寫事的滿分作文集合六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫事的滿分作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫事的滿分作文 篇1
天淅淅瀝瀝下起了雨,我的心情就如這陰霾的天氣,失落極了!
爸爸這幾天休息,看了看我,深沉地笑了笑,對我說:“走,跟我去玩吧。”
爸爸這天好奇怪;不打車,不騎車,領著我打著傘,慢步在雨中,涼涼的雨水,走在路上,雨水稀里嘩啦濺在身上,煩死了!這時爸爸忽然把傘放在我的'手里一塞,闖入雨中,對我喊“不要走,等我回來”。只看見爸爸攙著一位老奶奶走過馬路,老姐姐露出慈祥地笑容向爸爸揮著手。寫父母的滿分作文(一件事)。
看著渾身濕漉漉的父親,感覺父意太傻了,沒事閑的,可爸爸卻笑呵呵的,看了看我,又領著我漫步起來,到商場又幫失散的小孩子找父母,又幫別人拿東西,抬物品,忙得不意樂乎,最后父親走到我身邊,對我說“我正在做一件快樂的事,你知道嗎?”
我猛然一顫:對了,老奶奶的慈祥目光,失而復得的父母感恩之情施人玫瑰,手有余香,爸爸的行為沒有報酬,沒有鮮花,沒有掌聲,爸爸的快樂豈不就是幫助他人嗎?我轉身跑向在雨中蹣跚的老爺爺,為他撐起雨傘。
幫助他人是快樂之本,今天我也做了件快樂的事。
纏纏綿綿的雨,打在身上,輕輕的,軟軟的,愜意極了。
寫事的滿分作文 篇2
作為子女,早已習慣父母做菜,我來品嘗的習慣,有的時候還會嫌這嫌那,一點都沒有感恩之心。其實父母每天都要精心準備菜式,并不是件容易的事,多也不行,少也不行,而且要天天想盡辦法換花樣,也是十分煩心的事。這些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切體會到的。
那天大清早,我決定早點起床隨爸爸一起去買菜。在菜場里,賣叫聲此起彼伏,好不熱鬧。我看到各式各樣的菜神昏顛倒了,不知買什么好,看到喜歡的都想買,挑這挑那,可在一邊的爸爸卻從容不迫,他對我說:“不能看到什么就買什么,要有合理的安排。葷素搭配,營養分配更要得當……這樣吧,今天就由你來配菜好了。”我為有這樣的任務欣喜不已,于是就買了番茄、蔥、茄子、魚、豆腐和蛋。爸爸問我你準備怎么搭配?我猶豫再三卻沒什么頭緒,爸爸笑著說:“喏,番茄炒蛋,豆腐魚湯,還有炒茄子,不就好了嗎?其實你買得很對卻不知怎么搭配。”我恍然大悟……
這次我為父母做事,受益匪淺,了解了當父母的艱辛,所以我們做兒女的應該體會他們的用心。
爸爸媽媽對我極為嬌寵,舍不得讓我分擔任何家務,甚至做了我份內的工作,這樣在不知不覺中就養成了我坐享其成的習慣。我常聽到他們說∶“孩子,你只要把書念好就行了,其他的事你都不必管。”可是,爸爸媽媽過多的愛心與善意,也會對我造成諸多不利的影響。我總是依賴父母,影響了我的獨立性、責任感及克服困難的能力……
學校為了進一步豐富我們的假期生活,開展了養成“十個道德好習慣”的體驗活動,最吸引我的是——每日為父母做一件事,幫父母做家務。我每天做完作業后,不是洗洗菜、摘摘豆;炒幾個簡單的菜,就是拖地板、洗碗。爸爸媽媽見了發覺我其實也是很能干的。別小看了做家務,它蘊藏的學問可大了。我在做小家務的過程中學習獨立,學會生活自理,學會分擔責任。
做家務事,幫父母做家務事,特別是學做家務事,是現代中小學生基本生存能力的一種訓練,也是傳統美德的一種表現。現代學生中,能會做幾樣家務事的不多,學會做家務事不僅是對學生的一種鍛煉,更是對學生實踐勞動的一種培養。在假期生活中,培養學生做家務勞動,既能培養他們的勞動意識和責任感,同時,又能真正體驗爸爸媽媽在培育我們成長過程中的艱辛。這是我在這個寒假中最深刻的'體會。
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒,關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛同學,愛母校,愛國家,愛民族。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習,相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母,真誠地體會父母的一片愛心,要尊重父母的勞動成果,盡力為父母做一些事。當父母勞累時,我們要主動幫助他們;當父母外出時,我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當父母有病時,我們應該細心照顧,當父母來校看望你的時候,我們要對父母說“你們辛苦了”。在家里要養成孝敬父母的好習慣,到學校,就會關心同學,到社會中,才有可能關心同事。
感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導,讓我們嘗試了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關懷和幫肋,讓我們擁有一個快樂的校園。隨著一聲哇的啼哭,父母將你帶到人世間。從此,世間又多了一條小生命。
想母親十月懷胎,將我們生下來,是多么不易!并且,又把我們從哇哇啼哭的嬰兒培養成風華正貌的少年,要花費他們后半生全部的精力!而我們,又有幾個能去報答父母的養育之恩吶!當老師父母找你談心時,你卻將這些統統推給什么青春期的正常心理發育,如果真是這樣,我寧愿一輩子都不要長大,只愿做一個父母身邊的乖寶寶!兒時,為什么我們都那么乖巧懂事,不象現在這樣“叛逆”!
