我喜歡記事作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我喜歡記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡記事作文 篇1
我的朋友有很多,但是今天給大家介紹的這位朋友,很特殊,它是誰(shuí)?哈哈,它是我的一本書(shū)。我的書(shū)也有很多,但是有一本書(shū)它讓我念念不忘,它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫(xiě)的一本書(shū)——《香蒲草》。
什么事斗蛋?你玩沒(méi)玩過(guò)?你在大河里扯過(guò)漁網(wǎng)嗎?你想不想嘗試在學(xué)校里放牛?你和伙伴到荷田里踩過(guò)藕?jiǎn)幔磕闩虏慌滤溃课腋冶WC,只要讀過(guò)這些作品,你就很難不對(duì)這個(gè)我們既熟悉又陌生的`世界感興趣。它的獨(dú)特,可不是坐井觀天的人能想象出來(lái)的。書(shū)中充滿(mǎn)了文情詩(shī)思般的靈秀氣質(zhì),同時(shí)又包含著一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流,成就了作家的審美取向。
作者正如曹文軒叔叔在序中所說(shuō):二十多年時(shí)間里,我看過(guò)她長(zhǎng)長(zhǎng)短短無(wú)數(shù)的稿子,我知道,這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復(fù)打磨不計(jì)其數(shù)的半成品。
其實(shí)曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯(cuò),例如:《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。
我喜歡記事作文 篇2
我喜歡畫(huà)畫(huà),為什么喜歡我也不知道,不知不覺(jué)就喜歡了。
好像是這樣喜歡的:一天,我和爸爸到北湖公園散步,經(jīng)過(guò)一個(gè)專(zhuān)賣(mài)畫(huà)畫(huà)用品的店。爸爸說(shuō):“我教你畫(huà)畫(huà)。”“好!”我高興的說(shuō)。“我們?nèi)ミ@里買(mǎi)材料吧。”于是我蹦蹦跳跳的沖進(jìn)去,一進(jìn)去,我就看見(jiàn)五顏六色的'顏料,彩色鉛筆,水彩筆,蠟筆??簡(jiǎn)直就像進(jìn)了色彩的世界,我興高采烈地開(kāi)始了大采購(gòu)。回到家,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我看見(jiàn)爸爸兩三筆就畫(huà)好一個(gè)汽車(chē),然后又畫(huà)了一個(gè)變形金剛,“這叫擎天柱,知道嗎”?爸爸笑嘻嘻的說(shuō):“爸爸當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候最喜歡畫(huà)這個(gè)了。我說(shuō):“哇,你快教我?”于是爸爸教我了畫(huà)畫(huà)的秘訣。我越畫(huà)越好都超過(guò)了爸爸。然后我又迷上了畫(huà)仙女,畫(huà)娃娃,很多很多。 好像這樣喜歡的,呵呵
我喜歡記事作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)。我喜歡的有許多:《小公主》、《成語(yǔ)接龍》、《愛(ài)的教育》等。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在這里,并不是指物質(zhì)上的糧食,而是指精神上的慰藉。
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生,從這部書(shū)里讓我收獲了很多知識(shí):《皇帝的新裝》讓我懂得了做事要站到客觀的角度上,全面看待事物,要實(shí)事求是,才不至于落下太多笑柄;《海的女兒》讓我懂得了一個(gè)有追求的'人要勇往直前;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了貧窮的小女孩在大雪紛紛的街上賣(mài)火柴的凄慘滋味;《丑小鴨》讓我懂得了不要僅以外表去評(píng)判一個(gè)人,也許你認(rèn)為一個(gè)從小就很丑的孩子長(zhǎng)大未必一定沒(méi)出息,不過(guò)我們都一樣,光外表美沒(méi)有用,要心靈美才是真正的美……
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè)的滋味、凄慘的滋味等等,更讓我記憶深刻的是這些故事中所蘊(yùn)含的道理。
我喜歡記事作文 篇4
“叮零零”上課鈴響了,我們像往常一樣坐在教室里,等待著老師來(lái)上這堂品德與社會(huì)課。
不一會(huì)兒,任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái),她別出心裁地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我‘退位讓賢’,由雷蕾同學(xué)來(lái)給我們上《我是自己的主人》一課,好不好?”“好!”我們齊聲答應(yīng)。因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得由學(xué)生給學(xué)生上課這種形式很新鮮,所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動(dòng)。
于是,雷蕾在我們的.掌聲下走上了講臺(tái)。雷蕾不愧是我們班的班長(zhǎng),她講得娓娓動(dòng)聽(tīng),滔滔不絕,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。這時(shí),雷蕾向大家提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們認(rèn)為到底什么是善于思考呢?”
