這教官也真是的，為什么不準動，真是累啊。”

　　一天的訓練終于結束了，這也讓我明白了;雖然軍訓表面上又苦又累，毫無樂趣，可軍訓給我們帶來了許多好處。比如;能讓我們一切行動聽指揮，有著鐵一般的紀律、、、

　　現在，我還有最后一個任務，那就是好好睡一覺，有著充足的睡眠，以飽滿的精神迎接新一天!

　　烈日當空，驕陽似火，樹葉無精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連那平日里叫個不停的蟬兒此刻也悄無聲息了。我們頂著烈日，開始了第一天的軍訓。八月的艷陽的毒辣，似乎要把大地烤焦方才肯罷休。訓練場上響起了我們嘹亮的口號聲，似乎要與高掛于頭頂的驕陽相抗衡!頭頂烈日，迎著陣陣熱浪，我們汗流干了，衣衫也濕了，舌頭干得發苦。那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光;有時做標準的蹲起，蹲得腿都直不起來，站都站不穩。每一次訓練都是接受汗水的`洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個訓練場。

　　在炎炎烈日之下，一站就是幾個鐘頭;枯燥無味的正步走，轉身，蹲起重復了一遍又一遍，嚴厲的教官不停地喊著“一、二、三、四”時不時地給同學糾正著姿勢……汗水不停地往下流著，臉隨著心臟的跳動而一脹一脹，遠遠看去活像一個“關公”，軍訓休息時，我坐在地上和同學們談天說地，累了，就喝口水潤潤嗓子。軍訓是青春的滋味，是酸，也是甜。

記事的作文 篇2

　　我出生的時候，爸爸已經去打工了。我聽到奶奶她們說：你的父親在你媽媽懷著你的時候就打工去了。在我三歲的時候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的`很早，起來把地掃了，把碗洗了。

　　媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。

　　一路我是一邊走一邊吃，吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆，可是，沒想到竟然是厄運才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢�？墒牵�伯伯馬上上把我抱下車來。還騙我說去買我當時最喜愛的奧特曼模型。

　　可是還沒到超市車就開了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來。我哭休克了，醒來后就一直哭。

　　我長大后一定不會讓我的孩子成為留守兒童不然他會像我一樣怨自己的父母。

記事的作文 篇3

　　時光飛逝，轉眼間，我已由個懵懂孩童變成一個中學生了。至今，我仍覺得自己還停留在童年的沙漏中，永遠流不盡的沙，就像我的童年時光一樣，注進了我的心里。

　　童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。

　　回首過去，仿佛兒時的那個孩子，還那么稚嫩，那么無憂無慮，天真爛漫。對一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心里一點感覺都沒有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開心也有傷心，兒時的我那么迷�！，F在想起，所有童年時候的喜怒哀樂仿佛一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。

　　兒時，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭發，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛在家里抱著我看那有趣的動畫片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風飛走了。我成長了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長，老一輩的衰退，卻是這樣更替。

　　長大了，不再留戀動畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時時刻刻都追尋著父母的幫助�！白约旱�.事情自己做”我現在成長了，會了，我會獨立自主，我會自己做自己的事情了，這看起來是一件好事，但代價，卻是要別了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠不會流完。因為，我的懷戀！因為，我的眷戀！

記事的作文 篇4

　　今天下午，家里沒人，本來想跑出去痛快地玩一個下午，剛向往外跑，發現門被鎖上了。不怕，拿鑰匙去。鑰匙呀，你在哪�。坑浀妹髅鞣旁谧郎系�，難道它長腿跑了？還是插翅膀飛了？不會吧！找，我快要把家翻個底朝天了，也沒找著，怎么辦？氣死了，不找了，哼！沒辦法，下午就只能呆在家了，唉……悶死了，看電視吧！怎么會是一片雪花？天啊，原來天線被老爸拔下來了，沒信號！唉，無奈！

　　過了半個小時，我聽見有人在外面叫，正煩著呢，才不理她呢！好像是住在樓下的.果果嘛！哈！有戲了！讓她陪我玩，總不能讓她走吧！她在門外頭，我在門里頭。我們說著說那，果果還是問：“你出來玩吧！”“玩？誰不想呀，只要你能救我出去，不光和你玩，我還請你吃麻辣串呢！”她一聽說：“我也救不了你。你還是等你老媽回來再找我玩，別忘了請我吃麻辣串哦！”說完她便走了。

