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（精華）小學(xué)記事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
夢(mèng)想，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢(mèng)想，也許他很平凡、很渺小，但我也會(huì)一直為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，這個(gè)夢(mèng)想不是憑空而來(lái)的，而是因?yàn)槲业膵寢�。在我小學(xué)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文，所以我對(duì)作文很陌生，一時(shí)著急，不知道怎么寫，所以我就想著抄一篇。
那天中午，我背著書(shū)包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里，迫不及待的拿了一本作文書(shū)，找了一篇作文，打算抄下來(lái)，正在我抄著抄著的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，媽媽看了看我們還沒(méi)有抄完的作文和藏在本子下的`作文書(shū)，又問(wèn)我剛才在干什么，我只好一五一十的說(shuō)了實(shí)話，媽媽并沒(méi)有吵我， 而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一番話，那番話我至今還記得。媽媽說(shuō)：“你抄的作文是別人的，只是別人的東西，即使獲 得老師的贊賞，那也不是你的東西�！蔽抑挥袘M愧的低下頭，下定決心自己寫一篇。后 來(lái)我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候，老師這樣夸贊了我的作文，自從那以后我便有了這個(gè)夢(mèng)想。
我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
小學(xué)記事作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來(lái)到江邊的河堤上滑滑板，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)一張五元的鈔票，五元錢對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生可不是一個(gè)小數(shù)目呀！我連忙把它撿了起來(lái)，踏上我的滑板滑了回家。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸充滿疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō)：“天上不可能掉下來(lái)餡餅，這很可能是一張假幣。”媽媽卻說(shuō)：“那里有那么多假錢，又不是100元的�！蔽也幌嘈胚@是假幣，心想：就算是假幣，我試著用用，看能不能花出去！當(dāng)爸爸，媽媽還在僵持的時(shí)候，我就偷偷地把錢拿走了。一到超市，我就把我最喜歡吃的東西拿了一包去交錢，收錢那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這是一張假幣。”我愣了愣后小聲說(shuō)：“不可能吧！”然后阿姨讓我過(guò)去看，阿姨對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)上面有圖案的就是真的.，沒(méi)有就是假的�！�
我最后把假幣收回了，回家后爸爸把我教訓(xùn)了一頓說(shuō)：“如果別人用假幣坑你，你再用假幣坑別人，這個(gè)世界不就亂套了還有嗎？如果知道是假幣還去使用，就違反了國(guó)家法令�！甭�(tīng)完爸爸的話讓我明白，做人要道德，不能去坑害他人。我決定明天把這張假幣交到銀行
小學(xué)記事作文 篇3
自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌。”這也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高......”
一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問(wèn)媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買
的.《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘�！眿寢屨f(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
小學(xué)記事作文 篇4
走過(guò)稚嫩的孩童時(shí)期，進(jìn)入了對(duì)一切抱有認(rèn)知的青少年時(shí)期，無(wú)疑成長(zhǎng)了許多，經(jīng)歷了許多……這段路上我會(huì)遇到許多過(guò)客，他們不能停留，唯你像我的指路標(biāo)，提醒我下一站的風(fēng)景。
聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無(wú)奈地給我媽打電話，讓她來(lái)接我。那時(shí)，我很令你頭疼吧？
聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我過(guò)滿月，你因?yàn)闆](méi)有給我收齊一萬(wàn)的份子錢而至今難受。那時(shí)，你因?yàn)橛X(jué)得我沒(méi)有被受到重視而傷心吧？
