小學記事作文

時間:2023-10-12 08:37:55 記事作文 我要投稿

實用的小學記事作文(匯總4篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學記事作文(匯總4篇)

小學記事作文 篇1

  20xx正在一天天過去,20xx正在一天天到來,歷史老人又要翻開新的一頁。

  周三下午進行元旦聯歡會,我和幾個同學計劃表演節目,后來由陳昊寫的稿子,他寫的稿子笑點很多,于是,我們開始排練。排練有一些不順利,因為一些句子和文章過長而有一些”沖突“,一向爭強好勝的陳昊也做了讓步,修改了許多的地方。

  到了下午,每個人都在過節的喜悅心情里,每個人都穿著一套漂亮的衣服。剛打預備鈴,隱隱約約的可以看到幾個獲”好家長“的家長來到這里,其中一位家長給了我們一些糖做元旦禮物,雖然禮物并不昂貴,但畢竟”禮輕情意重“,我們還是很開心;李佳樂的家長還給我們講了他的獲獎感言和當時他小學的調皮搗蛋。

  以往,我們主持的都是一男一女,但這回,是由我們班上的郭家兄弟主持的。他們講的有板有眼,幽默風趣,令人都有一種想聽下去的念頭。

  第一個節目是由班上的六位美女演唱的“是你”這首歌,雖然她們唱的聲音有些小,但她們設計的舞蹈姿勢,獨特的分唱法,令人難忘。

  突然,學校的.劉主任和常主任來祝賀我們過元旦快樂,剛說完,正當老師要走,突然,我們班主任說:”主任給我們祝福語,我們是不是要給主任精彩的節目看?“班上都鼓掌起來,主任也很捧場,留在這看我們的節目。

  “你聽過雙簧,但你聽說過三簧嗎?下面歡迎陳昊,蔣宗一,尚子涵表演的《三簧》。主持人剛剛說完,班上頓時響起熱烈的掌聲,我,陳昊,尚子涵一起上臺,雖然做了充足的準備,但一看到班上七十多雙眼睛,盯著我們的時候,還是有怯場的表現。我在心里默念道:相信自己,你能行,加油!我終于穩住了怯場的心理,開始表演。在一些地方太逗了,我也想笑了,但還是盡量忍住,雖然最后把同學們逗得捧腹大笑,卻依然為自己的笑場而有些尷尬。

  后來,班上侯奇妙和張藝彤表演的《世界上最聰明的人》令人忍俊不禁,陳趙希同學也在這次聯歡會漏了一手,表演了《方言》,李怡昕、高博、崔明輝等同學表演的《應聘》令我哈哈大笑,以及肖銘堯和吳云騰表演的《平凡的路》,高貝加和尤盛源唱的《遠走高飛》,還有班上的精彩的空竹表演,美妙的葫蘆絲表演,以及獨特的快板表演。

  這次的元旦聯歡會真是豐富多彩,流連忘返啊。

小學記事作文 篇2

  今天晚上回到家,我想幫媽媽洗碗。

  我先把洗潔精倒進水中,再用抹布擦洗小碗;然后把筷子放在手心中,用雙手搓呀搓,接下來再把調更放在手中慢慢地摸,最后把碗筷和調更用清水沖洗干凈,洗完之后,把干凈的碗筷放進櫥柜里就行了。

  這是我第一次幫媽媽洗碗,累得我滿頭大汗,氣喘吁吁。洗碗真是一件不容易的事情!

小學記事作文 篇3

  看我這么開心,你會問我開心什么?心里到底有什么樂的呀?我這就告訴你,因為今天的我,被老師表揚了。

  今天下午,我們的班主任劉老師,讓我們寫一篇關于《少年閏土》的作文,課文里已經有的故事情節是:雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。老師讓我們再增加故事情節,看看閏土還告訴“我”什么故事。

  全班同學立刻開始絞盡腦汁地想,同學們有的寫斗蟈蟈、有的寫捉魚、有的寫跳火球。。。。。。我怎么也想不到合適的,突然我想到,課文中插圖上不是說海邊有一片一望無際的西瓜地嗎,那么海邊一定也有一片郁郁蔥蔥、生機勃勃的的森林。閏土既然可以看瓜刺猹,夏天的時候可以拾貝殼,在雪地可以捉鳥;那么像閏土這么聰明能干、見多識廣、機智勇敢的小少年,也一定去過大森林,而狼實在是森林里不可或缺的角色,我想閏土也一定見過狼。

  想到這,我開心起來。感覺自己找到一個很好的故事,馬上下筆寫了起來。但是當我完的時候,班上的許多同學早已經寫完了。而且好多同學的作文,老師又是念,又是在大屏幕上展示的,我羨慕極了。我也想讓老師展示我寫的`故事,讓大家也知道我是很有想象力的,讓老師也夸夸我。

  因為寫的慢,下課才寫完。加上平時我的作文不是很好,所以我沒有勇氣讓老師看。可是呢,不讓老師看又不知道自己的作文行不行,再說,沒有老師的指點,我的作文會一直不好的。想到這,我鼓起勇力讓老師看我的作文,“老師,您看看我寫的。”我怯生地說。老師隨手拿過去,戴上眼鏡認真的看起來。當時,我在老師身邊,看著老師看我的作文,我的心臟都感覺緊張的要停止似的,感覺老師看的好慢,像過了一個世紀的樣子。在我擔心老師會讓我重寫什么的時候。突然老師微笑著說:“寫得不錯啊!故事很與眾不同嘛!”我心中的大石頭瞬間落地了。在第三節課上,老師把我的作文也在黑板屏幕上展示了,我的心里樂開了花,比吃糖都甜。

  放學回到家,我把這件事情告訴了爸媽,爸媽很震驚,異口同聲問我:“真的假的?”媽媽又說:“你怎么能寫出那么好的作文?還能讓老師表揚你?”這句話讓我心里不知道是什么滋味,確實我從開始寫作文作文就不好,好害怕寫作文,每次寫作文都讓媽媽給我講解,媽媽也操了不少心,這次我的這篇好的作文算是對她的回報吧。

  啊,我的作文也可以受到老師的夸贊!我以后再也不怕作文了,我相信我一定能寫出更好的作文來!

小學記事作文 篇4

  伽利略曾經說過:“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。

  有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了,它在水中打轉,漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,盡管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持著,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的.這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。

  通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷發出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

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