兒時,父母累了你會為父母端茶倒水,雖然動作笨拙,但卻十分認真,恭敬;當父母回家時,你會主動為他們掐肩揉背,即使不是很舒服,父母也會特別欣慰……難道那時的我們就愚蠢笨拙,現在才是張揚個性嗎?這個周末我為媽媽洗了碗,開始媽媽還驚奇的說今天的碗怎么都不見了,后來才發現是我洗,她很開心。有空的時候我們應該多為父母做些什么。
寫事的滿分作文 篇3
身體發膚,受之父母。如果沒有我的爸爸媽媽,就不會有現在的我。
父母為了我,操盡了心。舍不得吃,舍不得用,也要給我吃好的,穿好的。為了我能成材,花大量的錢財給我上各種補習班。
看看日歷,20xx年了,再過幾個月我就滿14歲,就是名副其實的小大人了。14年來,父母對我無微不至的照顧與呵護,已經不是能用語言可以形容的。今年的春節,我比賽獲得的獎金和平時寫文章的稿費不是個小數目了,所以我決定,為爸爸媽媽做點什么。
我媽有精神衰弱癥,天天失眠。所以我決定幫她買一個助眠器。可是,設想跟現實往往是有差別的。我到了商場,看了助眠器的價錢。天啊!699元!摸摸我扁扁的荷包……唉,雖然說買完了還是綽綽有余,但是,這個“余”也太少了吧?1塊?!不管了!為了我親愛的母親!我買了!!
我一回到家,馬上向媽媽展示我的“豐功偉績”。媽媽見了我精心包好的東西,再瞧瞧我的`一臉神秘的,好奇地打開了盒子。
一陣短暫的沉默……
“一定……很貴吧。”我怎么突然覺得媽媽的聲音有點顫抖?
“不貴不貴,只要你能睡好覺,精神好,就達到目標了!”唉,當然不能告訴媽媽這是花光了我的老本的啦,不然她一定很傷心的,她知道我賺這些錢不容易啊。
“傻孩子……”媽媽別過臉,我看不到她的表情,可是,聲音卻更低了 之以情,曉之以理。呵呵!!
“謝謝。”媽媽終于轉過臉,果然看見了淚痕,不過這時她笑得好開心哦!
晚上,每個人都睡了,可我還偷偷開著燈,正寫什么……
第二天早上,母親在包了看到了一封信。看完后,拿在手上,微笑散開。
只見信的結尾,有一個小小的愛心,和一句平凡卻又感性的話。
“媽媽,我愛你!”
寫事的滿分作文 篇4
在小學六年的生活里,我經歷過許許多多大大小小的考試,可以說是“久經沙場”了。但有一次,可以算的上是一次難得的考驗了,給我的印象極為深刻。
那是三年級的某一天,班主任宣布在周五舉行校運動會,同學們都選舉我去跑步,我想都沒想,就很欣然的接受了。
俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”,為了不得倒數幾名,跑步的前幾天我進行了早鍛煉。我想:爭名次不大可能,只要別給集體丟臉就好了。
一轉眼,運動會來臨了。男生先跑完了,現在輪到女生跑了。站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時,我想,既然參加了,就努力奪個名次回來吧!
隨著一聲清脆的.口哨聲,跑步比賽正式開始了。我無暇顧慮太多,飛快地沖了出去。可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來,大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛“唉,不行了”這種喪氣話竟從我心里跑 了出來,我真的好累啊!這時,我隱隱約約看見一個熟悉的人影,是隔壁班的死黨。她已經開始跑第二圈了“文捷,快,加油哦!”聲音并不重,但它卻賽過任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神,飛快地跑了起來。
我離終點越來越近了,聽見同學們的吶喊聲。近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個我想都不敢想象的成績!當時,我的喜悅無法用言語來表達,因為,通過這一場比賽,我在決心和毅力的競爭中, 戰勝了自己。我大聲對自己說:“OK!I win!!”
寫事的滿分作文 篇5
在我記憶的長河里有一件令我時分后悔的事。
這事還得從我兩歲時說起,那時外婆家有一只小狗,名叫“歡歡”,這只狗可愛極了,雪白的皮毛沒有一絲雜色,一雙明亮的大眼睛在眼眶里“滴溜溜“地打轉,走起路來大搖大擺地,這么可愛的'一只小狗,誰會忍心傷害它呢?可是“兇手”正是我,這是怎么一回事呢?讓我來給你講吧!
有一天早晨,“歡歡”吵著要出去,沒有經過外婆的允許,兩歲的我不懂事,把“歡歡”的鏈子解開,把它放在陽臺上,嘴里說著:“這條路近些”,然后就把它扔了下去,可憐的“歡歡”掉下去的慘狀,一個“慘”字怎能形容,媽媽走過來往下一看,什么都明白了,她甩了我兩巴掌,打得我哇哇大哭。
長大后,媽媽偶爾提起這件事,她哪知道每當她提這件事的時候,我的心就會伸起一絲的后悔,如果“歡歡”能復活,我一定會對它說:“歡歡,對不起”!我不是故意的,原諒我吧!
寫事的滿分作文 篇6
我想為父母做些事。然而,大事我做不來,所以只好將目標放在小事上。
想要洗碗,但被爸爸一把攬走了這活兒。我想干活兒,他卻總是讓我學習,想要擦地,卻看到地板一塵不染。我不知道我應該做什么,我也不能做什么,他總是讓我學習,似乎墨水也可以當飯吃。當我學習時,他不停地督促我,當我休息時,他又不停地催促我。
媽媽讓我幫她洗菜,而爸爸卻又說我在閑逛,沒做什么作業。我又只能面對這些復雜的.漢字。好不容易有空可以允許喝水,我看見媽媽的杯子空了,于是我倒了一些水,輕輕地遞給她。我心中默想著,這就是我能為你做的一件事,僅此而已。
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