在我叫出第一聲“姥姥”時(shí)，你是驚訝的吧？在我拿著第一張獎(jiǎng)狀興沖沖去找你時(shí)，你心里也和我一樣激動(dòng)吧？當(dāng)我長(zhǎng)到可以摘下你家高大石榴樹(shù)上的石榴時(shí)，你是驕傲的吧？當(dāng)我和你玩紙牌時(shí)，將“大王”放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？
記得那一次午后，我因要買資料書(shū)便讓你帶著我去，愛(ài)玩的妹妹也跟著。但在回來(lái)的時(shí)候，你卻突然停下了車，走下去，將路旁一個(gè)廢舊車筐放到了車上。妹妹當(dāng)即問(wèn)：“姥姥，你為什么撿垃圾？很丟人！”我趕緊示意她不要繼續(xù)說(shuō)下去。盡管她年齡小，說(shuō)話不當(dāng)，但這個(gè)話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說(shuō)：“撿垃圾也是靠勞動(dòng)，沒(méi)有什么丟臉的。”我卻深知這掙來(lái)的錢無(wú)一例外的都花在了我們身上，這錢掙得不丟臉！
還記得包餃子時(shí)我總是包獨(dú)特的長(zhǎng)方體形，但你依然給我保留下來(lái)去煮；記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它，你總和我“理論”一番；記得半夜因?yàn)楹ε�，我總拉著你看鬼片；記得你家�?藥差不多都被我吃了……
記得你因?yàn)槲也怀Ｈツ慵�，后而每周都帶吃的�?lái)看我；記得你總會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候再去你家，我總會(huì)說(shuō)下周下周；記得你現(xiàn)在總會(huì)丟三落四，而且身體似乎也不如從前那般硬朗了……
我們是從什么時(shí)候改變了？
當(dāng)我攙著你的手走在晚飯后的街道時(shí)，自己的腳步迎合著你的腳步，任憑路燈拉長(zhǎng)你我背影……
其實(shí)這樣很好，我攙著你，挺好。
讓我回到小時(shí)候的純真，你回到從前時(shí)硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶，陪伴我經(jīng)過(guò)了這么多年。多想，這條路沒(méi)有盡頭……
小學(xué)記事作文 篇5
曾經(jīng)的我，是一個(gè)非常敏感的人，有一段日子，我生活得非常痛苦，因?yàn)椋曳浅Ｔ谝鈩e人的看法。
也許是因?yàn)榍啻浩诘木壒�，心情�?jīng)常是焦躁不安的，也喜歡發(fā)脾氣。
我會(huì)因?yàn)檎n堂上老師的幾句對(duì)我的點(diǎn)評(píng)，常常糾紛良久，時(shí)不時(shí)想起來(lái)。如果有一句是希望我變得怎么怎么樣就更好了，那么我就會(huì)思考是不是我做的不好，哪里有欠缺？越想對(duì)自己就越不滿意，對(duì)自己更沒(méi)有信心。
同學(xué)之間常�；ハ嗾�?wù)撃骋粋�(gè)人，寢室的人倒直言不諱地對(duì)我說(shuō)：“你好像有點(diǎn)悲觀哦，有時(shí)候你的情緒會(huì)影響我們的。”聽(tīng)了這樣的話，我的心情更加的'失落。
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)有獨(dú)到見(jiàn)解很有主見(jiàn)的女孩，沒(méi)想到有一天也會(huì)這么在乎別人的看法。種種言論對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種傷害，就這樣一直痛苦地活在別人的言詞里，無(wú)法自拔。
直到有一天，我在青彩上看見(jiàn)一句話：如果你太在意別人的看法，那么你的生活將變成一條褲衩，別人放什么屁，你都得接著。
用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋确�，讓那時(shí)的我恍然醒悟。生活在別人的看法里確實(shí)很難受，為什么不選擇換一種方式去對(duì)待？為什么不做一個(gè)有思想有主見(jiàn)的人？為什么不會(huì)在當(dāng)時(shí)反駁？
我不愿再這樣，每天的生活黯淡無(wú)光，滿腦子都是別人的言論，聽(tīng)到什么心里就那么敏感，這樣一點(diǎn)都不快樂(lè)，讓人對(duì)生活沒(méi)有了美好的希望。
瞧！現(xiàn)在的我那么陽(yáng)光，健康，早已脫離了那樣的生活，不再是那個(gè)敏感的我。希望未來(lái)我可以更加開(kāi)朗。
對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活無(wú)益的話，可以把它當(dāng)作耳旁風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)自己有促進(jìn)意義的教導(dǎo)或提醒，需要聽(tīng)取。
那句通俗幽默的話讓我記得牢牢的，不曾忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，畢竟它“拯救”了我，我思考得更深，如果你不能正確對(duì)待他人，那么他人便是你的地獄；如果你不能正確對(duì)待他人對(duì)你的判斷，那么他人的判斷便是你的地獄；如果你不能正確對(duì)待自己，那么你也是自己的地獄。
小學(xué)記事作文 篇6
前幾天，我自己一個(gè)人在家，竟然從中午一直睡到了下午媽媽下班。
媽媽回來(lái)了以后，覺(jué)得很奇怪，她想：怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，也沒(méi)有給她打電話（媽媽給我一個(gè)舊手機(jī)）。媽媽趕緊把我拽起來(lái)讓我做作業(yè)，我想：睡這么久，應(yīng)該是熬夜跟爸爸玩得緣故吧！
以后我再也不熬夜了。
小學(xué)記事作文 篇7
書(shū)能讓我們進(jìn)步、書(shū)能讓我們更上一層樓，讀一本好書(shū)能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進(jìn)書(shū)的秘密花園吧!