　　��？那要等到晚上了，要是我能像申猴一樣能翻墻，那該有多好啊！對了，我想出了一個辦法，我樂滋滋得拿出長梯往果果家的窗子一靠（幸好她把窗子開著）慢慢地爬下去，果果以為是小偷就拿了個掃把一揮叫了一聲“小偷！”我捂著被打到的地方說：“有我這么漂亮的小偷嗎？”果果給我擦了點藥說：“你真行！居能想出這種辦法！”

　　不一會兒我聽到了一個熟悉的腳步聲，接著就聽到媽媽說：“晴晴?晴晴！開開門，媽媽回來了！”“媽媽我在這！”我對著樓上大叫。我回了家被老媽狠狠地批評了一頓，真搞不懂老媽為什么要把我鎖在家里。

　　唉，被鎖的滋味真是不好受�。�

記事的作文 篇5

　　我懷著緊張而又興奮的心情回家，正準備如何給媽媽一個擁抱。

　　一到家，我大聲叫：“媽媽，媽媽，快出來呀�！眿寢屄牭轿业慕新暸芰顺鰜恚�我馬上撲上媽媽的懷里，緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，你的`懷抱真舒服！”媽媽說：“傻孩子，干嘛呀，嚇著媽媽了。”我笑了，“沒干嘛，就像抱你一下……”媽媽看著我，也笑了。

記事的作文 篇6

　　端午節到了，我們一家邀請周到一家來我們家吃飯。

　　吃完飯后，我和周到在床上玩，弄得滿床都是玩具。最后要走了，周到哥哥說，再過二十分鐘再走嘛！爸爸媽媽同意了，我和周到哥哥就趕緊下樓去小公園里玩。我帶了個彈彈球，第一次，周到哥哥往天上扔，掉下來的時候我們去追，我追到了，周到哥哥沒有追到。第二次，周到哥哥追到了，我沒有追到。

記事的作文 篇7

我的佛山生活（活動）之爬山

　　在佛山中學，星期六是個具有魔力的字眼。它對我們充滿著強大的誘惑力。只要一提到星期六。任何人都會興奮的手舞足蹈。

　　在星期六下午舉行的活動中。爬山那是家常便飯。在佛山中學期間。大大小心的山我們爬的不計其數。不過給我印象最深的`是爬雄偉險峻的東南山了。

　　我們先在樓下集合完畢，便開始了浩浩蕩蕩的“爬山之旅”。由一班做“先鋒”，十四班為“后應”。七年級師生共七百余人，走在大路上格外引人矚目。

　　終于到目的地了。我們剛到山腳下，一班已經到了半山腰了。我們全都自告奮勇的向前沖去，但沖了一小會兒，全都累得筋疲力盡，四肢麻木。有的同學連手也用上了，成了名副其實的“爬山”。東南山連著的小山一座接一座，不知何時才能和一班會和。此時，“先鋒軍”已經“占領”了五座小山，我們卻才沖上第二座。隨身帶的礦泉水和飲料等早已被喝光，就連班主任的水也被我們“偷喝”了一半，許多同學累得四肢發軟，與大部隊分開了。一轉眼，我們一班五十多人只剩下了十幾人。卻還沒有到達終點。

　　又經過了二十分鐘后，我們翻越了十座小山，終于與一班會合了。紛紛找個位置坐下，沒命的喝水，伸展伸展手腳，根本沒有力氣與同學們打鬧嬉戲了。

　　俗話說“上山容易下山難”，此次我們不從原來的路回去了，老師挑選了一條下山的近道。不過，這條小路狹窄有亂石，一邊是山，一邊是亂石，只能允許單人通過。在路上，有幾個同學差點摔下去，形勢真是嚴峻。下山后，我們又經過四十分鐘的行路才回到學校。

　　這次爬山，讓我們徹底知道了什么叫挑戰自己。盡管挑戰自己是個艱苦的過程，但成功的感覺無與倫比——那是實實在在的勝利，是對自我的一次超越，是一種實實在在的享受，是痛苦后的甘甜。我們堅信，是永不言敗的精神，是自信心和意志力的作用，讓我們成功到達了終點。

記事的作文 篇8

　　令人期待的秋游一年只有一次，同學們為此都做了充分的準備，期盼著有什么好玩的事發生。

　　這次去歡樂谷，一路上發生了不少有趣的事。我們班玩了六個項目，我只去了兩個。但以旁觀者的角度觀看同學游玩，也并不是那么無趣。

　　我們班玩的第二個項目——“雪域雄鷹”，是歡樂谷的一個非常具有挑戰性的“過山車”。班里有大概三十個人迫切地想嘗試一下。導游剛開始問我們時，我抬頭望了望那個龐然大物：天哪！我們真的要玩嗎？