同學(xué)們立即舉起了自己的手,各抒己見(jiàn)——
尹銳同學(xué)說(shuō):“不迷信權(quán)威就是獨(dú)立思考。”
高易同學(xué)說(shuō):“不請(qǐng)教別人就是獨(dú)立思考。”
徐穎同學(xué)說(shuō):“和別人說(shuō)的不一樣就是獨(dú)立思考。”
雷蕾用老師那標(biāo)準(zhǔn)的微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭:“同學(xué)們說(shuō)得都很不錯(cuò),但是我覺(jué)得還是高易同學(xué)說(shuō)得較為準(zhǔn)確些。”
時(shí)間過(guò)得真快呀,沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒便下課了。孫老師高興地對(duì)雷蕾說(shuō):“我們當(dāng)老師的后繼有人了!”
這節(jié)課既有趣又有意義,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗粌H鍛煉了同學(xué)的自我表達(dá)能力,還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。
通過(guò)這節(jié)課,我懂得了人只有多實(shí)踐,多鍛煉,水平才會(huì)提高,你說(shuō)雷蕾若不是經(jīng)過(guò)之前當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)數(shù)次在講臺(tái)上的鍛煉,今天能講得這么好嗎?
我喜歡記事作文 篇5
為什么要運(yùn)動(dòng)呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以幫助我們加速新陳代謝、增加心肺功能、放松心情……等,還有人因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)而讓身體變好呢!真是令我不敢相信.呢!
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多,例如:跑步、游泳、打排球……等,但是其中我最喜歡的是:騎腳踏車(chē)。我第一次接觸腳踏車(chē)的.時(shí)候是大班,那時(shí),剛好回去我的外婆家,那里有許許多多的腳踏車(chē),這時(shí)我選了一臺(tái)粉紅色的單車(chē),我興奮的開(kāi)始學(xué),沒(méi)想到,我一騎就跌了個(gè)四腳朝天,讓我不禁大哭了一場(chǎng),原本想放棄的我,因?yàn)閶寢尩墓膭?lì),讓我又振作了起來(lái),第二次,雖然我還是有跌倒,但是我并沒(méi)有放棄,再一次又一次的練習(xí)下,我終于學(xué)會(huì)了,讓我不禁欣喜若狂了起來(lái)。騎腳踏車(chē)不但可以增加心肺功能,還能減緩現(xiàn)在全球正面臨的地球暖化問(wèn)題,騎腳踏車(chē)不會(huì)排放廢氣唷!真是一舉兩得啊!
雖然騎腳踏車(chē)有許多好處,但是也有許多注意事項(xiàng),例如:不能騎太快、不能耍特技、不能心不在焉,否則會(huì)和別人相撞……,記得有一次:因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了,所以經(jīng)常騎的像子彈一樣快,那天,有一臺(tái)車(chē)正快速的沖過(guò)來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有注意到,所以就騎了過(guò)去,車(chē)子一看到我,就停了下來(lái),這時(shí)我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,如果想要擁有一個(gè)健康的身體,就必須運(yùn)動(dòng),如果都沒(méi)有運(yùn)動(dòng),那么就會(huì)很快就虛弱。
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