曹文芳，1966年出生于江蘇鹽城，1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校，現(xiàn)為幼兒教師，是我國(guó)當(dāng)代的著名作家，中國(guó)兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時(shí)光小書(shū)房系列叢書(shū)《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……
一大早我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗⑴c著名作家曹文芳老師一起零距離互動(dòng)。我期盼著，終于到了第二節(jié)課，我們興高采烈地來(lái)到多功能大廳，端坐整齊，等待著曹老師的到來(lái)。
很快伴隨著一陣熱烈的`掌聲，曹老師大步走進(jìn)了大廳，她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方，一直朝著我們招手，然后坐在了座位上。在一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后，首先是獻(xiàn)給曹文芳老師的“小小朗讀者”，這些讀者都是各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的精英小讀者，他們讀地入情入境，有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái)，曹老師上臺(tái)來(lái)演講，我們的掌聲更激烈了，曹老師以她的幾個(gè)童年故事為開(kāi)場(chǎng)，串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素：(1)寫作要獨(dú)特(2)寫作要細(xì)心(3)寫作要真情實(shí)感(4)寫作和讀書(shū)都不要自我限制。聽(tīng)了這些話后，讓我深受感觸.
在最后的5分鐘里，曹老師給我們簽了名，那時(shí)的我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅俗骷业淖�、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進(jìn)行了拍照留念!
非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和作家零距離地接觸，使我的知識(shí)更豐富了、使我的寫作能力又上了一個(gè)臺(tái)階。寫一篇作文不容易，寫一篇小說(shuō)更不容易。所以我們要尊重作家，尊重他們的作品。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫作更加有了興趣，在以后的寫作中我會(huì)精心的、實(shí)事求是的去寫作。
小學(xué)記事作文 篇8
很多人問(wèn)我幸福是什么？我不知道你們的感受是什么？我的回答是：幸福有很多種，有孝順父母，有快樂(lè)地生活，還有很多很多，我要給你們一一曬曬我的幸福。
我的幸福是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，現(xiàn)在我們不在一個(gè)城市。媽媽在鄭州，我在安陽(yáng)。每到周末的時(shí)候，我才能見(jiàn)到媽媽。所以我會(huì)在周末早早的在車站等媽媽，汽車門一打開(kāi)，媽媽總是第一個(gè)從車上走下來(lái)，我總是像火箭一樣沖過(guò)去，我們緊緊地抱在一起，媽媽連親帶摟，我又癢癢又有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，不過(guò)我的心里感覺(jué)好幸福呀。
我每次考試考出好成績(jī)也是我的幸福，因?yàn)槲抑烂看慰荚囀菍?duì)我學(xué)習(xí)的一次檢查，能讓我知道我前段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。如果我考出好成績(jī)，說(shuō)明我掌握了我所學(xué)習(xí)的'知識(shí)，這樣我就會(huì)積累出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)，將來(lái)才能為國(guó)家爭(zhēng)光。
還有能隨手拿到一本自己喜歡的書(shū)來(lái)看也是我的幸福，因?yàn)闀?shū)里面有很多我不知道的東西，象倒底是先有雞還是先有蛋？法布爾昆蟲(chóng)的世界，愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里發(fā)生了一系列的故事，都讓我沉浸在書(shū)的海洋里，讓我如癡如醉。在我家沙發(fā)旁、床頭柜、書(shū)架、電腦桌、學(xué)習(xí)桌、窗臺(tái)上、就連廁所里也都是我愛(ài)的書(shū)，呵呵，別笑我哦。我和書(shū)在一起好幸福喲！