　　終于，經過一番激烈的思想斗爭，我毅然決然地選擇了放棄。一群同學興奮地跑去排隊，比誰先到。我們班是第一個去排隊的，因為離開時還有很長時間。但不一會兒，后面已經排起了長龍。

　　當實驗的`空車從我們頭頂呼嘯而過，許多同學的目光都被吸引去了。旁邊一個同學指著在頭頂亂轉的過山車，介紹到：“這個0.9秒跑50米，很恐怖的！我們一會在旁邊看好戲，肯定尖叫不斷。”有些同學聽了：0.9秒跑50米！直接從欄桿里翻出，選擇放棄。最后，只有二十三個人參加了。

　　后來，還有人掏出手機給他們錄“遺言”，同學們紛紛上來搶鏡頭，說著亂七八糟的話，有的不愿被拍到，用帽子捂住了頭。有個同學揚言要給自己媽媽打電話，還有人囑咐錄遺像的人保管好他的“骨灰盒”。再次回放時，大家都不禁哈哈大笑起來。

　　終于，漫長的等待結束了。我們站到欄桿旁邊的椅子上，好看得更清楚些。

　　車終于出發了！只見它剛開始是緩緩行駛，后來突然加速，攀上了曲折的軌道，沖上了第一個坡，然后急速下降，接著又爬上最陡峭的一段軌道，再次俯沖下來。車身傾斜得厲害，急速向我們這個方向飛馳。只聽一陣尖叫聲，伴著一陣風，它從我們眼前一閃而過，快的幾乎撲捉不到。然后消失在大樹的葉子后面。

　　我趕緊跳下椅子，翻過欄桿，跑到門口，正看見車再次沖上一個坡，在空中轉了一個圈，俯沖下來，最終緩緩停下。

　　雖然整個過程只有不到一分鐘的時間，但看看那令人膽戰心驚的軌道，就覺得真的是夠刺激了。

　　雖然我沒有親自參與游戲，但也感受到了與同學，朋友一起外出游玩的歡樂，那是與大人去所體會不到的歡樂。

記事的作文 篇9

　　說起老班呀（我們對班長的尊稱），我就頭疼。你肯定會很奇怪：為啥呢？唉，還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄！這時你一定又摸不著頭腦：啥叫“整人大法”？嘿嘿，這個嘛，你往下看就知道了。

　　整人大法一：一手遮天

　　整人級別：

　　”鄭曉倩，作業呢？”老班伸出手質問�！鞍嚅L大人，那個嘛，我作業忘帶了�！辟灰荒樣懞玫匦χ��！拔铱茨愕昧恕�失憶’癥吧，應該讓我好好治治，”老班放下本子，拍了一下桌子呵道，“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的'厲害！”說著，立馬讓倩把一本書平舉著，手臂要垂直。一晃5分鐘過去了，倩的手酸得不行，忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子，不忍心折磨，只好放了她。

　　整人大法二：葵花點穴手

　　整人級別：

　　“哈、哈、咯、咯……”是誰的笑聲這么瘋狂？啊，原來是小大人楊濤在咯咯地大笑個不停呢！奇怪？一般人都是哈哈大笑，楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈，其實這其中也有老班的一份功勞。原來楊濤上課時講話，被老班逮了個正著。于是，老班使出“葵花點穴手，”讓他的笑功都爆發出來。

　　整人大法三：面粉導彈

　　整人級別：

　　一天早上，我剛走進教室，“嘩啦”一聲，一袋面粉從天而降，紛紛揚揚撒得我身上到處都是。瞬間，我成了個“雪人”。頓時，我只感到心中的怒火正在燃燒，仿佛在那一刻即將爆發。突然，有人叫了起來：“老師！”我趕緊回過頭，就在那時，幾枚“導彈”分別向我飛來，在我臉上“開花”。我剛想發怒，又飛來幾團雪白的面粉，我快招架不住了，左躲右閃，還是被擊中了。這時走出一個人——老班，他笑嘻嘻地說：“嘿嘿，愚人節快樂！”嗚，昏倒！

　　看了老班的“整人大法，”你是不是心有余悸呢？我可是領教過他的厲害了！啊，糟糕！又一枚“導彈”發射過來！我得趕緊跑······

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