還有能天天洗澡，而且洗澡的時(shí)候快樂(lè)地唱歌也是我的幸福。媽媽說(shuō)我是浴室歌手，你們知道我在洗澡時(shí)唱的什么歌嗎？哈哈，我唱得是洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，four對(duì)了，有時(shí)媽媽在家，我們一起洗澡時(shí)還能打水仗，就像傣族的潑水節(jié)一樣，幸福極了！
在我去姥姥家吃飯時(shí)，我?guī)椭鴶[碗筷，端飯，洗碗我都感覺(jué)好幸福。因?yàn)樵诙藷狎v騰的飯菜時(shí)，爸爸說(shuō)：丁丁，別端了，會(huì)燙著你的，讓爸爸來(lái)端吧。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，爸爸，我都上二年級(jí)了，讓我來(lái)為你們服務(wù)吧�？粗蠹页燥垥r(shí)香噴噴的樣子，我的心里美滋滋的，因?yàn)槟抢镆灿形业囊环莞冻觯疫@時(shí)也很幸福。我愿意為愛(ài)我的爸爸媽媽姥姥服務(wù)，我很幸福。
我的幸福還有很多很多，一晚上也說(shuō)不完，你們感受到我的幸福了嗎？
小學(xué)記事作文 篇9
手機(jī)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)很重要，她用手機(jī)與人聊天、發(fā)短信，她還用手機(jī)閱讀文章。
弟弟還小的時(shí)候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的手機(jī)屁顛屁顛地跑進(jìn)了廚房。他以為這是一樣好吃的.東西，隨手扔進(jìn)微波爐加熱。
過(guò)了一會(huì)兒，廚房里飄出了一股濃濃的朔膠味，媽媽趕快跑進(jìn)廚房，我也跟了上去。發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機(jī)竟然跑進(jìn)了微波爐。”拿出來(lái)一看，手機(jī)黑糊糊的，都不成形了，連手機(jī)卡都沒(méi)用了，唉，只好報(bào)廢。
有一次，我和媽媽外出游玩，順手叫了個(gè)滴滴快車。下車后，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了�；氐郊�，媽媽用座機(jī)打電話給客服，客服問(wèn)滴滴司機(jī)，司機(jī)說(shuō)車上沒(méi)有，手機(jī)就這樣消失了。
沒(méi)辦法，媽媽只好又買了部新手機(jī)。有了以往的教訓(xùn)，媽媽現(xiàn)在是手不離機(jī)，一天到晚和手機(jī)形影不離。起床第一件事，拿起手機(jī);平時(shí)炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機(jī);晚上睡覺(jué)前，手里還拿著手機(jī)。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說(shuō)呀，媽媽對(duì)手機(jī)比對(duì)我們?nèi)愕苓�要親。媽媽你這么愛(ài)手機(jī)，到底是好還是不好呢?
小學(xué)記事作文 篇10
這個(gè)周末的傍晚，雖然是陰天，卻阻擋不住我快樂(lè)的心情，因?yàn)槲业攘苏粋�(gè)星期，終于可以跟媽媽一起去中大大草坪散步、玩耍了。
我飛快地做完了作業(yè)，匆匆地吃完了晚飯，就向大草坪奔去。
我一路唱著歌走到中大西大球場(chǎng)附近，這時(shí)，一個(gè)大姐姐手里提著很重很重的東西正著急地向路人問(wèn)路。別人卻擺擺手說(shuō)：“不知道�！蔽铱吹酱蠼憬憬辜焙褪臉幼樱芟肴退齾s有點(diǎn)不好意思。于是，我深吸一口氣走上前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么地方需要幫助的嗎?”“是的”，大姐姐感激地說(shuō)：“我的學(xué)校在從化，我要在八點(diǎn)之前趕到中大南門附近的停車場(chǎng)，可是我現(xiàn)在怎么也找不到!”我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“一直往前走，再往右拐就快到了。”可是我看到大姐姐還是不明白的'樣子。我想她又不熟悉校園，天又黑了，怎么辦呢?
這時(shí)候，我是多么想去玩呀!但想到大姐姐焦急的心情，我還是忍了下來(lái)。要是她趕不上大巴，晚上就沒(méi)地方住了。
于是我下定決心對(duì)大姐姐說(shuō)：“你跟我一起走吧，我?guī)闳��！?/p>
走了幾分鐘，還沒(méi)找到。我們非常著急地加快了腳步。這時(shí)，大姐姐興奮地說(shuō)：“找到了，就在那邊!”我順著她手指的地方看到真有一輛藍(lán)色的巴士閃著燈停在外語(yǔ)學(xué)院旁邊，我也替姐姐高興。但還是不放心地說(shuō)“姐姐，你再去確認(rèn)一下吧!”大姐姐看完回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是那輛。太謝謝你們了!”
這時(shí)，我心里的一塊石頭終于落了地。我覺(jué)得心里暖暖的、甜甜的。難道這就是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香?!這個(gè)春天真溫暖!
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